标题 | 六一儿童节主持词写作参考范例 |
范文 | 在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;下面是小编整合的六一儿童节主持词写作参考范例,一起来看看吧。 ![]() 六一儿童节主持词写作参考范例1 甲:尊敬的各位领导、各位老师 乙:亲爱的同学们 合:大家好! 甲:六一国际儿童节 乙:是我们自己的节日。 甲:六一的鼓点很轻快 乙:六一的号声特豪迈 甲:六一的歌儿好动听 乙:六一的庆祝最开怀。 甲:有人把我们比作未来的雏鹰 乙:有人把我们比作祖国的花朵 合:在这“六一”的节日里,让我们尽情的歌唱,尽情的舞蹈 甲:今天的“六一”与众不同 乙:因为我们还迎来了上海世博会 合:现在我宣布“迎六一,庆世博”主题活动现在开始 乙:请校长致词,大家掌声欢迎 甲:悦耳的歌声,唱响欢乐的主题。 乙:欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律。 甲:跳跃的音符划出一圈一圈涟漪 乙:粉红的歌声荡漾在校园的每一个角落 甲:让我们扬起心的风帆 乙:为我们的母校添上绚烂的一笔 合:到此结束。请各班按秩序回教室 六一儿童节主持词写作参考范例2 师:尊敬的各位领导,各位来宾。 男:亲爱的爷爷奶奶。 女:叔叔阿姨。 合:大家好! 师:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 男:六月,是童年的摇篮。 女:六月,是童年的梦乡。 师:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日---- 合:六一儿童节。 男:我们要用最美的舞蹈。 女:我们要用最甜的歌声。 合:为我们的节日增光添彩。 师:滨海县实验幼儿园小班组六一文艺汇演现在开始。 六一儿童节主持词写作参考范例3 师合:亲爱的小朋友们! 幼合:敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶! 师幼合:大家上午好! 师1:我是最爱你们的小明老师,我要祝我们所有的孩子们快乐成长 师2:我是你们最爱的小丽老师,我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利。 幼1:我是最机灵的小刚,我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康 幼2:我是最帅气的小李,我要祝所有的老师永远年轻漂亮。 幼3:我是最漂亮的小芳,我要祝我们小太阳幼儿园越来越好。 幼4:我是最有才华的晓峰,我要祝__的小朋友今天也能跟我们一样欢聚一堂。 师1:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。 师2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 幼1:爷爷说,六月是孩子们的节日。 幼2:奶奶说,六月充满了欢声笑语。 幼3:爸爸说,六月的孩子欢天喜地。 幼4:妈妈说,六月的儿童快乐无比。 幼1和2:我们说,在六月,我们茁壮成长。 幼3和4:我们说,六月,幸福的天堂。 师1:今天是欢乐的一天! 师2:今天是幸福的一天! 师幼合:六一,你好! 你好,六一! 师1:下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始。(园长讲话) 六一儿童节主持词写作参考范例4 男:尊敬的各位领导、各位来宾 女:亲爱的老师们、同学们 合:大家好! 男:送去五月的芬芳 女:迎来六月的时光 男:我们的心像怒放的花朵 女:荡起一片欢乐的海洋! 男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 男:六月,是一支歌,一支幸福的歌 女:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。 合:“六一”儿童节! 男:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声。 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师! 男:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来! 女:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢! 男:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意! 女:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子! 女:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年! 合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始! 六一儿童节主持词写作参考范例5 男:尊敬的各位领导、各位来宾 女:亲爱的老师们、同学们 合:大家好! 男:六月,是一支歌,一支幸福的歌 女:“六一”儿童节!在这美好的节日里,让我们尽情欢唱。 合:白龙学前庆“六一”文艺汇演现在开始! 男:今天,欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们拥来了。 女:请欣赏舞蹈《大家一起来》。 男:太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢? 女:在这欢快的节日里,我最想对妈妈说:妈妈,我爱您。请听小朋友们深情演唱《好妈妈》。 男:又香又甜的苹果最能引起我们的食欲,想吃?那就先做好准备。 女:请听儿歌《大苹果》。 男:可爱的小猪,吃饱了便无忧。 女:请欣赏舞蹈《小猪吃得饱饱》。 女:季节的美好在于它四季分明,春、夏、秋、冬,有着不一样的色彩与收获, 男:请听诗朗颂《四季歌》。 女:咦,小娃娃在幼儿园里干什么呀? 男:哦,他们拿着电话,正在聊天呢,听一听他们在聊些什么? 女:好,请听合唱《打电话》。 女:聊完天,认识我们的身体也是一件很有趣的事情, 男:请欣赏舞蹈《我的身体》。 男:我有过的东西很多,但都是些“小儿科“,与有一头小毛驴的梦想相差甚远。 女:请看舞蹈《小毛驴》。 男:欢乐的时光过得总是那么快,有老师、伙伴们的陪伴,我的童年才如此开心和美好。 女:是啊,《毕业诗》是我们学前大班同学的真情告白。 女:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想;六月,是养育我们的沃土,更是照耀我们的太阳。 男:今天,我们拥抱美好的六月;明天,我们再创六月的辉煌! 合:庆六一文艺汇演到此结束!感谢老师们的辛勤教导,感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会! |
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