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标题 五四青年节活动策划方案
范文
    为确保活动顺利开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的五四青年节活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
    
    五四青年节活动策划方案【篇1】
    为隆重纪念“五四”运动____周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。
    活动方案拟定如下：
    一、活动主题
    向先烈人士叶剑英元帅学习，弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神
    二、活动时间20____年4月下旬——20____年5月
    三、活动内容
    1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。
    2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目,设计班报，学校统一组织评比。
    3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。
    4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动（如羽毛球赛、篮球赛等等）。
    四、活动要求
    要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
    五四青年节活动策划方案【篇2】
    活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州
    活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。
    活动主办方：__团区委、__青年中心、志愿者丰泽服务队
    活动协办方：泉州__、泉州__学院
    活动时间：20__年4月23日16:00—20:00
    活动地点：云谷社区三楼多功能厅
    活动主持人：__X、__X
    活动内容：
    1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)
    2、健美操
    3、游戏：脑筋急转弯
    4、男声独唱《红日》
    5、独舞《印度姑娘》
    6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》
    7、男声独唱《高手》
    8、小品《搞好英语》
    9、男声独唱《月曲》
    10、男女合唱《让我爱你》
    11、独舞《天堂家园》
    12、交际舞
    13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品
    活动注意事项：
    1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物
    2、参加人员请准时准点参与
    3、参与表演节目和工作人员请提前到达
    4、所有人员请遵守活动现场秩序
    5、请爱护现场公共设施
    五四青年节活动策划方案【篇3】
    一、活动主题：
    纪念五四运动继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生
    二、活动时间：
    20__年5月4日-20__年5月31日
    三、活动内容：
    1、与山东中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。
    2、组织五月的鲜花演讲比赛。
    3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
    4、播放爱国教育影片。
    四、具体活动方案：
    __学校首届心理健康教育活动月策划书
    为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：
    一、活动主题：
    关爱自我，拾获精彩
    二、活动时间：
    20__年5月4日-20__年5月31日
    三、活动内容：
    1.关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座
    2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
    3.心理电影放映
    4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
    四、活动安排
    1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
    2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
    3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以关爱自我，拾获精彩为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
    4、心理电影放映及讲评
    5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
    5、全校范围内的'心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
    6、现场心理咨询、心理测试
    利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
    为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
    五四青年节活动策划方案【篇4】
    一、活动主题：以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
    二、活动目的：本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。
    三、组织机构：
    主办方：共青团平顶山学院委员会
    策划承办方：软件学院团总支
    四、参赛对象：平顶山学院在校大学生
    五、活动时间：20__年4月12日——20__年4月29日
    六、活动流程：
    1、作品征集
    4月12日-4月24日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
    2、评选阶段
    4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
    3、展览阶段
    4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
    七、作品要求：
    1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
    2.形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
    3.规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
    八、奖项设置：
    本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
    五四青年节活动策划方案【篇5】
    为活跃团的生活，调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神，公司团委拟定于“五四”青年节前后组织如下活动：
    一、组织开展捐助失学儿童活动
    三月中旬，公司团委向全体团员发出了“少抽一盒烟，少喝一瓶酒，奉献一片爱心”的号召，全体团员积极响应，短短的时间共捐款900余元。公司团委计划用这些款项捐助三名成绩优异、家境贫困的失学儿童，并在近期走入他们的家中进行探访，与他们携起手来共同度过人生的第一道难关。这次活动不仅得到了广大团员青年的积极响应，连一些早已退团的老同志也积极响应，捐款捐物。公司财务部孙永春部长、团委副书记周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品学兼优、家境贫寒的小学生;公司财务部在王福香部长的带领下，也集体捐助了一名家庭贫苦的二年级小学生。人事部的赵艳青同志自2002年起捐助了七甲镇田家中学一名初中生田雪。小女孩的父亲因意外事故去世，奶奶生活几乎不能自理，弟弟还要上学，唯一的经济来源就是妈妈务农的收入，生活十分困难。三年来，赵艳青同志不仅每年捐助学费，还经常去探望，关心孩子的学习、成长情况，并送去学习用品，衣物等。目前，整个的捐助活动还在进行中。公司团委呼吁更多的团员和党员干部为贫困山区的孩子奉献出一片爱心。
    二、开展志愿者服务的经常性活动。
    为配合上级团委有关文件的精神和市委“五城连创”的活动的开展，公司团委除了组织志愿者和团员青年参加每个月的第一个星期六的志愿服务以外，还将对所管辖的绿色责任区进行定期管理，清除白色垃圾、植树护绿等，打好绿色保卫战。
    三、青年文明号的工作继续有效进行
    青年文明号是团员青年的一面旗帜。公司团委将把青年文明号工作的开展作为工作的重点贯穿始终，不断开拓一线青年工作的新思路，将团员青年自身独有的活力与魄力辐射到日常工作中，更好地调动起工作的积极性与主动性。
    五四青年节活动策划方案【篇6】
    时间：
    2019年5月4日下午4点半
    地点：
    行政会议室
    主题：
    青春献教育，成才在岗位
    参与人员：
    主要行政、30岁以下青年。
    主持人:
    白瑜
    议程：
    一、主持人宣布活动开始(白瑜)
    二、曾校讲话
    三、青年教师代表讲话(蒋巧梅)
    四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算
    六、成立青年教师义工队并宣誓。
    五、李校提出对青年教师的希望
    六、活动结束
    七、晚上联欢
    备注：
    1、请孙吉友老师做好横幅，横幅内容为：
    青春献教育，成才在岗位
    黄麻布小学庆祝“五四运动”__周年青年教师座谈会
    2、摄像：孙吉友老师。
    3、请办公室提前买好水果。
    五四青年节活动策划方案【篇7】
    一、晚会主题：
    汇聚青春力量开拓展望新貌
    二、活动背景与目的：
    正值学院纪念一周年之际，围绕“五四”展开一系列的活动，通过这次晚会让同学们学习发扬五四精神，让青少年时刻牢记使命，激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。
    作为当代大学生，在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色，彰显大学生的青春风采，打出高铁院的美好蓝图。我们要用饱满的热情，火辣的青春去肩负祖国的使命。
    三、晚会地点：
    暂定
    四、晚会时间：
    20__年5月4日19点
    五、晚会对象：
    湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系全体师生
    六、主办单位：
    湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系
    承办单位：
    铁道运输系团总支
    七、晚会流程
    会前工作：
    1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。
    2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。
    3、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位主持人作为晚会的主持人。
    4、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水。
    5、准备好桌椅，邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。
    6、晚会前一日将所需舞台设备所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。
    7、物质准备：资料、物资、器材准备以及购买物品。
    8、4月17日第一次彩排;4月18日公选初定节目名单;4月23日第二次彩排;4月24日确定礼仪队队员。
    9、晚会流程
    10、节目欣赏
    11、主持人致辞：介绍到场领导、老师以及嘉宾
    12、领导发言，并宣布晚会开始
    13、环节一
    过去：缅怀过去汇聚青春之墨五四精神在我心
    影视资料，视频放映
    舞蹈
    环节二
    现代：薪火相传描绘高铁时代蓝图
    颁奖
    诗歌朗诵配合ppt背景放映
    环节三发展创新未来与我们同在
    优秀学生代表上台发言
    节目欣赏
    14、主持人宣布晚会结束
    15、领导、嘉宾离场
    后期工作
    1、晚会结束后，由组织部负责维持秩序，所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，领导、老师离开之后方可按序离开。组织部要做好此项工作。
    2、待所有的学生离开之后，组织所有成员留下，并由青志协安排清理现场。青志协安排人员归还借用物品。
    3、待场地清扫完毕以后，全体成员留下合影。
    4、晚会结束后，由宣传部出一块晚会后期的宣传板，宣传此次晚会，并由资讯部在学校的网页上写一篇关于此晚会的新闻。
    5、各部部长组织各部门干事进行晚会总结，发现晚会中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进，之后每个干事交一份“晚会总结”到系团总支办公室，作为晚会资料保存。
    6、信息实践部在当月报纸中将晚会照片和总结进行刊登。
    晚会当天突发状况的处理：
    1、应急方案：
    上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
    任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
    2、人员意外受伤应急方案：如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由执勤人员进行处理。情况严重者，则送往就近医院进行治疗。
    3、停电应急方案：
    若晚会前停电，晚会最多推迟小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
    在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。
    4、秩序混乱应急方案
    在晚会过程中，由组织部干事维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，由组织部干事维持。
    四、项目组：
    第一项目组：文稿资料准备小组
    组长：王超李书良
    组员：办公室成员
    任务：主持人稿、领导发言稿等
    第二项目组：节目组
    组长：曾舜张放文芳
    组员：素质拓展部
    任务：、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
    主持人的选择、形象设计及台词审核;
    负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
    准备好晚会所需的一切服装道具;
    主持人及演员服装、化妆。
    第三项目组：宣传组
    组长：周能阳灿徐理融肖林峰
    组员：素质拓展部、宣传部、办公室、组织部、信息实践部、青年志愿者服务队
    任务：利用海报、横幅、看板、开展宣传;
    现场摄影;
    装饰晚会现场。第四项目组：礼仪组
    组长：张安然
    组员：运输系团总支书记处、运输系礼仪队
    任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
    确定礼仪人数;礼仪小姐安排在正门前和晚会现场各__名，入口名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。
    物品购买：包括晚会小礼品及请柬等;
    晚会当日准备好会场服务物品，如矿泉水等，并接待好领导及老师
    第五项目组：舞台组
    组长：唐乘龙、阳灿、罗萍姣
    组员：素拓部，宣传部，组织部
    任务：做好舞台的布置，确保舞台的搭建和质量;
    晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装;
    第六项目组：活动组
    组长：李毛、何家骏
    组员：组织部
    任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
    第七项目组：
    卫生组
    组长：肖林峰、刘咪
    组员：信息实践部、青志协
    任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。第八项目组：机动组
    组长：李书良、李毛、刘咪女、潘登翼
    组员：青年志愿者服务队全体成员
    任务：、购买及借记舞台相关物品
    帮助宣传组进行海报和看板宣传
    五、资源需要：
    物力需要：大教室、海报、展板、投影仪、音频线、活动现场布置的材料、请柬、节目单、服装、舞台道具、拍手、小红旗、鲜花、荣誉证书等。
    六、经费预算
    物品名称数量单价合计备注
    横幅1条------系部提供
    系旗1面------系部提供
    矿泉水1箱------系部提供
    音响灯光设备2000
    服装费用800
    化妆300
    五四青年节活动策划方案【篇8】
    为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，__社区将开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的五四青年节活动。
    一、活动主题：
    承五四精神，扬青春风采
    二、指导思想：
    进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。
    三、宣传教育内容
    1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。
    2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。
    3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。
    四、活动内容
    (一)青春的纪念组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。
    (二)青春的承诺开展青少年志愿者活动，组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织辖区青少年关爱留守儿童，激励青年团员关爱弱势群体。
    (三)青春的教育邀请辖区民警梁辉，在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座，针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。
    (四)为增强孩子的防震减灾意识，从小抓起，普及防震减灾应急科普知识和避险技能，社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。
    五、活动要求
    1、高度重视，加强领导。在青少年中开展纪念“五四”运动96周年主题活动是深入学习贯彻党的十九大精神，切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传，成为继往开来的强大精神动力，就必须结合时代和社会发展的要求，在一代代青少年中继承和发扬。社区将高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，积极支持，加强领导，充分整合社会资源，全力支持活动的深入开展。
    2、精心组织，务求实效。按照街道团委的统一部署，我社区团委将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动，把五月份作为“青年月”，集中力量和资源开展共青团的工作和活动，形成展示当代青年青春风采的高潮。
    3、把握正确导向，唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度，广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。
    五四青年节活动策划方案【篇9】
    一、活动主题：
    善待生命，善待地球
    二、活动背景：
    转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
    我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人，并打扫墓地，向游客发宣传单讲解五四青年节，宣传保护公物思想，重温五四精神。
    三、活动人数：
    10中本1班全体同学
    四、活动时间：
    2013年5月14日(暂定)
    五、活动地点：
    江心屿革命烈士纪念馆
    六、活动前期准备：
    1.向学生科申报登记集体外出
    2.通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。
    3.向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作
    4.介绍五四的意义，调动同学们的积极性
    5.制作活动宣传单
    七、活动开展：
    1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。
    2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。
    3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史
    4、贴海报宣扬保护公物思想
    5、活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。
    八、活动目的及意义：
    如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。
    九、活动可行性分析：
    1.本次活动有较充足的准备时间
    2.本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。
    3..五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。
    五四青年节活动策划方案【篇10】
    一：活动目的
    为迎接“5、25”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，为此菏泽学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。
    二：活动主题：
    与心灵相约，与健康同行。
    三：活动时间：
    5月23日至5月27日
    四：活动对象：
    菏泽学院资源与环境系全体师生
    五：具体活动流程
    活动前期：
    创建“我手写我心”贴吧
    同学们将自己想说的话（心里话，可以是心中的纠结、小郁闷，或自己感激的人）写在纸上，贴在宣传报上（三楼和四楼楼梯口）（注：还可相互回复，留名任意）。
    周一（5月23日）：大学生心理健康知识讲座
    时间与地点：学术报告厅晚上7:20
    主讲人：北校区教育科学系：邢老师。着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。讲座后，同学们提问，请老师帮助解答，师生互动。
    要求：全体同学准时到场
    周二（5月24日）心理电影赏析（播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等）。
    时间与地点：晚上7:001号楼201教室
    周四（5月26日）趣味运动会、
    时间与地点:下午4:20一号楼小广场
    比赛项目：
    1、海底捞月
    比赛人数：每班10名选手(5男5女)
    比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
    比赛规则：
    （1)每班10名选手依次排开排成一列，间距一臂;
    （2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;
    （3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;
    （4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
    2、多人大绳
    比赛人数：每班10名选手
    比赛方法：每组比赛由两个班，每班2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。
    道具：两条约20米的长跳绳
    详细规则：比赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。
    3、小型保龄球
    方法：在场地上画两条相距十米的平行线，一条为投掷线，另一条为摆瓶子（由上到下依次为4321个瓶子）的线。比赛开始，运动员持实心球掷向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
    道具：装满土的易拉罐10个
    4、呼啦圈竞走比赛
    比赛人数：每班两人
    方法：每位同学转呼啦圈行走50米，每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。
    道具：呼啦圈四个
    主题横幅签名（师生共同参与的签名活动）
    要求：各班级踊跃报名
    比赛人员名单由各班团支书周二晚8:30之前交至体育部
    奖项设置（以班级为单位）
    一等奖一名
    二等奖两名
    三等奖三名
    优秀奖两名
    周四（5月26日）晚：各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等，加强同学们爱我意识，心理健康知识普及（由各班团支书组织）。
    五四青年节活动策划方案【篇11】
    活动宗旨：
    为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：
    活动主题：
    闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动
    活动时间：
    4月下旬至5月上旬
    活动内容：
    一、“一节团课”
    时间：4月__日下午：1：00-3：00
    地点：__图书馆
    主要内容：邀请团区委或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。
    二、“一部励志电影”
    时间：4月__日(周五)下午：3：30-5：00
    地点：__图书馆
    主要内容:观看世博志愿者影片
    三、“一次志愿者行动”
    时间：4月下旬
    地点：以具体服务地点为准
    四、“一次红色之旅”
    时间：4月__日(周五)下午
    地点：__
    主要内容：组织系统35周岁以下青年，参观“南京路上好八连”连史室，通过展出的图片和资料，直观的了解“好八连”的光辉业绩，学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨
    五、“一次征文比赛”
    时间：4月下旬-5月上旬
    主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪耀青春的光辉”为主题，契合建党九十三周年，紧扣主题(也可自由选题)，从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。
    并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。
    六、“一次座谈会”
    时间：5月中旬
    地点：__图书馆
    主要内容：以茶话会的形式，邀请局党委领导及系统青年代表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。
    
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更新时间：2025/5/16 5:18:40