| 标题 | 小学诵读比赛主持词 |
| 范文 | 中华经典犹下面是小编为大家整理的关于，欢迎查阅。如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛。下面是小编为大家整理的关于小学诵读比赛主持词，欢迎查阅。 小学诵读比赛主持词1 男：尊敬的各位领导 女：敬爱的各位老师 合：亲爱的同学们，大家好! 男：今天，我们骄傲! 女：因为我们是学校“经典诵读”实验班! 男：今天，我们欢聚一堂，共同交流诵读经典的体会! 女：今天，我们其乐融融，一起分享诵读经典的成果! 合：下面，我们宣布：竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始! 男：中华古诗文，特别是唐诗宋词，是民族文化国粹的重要组成部分。 女：中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力，她生动、流畅而优美，流传了几千年。 男：今天，就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力! 女：首先，请四(2)班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎! 男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎四(1)班同学吟唱《虞美人》。 女：听完了四年级同学的演唱，再来看看三年级同学的表现吧!首先，有请三(2)班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎! 男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎三(1)班同学吟唱《忆江南》。 男：从三月份开始，我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线，那就是“同学们，跟我读”的诵读活动。 女：课堂上，老师带着我们一起读，一起背诵，让我们走进了孔子等圣人的心灵，提升了我们的文化素养。 男：下面，请三四年级每班派一名代表，将他们诵读的内容向我们展示，让我们认真的倾听吧。首先，请三(1)班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎! 女：接下来三(2)班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎! 男：下面，请四(1)班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学比赛背诵《论语》，大家欢迎吗? 女：接下来，请四(2)班彭鑫婷同学上台背诵《论语》，大家掌声有请! 男：下面，我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请! 男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁 合：让我们学生在记忆力的时期，感受古典诗文之美。 竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动到此结束!谢谢大家! 小学诵读比赛主持词2 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们， 合：大家下午好! 甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。 乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶甲：读千古美文，同经典相伴。 乙：诵中华经典，与圣贤同行。 合：四年级三班古诗文诵读——现在开始! 乙：首先，请欣赏《凉州词》。 甲：凉州词唐王之涣 合：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 乙：一首《凉州词》为我们打开古典文化的悠悠长卷。这首诗抒发了守边将士凄怨、悲壮的情感，表现了作者对守边将士的深切同情。 甲：古往今来，有四种植物以它们各自的特点和高尚的品格，引来无数文人墨客的竞相赞赏，我们称之为“植物四君子”。它们分别是：梅，兰，竹，菊。 乙：一提起作为四君子之首的梅花，大家不由的想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。” 甲：今天我们一起欣赏王冕的《墨梅》 乙：墨梅元王冕 合：我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 甲：春天，万物复苏的季节，乡村四月的大地上，到处是劳动者忙碌的身影。 乙：他们播下了种子，同时也播下了幸福、希望。 甲：乡村四月宋翁卷 合：路遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 甲：苏轼是中国文学艺术罕见的全才。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。后代文人称其为“坡仙”、“诗神”、“词圣”等。 甲：西湖，人间天堂，自古有多少文人雅士赞美、颂扬，刚晴又雨的西湖在苏轼的笔下是这般妩媚漂亮。 乙：饮湖上初晴后雨，宋苏轼 合：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 甲：我要上大学，是每个寒门学子共同的心声，金榜题名时的喜悦无语言表，唐朝诗人孟郊这样表达当时的心情。 乙：登科后唐孟郊 合：昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 甲：古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在中华五千年的浩瀚的星空中熠熠生辉， 乙：它又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。 男：古诗是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。 女：古诗是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。 男：读诗吧!让贫乏和平庸远离我们; 女：读诗吧!让博学和睿智丰富我们; 合：读诗吧!让历史和时间记住我们; 合：读诗吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌! 小学诵读比赛主持词3 尊敬的领导、老师、同学们：大家下午好! 五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。 1、二年(4)班 同学们，你见过风吗?下面请欣赏二年(4)班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。 2、二年(1)班 “飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听二年(1)班阮文映为大家带来的《瀑布》。 3、二年(3)班 雄伟壮丽的瀑布让人震撼，让我们再次欣赏由二年(3)班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。 4、二年(2)班 妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年(2)班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。 5、二年(4)班 挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年(4)班《杨树之歌》。 6、二年(1)班 祖国，是那金黄的稻穗;祖国，是那飞翔的曙光。请欣赏二年(1)班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。 7、二年(2)班《记追 8、二年(3)班李凯璐《妈妈的爱》 聪明的你告诉我，妈妈的爱是怎样的呢?下面我们来听一听二年(3)班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。 9、一年(1)班 春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。请欣赏一年(1)班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。 10、一年(3)班《小壁虎借尾巴》 同学们，你喜欢小壁虎吗?请欣赏一年(3)班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。 11、一年(4)班 荷叶圆圆的，绿绿的，漂亮极了。请欣赏一年(4)班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。 12、一年(1)班 自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一年(1)班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。 13、一年(4)班 盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。请欣赏一年(4)班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。 14、一年(2)班 司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子，请欣赏一年(2)班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。 15、一年(3)班 我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢?请欣赏一年(3)班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。 16、一年(2)班 同学们，遇到困难你会动脑筋吗?请欣赏一年(2)班周云坤为大家带来的《识字五》。 同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。 各位领导、老师，亲爱的同学们，我们的朗诵比赛圆满结束了，谢谢大家! 小学诵读比赛主持词4 女：尊敬的各位领导、老师， 男：亲爱的同学们 合：大家好! 男：--中心小学20--年国学经典诵读演讲比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。 女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。 男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。 女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛， 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明， 女：弘扬民族气概，展示自我风采。 合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。. 男：--中心小学20--年"国学经典诵读比赛"现在开始。 女：首先，请允许我先来介绍本次比赛的评委：陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华老师 男：赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。 有请评委入座。 女：第一项：升国旗，奏国歌。全体起立。 男：现在比赛正式开始，有请 一年级： 人之初，性本善，性相近，习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经，可谓是我们伟大祖国的经典作品，每位中国人都能背出一段，现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》。 二年级： 小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像小鸟一样来到花园里，来到草地上，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。 三年级一班： 爸爸妈妈给了我们生命，是我们人生的第一位老师。教我们呀呀学语，教我们学走路，为了我们青丝换白发。你是最值得我们歌颂最值得我们感恩的人。现在有请三年级一班同学们带来的《献给爸爸妈妈的歌》 三年级二班： 一生中有很多值得我们感恩的人，爸爸妈妈给了我生命，老师教我们唱歌跳舞学画画，同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。 四年级一班： 赤壁之战成就了三国鼎立，自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象，今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，请大家欣赏。 四年级二班： ，下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典。请欣赏。 五年级一班： 在我们伟大祖国的文学，唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了伟大领袖],请欣赏。 五年级二班： 我们骄傲我们是中国人，我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界：我们是中国人!有请五年级二班，他们带来的是《我骄傲我是中国人》。 六年级一班： 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长，千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头·明月几时有》。 六年级二班： 我是中华少年!这是我们骄傲的名称!时代的接力棒要靠我们相传，少年要谱写中华更璀璨的诗篇!这是中华少年庄严地誓言!下面有请六二班同学给大家带来的诗歌朗诵《中华少年》 闭幕词 女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。 男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。 合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌! 女：同学们，--中心小学国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。 刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们--中心小学生热爱学习，传承文明的坚定信念。 合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌，祝我们--中心校的明天蒸蒸日上。 谢谢大家! 小学诵读比赛主持词5 一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》) 甲：尊敬的学校领导、老师们： 乙：亲爱的同学们： 合：大家上午好! 甲：中华大地锣鼓响 乙：神州处处喜气扬 甲：十月，祖国母亲的航船已驶过第--个港湾 乙：十月，祖国母亲已在历写下新的篇章 甲：让我们一起为祖国母亲的生日喝彩 乙：让我们一起为祖国母亲的生日祝福 甲：我宣布我校庆祝建国--华诞朗诵比赛 合：现在开始 二、升旗仪式 甲：首先进行升旗仪式，请全体起立面向国旗肃立升国旗奏国歌敬礼礼毕面向国旗齐唱国歌坐下 乙：这是一首多么催人泪下的歌啊 甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人 乙：下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞，大家欢迎! 三、比赛开始 甲：谢谢张老师，今天谁能阻挡我们一展歌喉 乙：今天谁能阻止我们把祖国颂扬 甲：首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵：《祖国，我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎! 乙：接下去请四年一班的朗诵：《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎 甲：五年四班最后得分是：下面请四年二班朗诵：《我的祖国》。请五年二班作准备，大家欢迎! 乙：四年一班最后得分是：下面请五年二班的朗诵：《我的祖国》，请一年一班作准备，大家欢迎! 甲：我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下，代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中，经过初赛、复赛、决赛，在精英云集的浦东决赛大舞台上，我校荣获三等奖，下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。 四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》) 甲：四(3)、二(1)最后得分分别是： 乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云 甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙 乙：这一刻，人民在等待，山河在等待 甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起 乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起 甲：老师们、同学们，最激动人心的时候到了，首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁，请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲) 乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级，请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲) 五、宣布结束(背景音乐：〈歌唱祖国〉) 甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜 乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律 甲：我们将高唱国歌，高举国旗 乙：让灿烂的未来告诉--年前伟大的创立 甲：我宣布我校庆祝建国--周年“我和我的祖国”朗诵比赛 合：到此结束 甲：谢谢大家! 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