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标题 幼儿园6月份工作计划
范文
    工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。那你知道怎么写计划吗?以下是小编给大家带来的幼儿园6月份工作计划，希望可以帮助到大家!
    幼儿园6月份工作计划1
    一、召开"六一"儿童节的庆祝活动
    小朋友在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿准备了小礼品，使幼儿度过一个愉快而难忘的节日
    二、继续开展主题活动"自我保护"
    主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识，有意识地培养幼儿自我保护的能力。
    三、为大组幼儿开展"我要上小学"主题活动
    进行各项入学前的准备活动，例如：削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。
    四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作
    随着气温的升高，合理安排幼儿的一日生活活动，督促幼儿多饮水，及时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心，让幼儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。
    五、教师进行户外玩具的制作。
    1、全面开展“庆六一”活动，力求活动有声有色，做到发现每个幼儿的闪光点。
    2、中、小班开展“家长开放日”，大班开展“毕业典礼”。
    3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在些基础上，赶写幼儿在园情况汇报单。
    4、教师要有针对性地对幼儿进暑假安全教育及生活常规教育。
    5、做好年终工作总结，在教师、领导总结的基础上，召开园务会，认真总结讨论分析一学期以来幼儿园各方面的工作情况。
    6、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地评选优秀班级，以调动全园教职工的积极性。
    二、加强夏季卫生保健工作
    1、开展好夏季卫生教育、安全教育，以及防暑降温等工作。
    2、加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如公共区域内喷洒84消毒液，避免苍蝇蚊子等危害。
    三、抓好几项安排
    1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的开班时间、收费情况等，准备好所需用品、玩具。
    2、安排好暑假活动日程。包括教师轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间等。
    四、家长工作要点
    1、帮助家长安排幼儿假期生活。各班老师加强与家长的交流，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，家园一致培养幼儿良好的习惯。
    2、及时向家长反馈幼儿在园情况。
    幼儿园6月份工作计划2
    一、 开展《炎热的夏天》主题活动：
    1、通过实施一系列有意义的游戏和活动，让每个幼儿了解夏天的季节特点。
    2、掌握简单的防暑降温和夏季安全保护的方法。
    3、了解人们的生活和季节的简单关系。
    在本月重点会放在培养幼儿关心身边的人和事，引导幼儿观察季节变化和人们日常生活的变化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷饮、开空调等等。
    二、日常生活及环境创设：
    1、更改主题墙，师生共同参与创设丰富的《炎热的夏天》的主题内容。
    2、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。
    3、引导幼儿多喝水，在户外活动中提醒幼儿不在阳光下暴晒，尽量选择在阴凉处活动，及时帮助一些容易出汗的幼儿塞毛巾。
    4、午睡前在幼儿床边撒花露水，做好防蚊措施。
    三、家园联系：
    1、本月开展主题《炎热的夏天》，请家长帮助收集各能使自己凉快的办法，并准备相应的图片资料。如：扇子、空调等图片。
    2、请家长结合日常生活，帮助幼儿巩固对数字的认识。如饭前让孩子发碗筷，上下楼是顺数、倒数台阶等等。
    3、鼓励幼儿、督促幼儿口渴时多喝水、尽量少吃冷饮、少喝饮料。
    幼儿园6月份工作计划3
    一、本月工作重点
    1、准备六一幼儿文艺汇演
    2、通过亲身感受让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征。
    3、知道农历五月五是我国传统节日--端午节。感知民间节日的气氛，体验民间习俗和节日的欢乐。
    4、认真贯彻《指南》上好每一节教育教学活动。
    二、教育教学活动(语言)
    《气球逃走了》
    《小熊冒泡泡》
    《谁住在皮球里》
    《香蕉宫殿》
    《大馅饼》
    《昆虫大家族》
    《小飞虫》
    三、安全工作
    1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。
    2、户外活动时不要追逐打闹，提醒幼儿友好地游戏，注意安全，出汗及时休息。
    3、提醒幼儿注意个人卫生，勤洗手，培养良好的卫生习惯。
    四、温馨提示
    1、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的衣物，提醒幼儿多喝水。
    2、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的声音，充分享受夏天的特别时光。
    幼儿园6月份工作计划4
    一、行政工作
    1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
    2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)
    3.做好20__年秋季招生工作。
    4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。
    5.审阅幼儿汇报单评语。
    6.参加中心第六届教代会。
    7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
    8.配合中心做好职称评审工作。
    9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
    10.组织党员参加中心_生活会。
    11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评癣优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)
    12.做好六月份考核。
    13.各类资料整理归档
    二、教育教学
    1.小班组区域活动展示。(16周)
    2.做好对教师“六认真”工作检查。
    3.举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。
    4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)
    5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)
    6.进行课程总审议与下学期计划制定。
    7.参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
    8.设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。
    三、课题、培训、研修
    (一)课题
    1.理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考：《幼儿园教师礼仪》P33页)。
    2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。
    3.课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。
    4.整理教育科研工作台账。
    5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。
    (二)培训
    1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(2013修订版)》完成2014中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)
    2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)
    3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)
    (1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)
    (2)古琴讲座(张峰)
    4.写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：
    (1)参加20__年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”(截止6月10)
    (2)20__年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)
    (3)江苏省第_届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)
    (4)20__年度师陶杯论文评比(截止7月15日)
    (5)20__年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)
    6.业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)
    7.业务园长参加中心学期结束工作会议。
    8.参加中心课程总审议。
    (三)研修
    1.小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)
    2.班主任论坛：主题“班级常规管理经验分享”。
    四、安全、后勤和卫生保健
    1.督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。
    2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。
    3.结合“五常法”管理，做好食堂创建整改计划。
    4.查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。
    5.加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。
    6.做好20__学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。
    7.召开膳食家委会会议。
    8.继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。
    9.做好离园前环境卫生的清洁工作。
    10.保育员与教师培训：儿童伤害的预防和急救。
    11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。
    12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。
    13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。
    14.疾病矫治家园联系一次。
    15.安全演练一次。
    16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。
    17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作， 总结一学期卫生保健工作。
    18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。
    19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。
    20.保健老师做好保健台帐资料整理。
    21.做好“无烟单位”创建工作。
    22.假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。
    23.安排好暑期值班。
    五、家长工作
    1.结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反馈表。
    2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长来园参加观摩活动。
    3.结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，开展家庭育儿心得交流会。
    4.各班开展“好家长”评眩
    5.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。
    6.各班整理上交家访资料。
    六、环境创设
    1.各专用教室环境创设，做好计划的制定，调整各室环境，开展分区活动。
    2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。
    幼儿园6月份工作计划5
    健康领域：
    上月幼儿发展状况分析：
    通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。
    本月发展目标：
    1、喜欢参加体育运动，动作能够协调、灵活。
    2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
    3、生活、习惯良好，有基本的生活自理能力。
    内容与要求：
    1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生，和生活场所的整洁和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。
    2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。
    3、通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。
    语言领域：
    上月幼儿发展状况分析：
    幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事，能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要教师的引导。
    本月发展目标：
    1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。
    2、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。
    3、喜欢听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。
    内容与要求：
    1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。
    2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。
    3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。
    4、引导幼儿喜欢听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。
    社会领域：
    上月幼儿发展状况分析：
    在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。
    本月发展目标：
    1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
    2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。
    3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
    内容与要求：
    1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动计划。
    2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成计划)
    3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。
    4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。
    科学领域：
    上月幼儿发展状况分析：
    在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，掌握分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小实验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。
    本月发展目标：
    1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
    2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
    3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。
    4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。
    内容与要求：
    1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。
    2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。
    3、引导幼儿用多种方式交流，分享探索的过程和方法。
    4、有目的的引导幼儿观察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物的差异和变化。
    艺术领域：
    上月幼儿发展状况分析：
    上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。
    本月发展目标：
    1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。
    2、能够积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。
    3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性的表达自己的情感体验。
    内容与要求：
    1、创设相适宜的美术欣赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美情绪。
    2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。
    3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)
    4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)
    5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。
    第一周：
    科学《各种各样的云》
    科学《分蔬菜》
    健康《小猴戴草帽》
    美术《小蜻蜓》
    ☆ 产生关注和探索自然变化的兴趣。
    ☆ 能按要求收拾好操作材料。
    ☆ 体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。
    ☆ 学画小蜻蜓，能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。
    第二周：
    科学《游泳去》
    科学《动物和天气》
    健康《小脚丫探险》
    美术《夏天的知了》
    ☆ 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。
    ☆ 产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。
    ☆ 勇于对新鲜事物进行挑战，感受赤足活动的快乐。
    ☆ 体验折纸活动，发展手眼协调能力，从活动中体验成功感。
    第三周：
    科学《热闹的池塘》
    科学《香甜的西瓜》
    健康《小脚丫本领大》
    美术《树的想象》
    ☆ 建立“10”以内数的守恒概念。
    ☆ 初步感知轻重的相对性，提高思维的灵活性。
    ☆ 体验赤足的感受和乐趣。
    ☆ 能对画面进行简单布局，按自己的意愿大胆创作。
    
随便看

　

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更新时间：2025/5/16 22:39:50