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标题	元旦文艺晚会主持词5篇
范文	主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人，随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。下面是小编精心推荐的元旦文艺晚会主持词，仅供参考，欢迎阅读！          元旦文艺晚会主持词一     （男）在冬日里温暖的阳光中，20__年元旦如约而至。     （女）在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。     （男）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。     （女）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。     （男）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。     （女）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！     （男）20__年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由———致新年祝词！     （女）感谢———的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。     （男）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请———给我们带来的大合唱《我最闪亮》。     （女）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。     （男）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。     （女）请欣赏由———为我们带来的现代舞《哒哒哒》。     （男）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。     （女）父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏————给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。     （男）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是———带来的舞蹈《牧民新歌》。     （女）我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏———给我们带来的大合唱《放心去飞》。     （男）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏———《苗岭连北京》。     （女）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！     （男）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏———的吉它弹唱《有没有人告诉你》。     （女）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请————带来的双人舞《藤枝叶》。     （男）敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听———给我们带来的《伤心的海》有请。     （女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏———带来的歌伴舞《Lirefivetonight》。     （男）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。     （女）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是————带来的舞蹈《西班牙女郎》。     （男）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。     （女）一首好听的《曹操》之后是由————给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。     （男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。     （男）追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。     （女）奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。     （男）花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：     （合）祝急流勇进的————再创新的佳绩，再铸新的辉煌！     （男）晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！     （女）朋友们，     （合）再见！     元旦文艺晚会主持词二     男：弹去20__年的风尘，迎来年的时光。     女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。     （合）：新年，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。     男：在这个属于我们大家的节日里，让我们代表商酒务中心小学三（2）班，向全体同学恭贺新年！     女：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。     合：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。商酒务中心小学三（2）班“迎元旦庆新年”联欢会现在开始。     男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。     男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。     女：伴随着冬日里纷飞的雪花，20__年即将离我们而去，年即将到来；     男：在这辞旧迎新的日子里，我们欢聚一堂，共同感受一年来的丰收喜悦，一起度过这美好的时光。     女：首先让我们一起祝在座各位：     合：身体健康、合家欢乐！     男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。     男：我们相约在这里，享受冬日详和，享受节日欢乐；     女：我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪；     男：我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；     女：我们相聚在这里，相互交流感情，共同促进友谊。     男：今天的联欢会我们采用游戏节目和文艺节目穿插的形式进行，希望大家能踊跃参加。下面我们先请领导给我们作新年贺词。大家掌声欢迎！     一、领导讲话     二、女声独唱     三、游戏：做动作猜成语     四、游戏：脑袋急转弯     男：让我们用心灵的琴弦     女：用童年的祝愿     女：用稚嫩的小手     女：用五彩的画笔     合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。     男：商酒务镇中心小学三（2）班庆新年联欢会到此结束     女：再见！     元旦文艺晚会主持词三     女：尊敬的各位领导，各位老师。     男：亲爱的各位来宾，同学们。     合：大家晚上好！     男：庆元旦文艺晚会现在开始。     女： 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的.印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。     男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。     女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。     男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。     女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。     男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。     女：今天，是我们共同走过一年的终点。     男：今天，是我们畅想新的一年的起点。     女：当我们满怀喜悦的告别20__年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。     男：在即将过去的20__年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。     女：在即将过去的20__年，我们的祖国社会稳定，经济繁荣。     男：回首昨天，我们思绪万千；     女：把握今天，我们任重道远；     男：展望明天，我们豪情满怀！     女：我们坚信：在新的一年，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。让我们为我们伟大的祖国祝福。     结束语     男：今天是个好日子     女：收获的季节我们欢聚一堂     男：今天是个好日子     女：相聚的时刻我们放飞希望     男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月     女：熟悉的旋律，演绎时代的激越     男：告别今天，我们将站在新的起点     女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷     男：难忘今宵，是学校领导的关怀，才使我们走上了舞台，展现自我、展示才华。     女：难忘今宵，是老师们的辛勤劳动，才使我们实现了自编自演、登台演出的梦想。     男：我们将记住今天这个快乐的时刻，     女：岁月将永远磨灭不了我们对今天的记忆。     男：让我们掌声欢迎学校领导登台合影留念。     （合影完毕后）     男：这是一个美好的时刻     女：这是一个快乐的时刻     男：这是一个幸福的时刻     女：这是一个激动人心的时刻     男：时间的年轮会记住这难忘的瞬间     女：我们人生的画卷会记下这精彩的瞬间     男：尊敬的各位领导、各位老师     女：亲爱各位来宾，同学们     男：元旦文艺晚会到此结束     女：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利     男：掌声欢送学校领导。     女：感谢领导的光临！     合：再见！     元旦文艺晚会主持词四     甲：各位领导、各位家长、老师们，     乙：亲爱的同学们，     合：大家新年好！     甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。     乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20，__年元旦如约而至。     甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。     乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。     甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。     乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。     合：20__年元旦联欢汇演现在开始。     甲：首先，请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。     乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》     甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。     乙：我们——的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。     甲：下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。     乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。     甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。     乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。     甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，     乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。     甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。     乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。     甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。     乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。     甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。     乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。     甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。     乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，     甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。     乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。     甲：下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。     乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。     甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。     乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，     甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：——等。     乙：欢乐的时光总是这么短暂，     甲：团聚的日子特别让人难忘。     乙：新的一年开启新的梦想，     甲：新的一年开启新的篇章，     乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。     甲：——校20__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。     元旦文艺晚会主持词五     女：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐;过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。     男：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创新，探索实践;在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前     女：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的20__年。     男：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的20__年!     女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;     男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;     女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;     男：因为，我们始终相信：明天会更好!     合：石门小学庆元旦文艺演出到此结束，祝大家元旦快乐，万事如意，心想事成.
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