标题 | 社团征文活动策划方案 |
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在我们平凡的日常里,大家一定都接触过征文吧,借助征文人们可以实现文化交流的目的。你知道征文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的社团征文活动策划方案,希望对大家有所帮助。 ![]() 社团征文活动策划方案(精选篇1) 序言: 为配合校红五月艺术节活动开展,进一步强化学生学生爱国、爱党、爱团的思想,培养学生热爱写作、热爱文学的兴趣,我社将在本学期开展一次征文大赛。 活动时间: 20__年三月末 活动对象: 全校在校学生。 宣传工作: 将通过广宣部广播、宣传部出通知、各系综合部到班通知的方式进行通知。 比赛流程: 本大赛一经选手投稿即进入决赛阶段,直接评定前三名。 比赛规则: 选手以征文题目为题自由发挥、文章题材不限、字数800字左右、诗歌不得少于10行。不得抄袭,一经发现直接作弃权处理。注:选手文章抄袭字数达到总字数10%及以上即视作抄袭。 注意事项: 本大赛每班必须投一篇作品,07高职、09中职预就业班级不作要求,选手可以独立创作、也可以学生合作创作。选手投稿必须采用统一的常铁校条形纸、用黑色水笔或者钢笔书写。字体必须清晰工整,如过分涂改、潦草书写、字数过少则视作弃权处理。 作品的海选由文学社负责,作品晋级与否不得由一人决定,需两人及两人以上协商决定。 创新部分: 本大赛最大的创新之处就是优秀作品会向职教新苑投稿、如被发表则稿费悉数归作者,并且优秀作品会送往广宣部在黄金时间段播送。 奖励措施: 大赛设一等奖3名、各奖励30元,二等奖6名、各奖励20元,三等奖9名、各奖励15元。优秀奖12名、各奖励10元。 应急措施: 如发现有抄袭现象且存在争议的,由社长报送评委老师裁定,保留其作品一个月留作证据。选手如对比赛结果存质疑的,可向文学社反映,如认为得不到合理解释的可继续向老师反映,但必须尊重老师的解释。如选手采取任何过激行为抗议的,文学社有权取消其参赛资格,情节严重者报送学工处处理。 如发现特别优秀的`作品因写作格式、用纸不符合规格的文学社有权酌情退稿给参赛选手,令其在两天内重新写好送至文学社参赛。 注:我社还会配合学校开展下一届全国文明风采大赛,组织工作基本同上。 社团征文活动策划方案(精选篇2) 一、活动背景 随着科技的不断发展,未来世界充满了无限可能。为了激发学生的想象力和创新精神,文学社决定举办一场以“未来幻想”为主题的征文大赛。 二、活动目标 激发学生的想象力和创造力。 培养学生的`科幻文学素养和写作能力。 拓展校园文学领域,推动科幻文学在校园的发展。 三、活动主题 未来幻想:探索未知,创造奇迹 四、参赛对象 全校在校学生均可参加。 五、活动时间 __年__月__日至__年__月__日 六、活动流程 宣传阶段(__月__日至__月__日):通过校园网站、社交媒体等渠道进行广泛宣传,吸引更多学生参与。 报名阶段(__月__日至__月__日):学生可通过线上方式报名参赛。 创作阶段(__月__日至__月__日):参赛者根据主题进行创作,提交作品。 评审阶段(__月__日至__月__日):组织专业评委对作品进行评审,评选出优胜者。 颁奖阶段(__月__日):举行颁奖仪式,对获奖者进行表彰。 七、作品要求 作品需围绕“未来幻想”主题进行创作,内容健康向上,具有创新性。 作品形式不限,可以是科幻小说、科幻散文、科幻诗歌等。 参赛作品须为原创,严禁抄袭。 八、奖项设置 最佳科幻创意奖:x名,证书+奖品 最佳科幻叙事奖:x名,证书+奖品 最佳科幻诗歌奖:x名,证书+奖品 优秀科幻作品奖:若干名,证书 九、活动预算 根据活动规模和奖项设置,合理制定预算,确保活动顺利进行。 十、活动总结 活动结束后,对活动进行总结,分析活动成效,总结经验教训,为今后的活动提供参考。同时,将优秀作品进行汇编成册,供全校师生阅读交流。 社团征文活动策划方案(精选篇3) 一、活动背景 为了丰富校园文化生活,提高学生的文学素养和创作能力,激发学生的写作热情和想象力,我们文学社决定举办一场以“青春笔触·梦想启航”为主题的征文大赛。 二、活动目的 提供一个展示学生文学才华的平台,鼓励学生积极参与文学创作。 培养学生的创新思维和表达能力,提升文学素养。 加强文学社与学校其他社团的交流与合作,共同推动校园文化建设。 三、活动主题 “青春笔触·梦想启航” 四、参赛对象 全校在校学生,不限年级和专业。 五、征文要求 征文内容需围绕主题展开,表达青春、梦想、成长等主题。 文章体裁不限,可以是小说、散文、诗歌、剧本等。 字数控制在1000-3000字之间,要求原创,严禁抄袭。 提交作品需注明作者姓名、年级、专业及联系方式。 六、活动流程 宣传阶段:通过海报、微信公众号、校园网站等多种渠道进行宣传,吸引更多学生参与。 投稿阶段:设立线上投稿邮箱和线下投稿点,方便学生投稿。 初审阶段:由文学社成员对投稿作品进行初步筛选,选出符合要求的作品进入复审。 复审阶段:邀请专业老师对初选作品进行复审,评选出获奖作品。 颁奖仪式:举行颁奖仪式,颁发奖项,并对获奖作品进行展示。 七、奖项设置 一等奖:1名,颁发荣誉证书及奖品。 二等奖:2名,颁发荣誉证书及奖品。 三等奖:3名,颁发荣誉证书及奖品。 优秀奖:若干名,颁发荣誉证书。 八、活动预算 (此处详细列出活动所需的`各项费用,如宣传费用、奖品费用、场地费用等。) 九、后续工作 将获奖作品集结成册,出版或发布在文学社刊物上。 对活动进行总结和反思,为以后的活动提供经验和借鉴。 社团征文活动策划方案(精选篇4) 一、活动背景 为了弘扬中华传统文化,传承诗词歌赋之美,同时展现当代学生的诗意情怀和创新能力,我们文学社计划举办一场以“笔墨传情·诗意校园”为主题的征文大赛。 二、活动目的 激发学生的诗词创作兴趣,提高诗词鉴赏和创作能力。 传承和弘扬中华传统文化,营造诗意校园氛围。 加强文学社与学生之间的互动和交流,促进校园文化建设。 三、活动主题 “笔墨传情·诗意校园” 四、参赛对象 全校在校学生,特别是对诗词歌赋感兴趣的同学。 五、征文要求 征文内容需以诗词歌赋的形式表达,主题可以是校园生活、情感抒发、自然风景等。 作品需符合诗词歌赋的基本格律和韵脚要求,语言优美,意境深远。 提交作品需注明作者姓名、年级、专业及联系方式。 六、活动流程 宣传阶段:通过文学社内部宣传、海报张贴、微信公众号推送等方式进行宣传。 投稿阶段:设立线上投稿邮箱和线下投稿点,方便学生投稿。 初审阶段:由文学社成员对投稿作品进行初步筛选,选出符合要求的'作品进入复审。 复审阶段:邀请专业诗词老师或诗人对初选作品进行复审,评选出获奖作品。 颁奖仪式:举行颁奖仪式,颁发奖项,并对获奖作品进行朗诵和展示。 七、奖项设置 最佳诗篇奖:若干名,颁发荣誉证书及奖品。 最佳词作奖:若干名,颁发荣誉证书及奖品。 最佳创意奖:若干名,颁发荣誉证书及奖品。 优秀参与奖:若干名,颁发荣誉证书。 八、活动预算 (此处详细列出活动所需的各项费用,如宣传费用、奖品费用、场地费用、诗词朗诵设备等。) 九、后续工作 将获奖作品集结成册,出版或发布在文学社刊物上。 对活动进行总结和反思,收集学生反馈,为以后的诗词活动提供参考。 加强与其他文学组织和社团的交流与合作,共同推动诗词文化的传承与发展。 社团征文活动策划方案(精选篇5) 一、活动背景 为了丰富校园文化生活,提升同学们的文学创作能力,促进文学爱好者的交流与互动,本校文学社决定举办“青春故事集”征文大赛。 二、活动目的 鼓励同学们积极创作,提高文学素养。 发掘校园文学新星,培养文学人才。 加强文学社的影响力,增进同学们对文学社的'了解和关注。 三、活动主题 “青春故事集”——以青春为主题,讲述属于自己的青春故事,可以是校园生活中的点滴感悟,也可以是成长路上的喜怒哀乐。 四、参赛对象 本校全体在校学生。 五、活动时间 投稿时间:即日起至__月__日。 评选时间:__月__日至__月__日。 颁奖时间:__月__日(文学社活动日)。 六、活动流程 宣传阶段:通过海报、校园网、微信公众号等渠道进行广泛宣传。 投稿阶段:参赛者将作品发送至指定邮箱,并注明姓名、班级、联系方式等信息。 评选阶段:由文学社成员及专业老师组成评审团,对投稿作品进行评选。 颁奖阶段:在文学社活动日现场颁发奖项,并对获奖作品进行展示。 七、奖项设置 一等奖(1名):证书+奖品+文学社成员推荐信。 二等奖(2名):证书+奖品。 三等奖(3名):证书+奖品。 优秀奖(若干名):证书。 八、注意事项 参赛作品必须为原创,严禁抄袭。 参赛作品内容需积极向上,符合活动主题。 投稿作品请注明作者姓名、班级、联系方式等信息。 社团征文活动策划方案(精选篇6) 一、活动背景与目的 为了丰富校园文化生活,提高学生的文学素养和创作能力,弘扬中华优秀传统文化,本校文学社特举办“翰墨书香”征文大赛。此次活动旨在为学生提供一个展示文学才华的平台,激发学生的写作热情,同时促进文学爱好者之间的交流与合作,进一步推动校园文化建设的繁荣发展。 二、活动主题 “翰墨书香”——以书为伴,以文会友,用笔墨书写青春梦想,用文字描绘人生百态。 三、参赛对象 本校全体在校学生,包括本科生、研究生和留学生等。 四、活动时间 投稿时间:即日起至__月__日。 评选时间:__月__日至__月__日。 颁奖时间:__月__日(文学社活动日)。 五、活动内容 征文要求: 参赛作品须为原创,严禁抄袭、剽窃他人作品。 作品内容需健康向上,符合社会主义核心价值观,能够体现青春风采和时代精神。 文体不限,可以是小说、散文、诗歌、戏剧等。 字数要求:小说类作品不少于3000字,散文、诗歌类作品不少于800字。 投稿方式: 参赛者将作品发送至指定邮箱,并注明姓名、班级、联系方式等信息。 投稿作品需以Word文档格式提交,文件名格式为“作者姓名-作品名称”。 六、评选标准 内容创新:作品内容新颖,有独特的观点和见解。 语言表达:文字流畅,表达清晰,具有较强的文学性。 主题契合:作品需紧扣主题,能够充分展现“翰墨书香”的文化内涵。 艺术感染力:作品能够引起读者的共鸣,具有较强的'艺术感染力。 七、奖项设置 一等奖(1名):奖金__元、荣誉证书及文学社成员推荐信。 二等奖(2名):奖金__元、荣誉证书。 三等奖(3名):奖金__元、荣誉证书。 优秀奖(若干名):荣誉证书。 八、活动宣传 利用校园海报、横幅等传统方式进行线下宣传。 在学校官方网站、微信公众号等新媒体平台上发布活动信息,扩大宣传范围。 邀请校内知名作家、教授进行宣传讲座,提高活动的知名度和影响力。 九、活动预算 本次活动的预算主要用于奖金、证书制作、宣传费用等方面,具体预算金额根据学校实际情况而定。 十、注意事项 参赛者需确保作品为原创,如有抄袭行为将取消参赛资格。 参赛者需按照要求提交作品,否则视为无效投稿。 活动组织方有权对参赛作品进行适当修改和编辑,以便更好地展示作品内容。 希望以上策划方案能够为您的文学社征文大赛提供有益的参考。 社团征文活动策划方案(精选篇7) 一、活动背景与目的 随着校园文化生活的日益丰富,文学作为一种独特的艺术形式,在学生中拥有广泛的爱好者。为了激发学生的文学创作热情,提高文学素养,并搭建一个展示才华的平台,我们文学社决定举办一场全校性的征文大赛。此次大赛旨在挖掘和培养更多具有文学潜质的学生,进一步推动校园文学的发展。 二、活动主题 本次征文大赛的主题为“时光印记·文学之旅”。我们希望参赛者以时光为线索,通过文学作品展现个人的成长历程、情感变迁以及对生活的感悟和思考。这一主题既富有深度,又能引发广泛共鸣,鼓励参赛者发挥想象力和创造力,创作出具有独特魅力的作品。 三、参赛对象与要求 参赛对象:全校在校学生,不限年级和专业。 征文要求: 作品需围绕主题展开,内容健康向上,具有思想性和艺术性。 体裁不限,可以是小说、散文、诗歌、剧本等。 字数控制在1000-3000字之间,鼓励原创,严禁抄袭。 提交作品需注明作者姓名、年级、专业及联系方式。 四、活动流程 宣传阶段:通过海报、微信公众号、校园网站等多种渠道进行宣传,提高大赛的知名度和参与度。 投稿阶段:设立线上投稿邮箱和线下投稿点,方便学生投稿。投稿时间限定为一个月,确保参赛者有足够的时间进行创作和修改。 初审阶段:由文学社成员对投稿作品进行初步筛选,选出符合要求的`作品进入复审。初审标准包括作品的主题、内容、文笔等方面。 复审阶段:邀请专业老师和作家对初选作品进行复审,评选出获奖作品。复审将更加注重作品的创新性、艺术性和思想性。 颁奖仪式:举行颁奖仪式,颁发奖项,并对获奖作品进行展示和朗诵。同时邀请获奖者分享创作心得和体会,为其他学生提供借鉴和启发。 五、奖项设置 一等奖:1名,颁发荣誉证书、奖品及奖金。 二等奖:2名,颁发荣誉证书、奖品及奖金。 三等奖:3名,颁发荣誉证书及奖品。 优秀奖:若干名,颁发荣誉证书。 六、活动预算 预算包括宣传费用、奖品费用、场地费用等。具体预算将根据活动规模和实际情况进行制定和调整。 七、后续工作 将获奖作品集结成册,出版或发布在文学社刊物上,以便更多学生阅读和借鉴。 对活动进行总结和反思,收集参赛者和观众的意见和建议,为以后的文学活动提供参考和改进方向。 加强与其他文学组织和社团的交流与合作,共同推动校园文学的发展。 通过本次征文大赛的举办,我们期待能够激发更多学生的文学创作热情,提高文学素养,同时也为校园文学的发展注入新的活力和动力。 社团征文活动策划方案(精选篇8) 一、活动背景 文学是心灵的港湾,是思想的翅膀。为了进一步弘扬校园文化,激发学生的文学创作热情,提高学生的文学素养和写作能力,我校文学社决定举办一场主题为“墨韵流芳”的征文大赛。此次大赛旨在挖掘和培养学生的文学潜力,展现我校学子的文学风采。 二、活动目标 发掘和培养具有文学才华的学生,为他们提供展示自我的平台。 提高学生的文学素养和写作能力,丰富校园文化生活。 增进学生间的.文学交流与互动,促进文学社的发展。 三、活动主题 “墨韵流芳”——通过文字抒发情感,展现才华,传承文化。 四、参赛对象 全校在校学生均可报名参加。 五、参赛要求 征文内容需围绕“墨韵流芳”这一主题展开,内容健康向上,富有创意。 征文形式不限,可以是小说、散文、诗歌、戏剧等,鼓励创新。 征文需为原创作品,严禁抄袭或剽窃,一经发现将取消参赛资格。 征文篇幅要求:小说类不超过5000字,散文、诗歌类不超过2000字。 六、活动流程 宣传阶段:通过校园广播、海报、班级群、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传,吸引更多学生关注并参与。 投稿阶段:设定线上投稿邮箱和线下投稿箱,接受学生投稿。投稿截止日期为__月__日。 初审阶段:由文学社成员对投稿作品进行初步筛选,选出符合要求的作品进入复审。 复审阶段:邀请校内文学老师或校外知名作家担任评委,对初审通过的作品进行评审,选出获奖作品。 作品展示:在校园内设立展示区,展示获奖作品及优秀作品,供师生欣赏。 颁奖仪式:举行盛大的颁奖仪式,对获奖者进行表彰,并颁发奖金、证书及奖品。 七、奖项设置 一等奖:1名,奖金__元,荣誉证书及奖品。 二等奖:2名,奖金各__元,荣誉证书及奖品。 三等奖:3名,奖金各__元,荣誉证书及奖品。 优秀奖:若干名,荣誉证书及纪念品。 八、活动预算 根据活动的规模、奖品设置及宣传推广等实际需求,制定详细的预算计划,确保活动的顺利进行。 九、活动总结 活动结束后,对活动进行总结和反思,分析活动的成功之处和不足之处,收集师生反馈意见,为今后的活动提供参考和借鉴。同时,对获奖作品进行整理汇编,形成“墨韵流芳”征文大赛作品集,以飨读者。 社团征文活动策划方案(精选篇9) 在日常学习、工作或生活中,家或多或少都会接触过征文吧,征文一般都具有精彩的开头,给人耳目一新的感觉。那要怎么写好征文呢?以下是小编精心整理的“训精神永记我心”征文活动策划书,欢迎阅读与收藏。 一、活动内容:“训精神永记我心”先进性教育征文比赛。 二、活动内容:发扬吃苦精神,挑战自我能力,争做优秀青年。 三、活动目的:为了弘扬我院精神文明,浓厚校园文化气氛,传播校园文化知识,在全院新生训之际,为广青年进一步发扬训中吃苦的精神和人素养,进一步开展理想信念和爱国主义教育。让广学生明白训需吃苦,学习更需吃苦,让吃苦精神扎根与每个青年的心灵深处.同时促进我院优良校风、学风的形成,加强青年对吃苦精神的认识,明确自身各项义务,增强责任感、使命感,能够将吃苦精神融入现实工作、学习和生活中,为创建和谐校园和建设南邮强校添砖加瓦。 由此,为了“吃苦精神”能在广青年学子心中产生影响,我们《学时空》报社秉着“服务于学院,服务于师生”的宗旨,按照“认知、情感、意志、信念、行为”的规律,联合语教研室、院学生会,特策划申请以“发扬吃苦精神,挑战自我能力,争做优秀青年”为主题的征文比赛。 四:活动时间:07年9月中旬至07年10月中旬。 五:活动形式:比赛以投稿的形式进行,不另设考场。由各系辅导员或班主任将任务分配到各班,没班至少出3篇__不少于800字,文体不限,题目自拟,内容积极向上,联系生活,意在发扬训期间吃苦的精神,顽强的'毅力,满腔的斗志,歌颂训中发生的感人的,耐人寻味的,或是“吃苦精神”的事迹,由各班班长将本班所交投至学通社信箱(阶一教室前),再由本社人员送至语文教研室进行评比。 六、主办单位:院团。 承办单位:院学生会和院《学时空》报联合举办。 七、赞助单位: 八、活动对象:南邮吴江学院所有在校新生(10)级 九、奖项设置:一等奖一名:100元/1人,证书一份。 二等奖两名:50元/1人,证书一份。 三等奖三名:30元/1人,证书一份。 优秀奖若干:证书各一份 注:优秀可刊登在本院《学时空》报社上,进而向《吴江日报》推荐。 十、宣传方式: 1)、所有宣传资料、卷面标题均以“”杯发扬吃苦精神树立人风姿征文比赛为标题。 2)内、外部宣传以扩影响力;内部由各系辅导员或班主任召开各班班长会议进行宣传,再由各班班长在本班开会进行宣传;外部由学生会宣传部负责出海报,挂横幅进行宣传。 3)宣传内容;内容以训中吃苦拼搏精神教育为主,包括赞助单位的企业文化,经营理念,企业概括,经营范围等积极内容。 十一、活动要求 1、每位工作人员需尽职尽责,认真、仔细、热情地处理好活动中的各项事宜。 2、每位工作人员务必发扬不怕苦,不怕累,任劳任怨,全心全意为同学服务的精神,以确保活动的圆满完成。 3每位工作人员必须服务热情,言行得体,成分展现当代学生的良好精神风貌。 十二、活动意义 1、培养广青年“训吃苦精神”和自身修养。 2、用自己的行动、知识向广师生宣传吃苦精神。 3、提高团体协作能力,树立学生的良好形象,增强我院学生的社会影响力。 社团征文活动策划方案(精选篇10) 一、活动名称 绿色环保征文比赛 二、活动时间 __年10月23日——__年10月31日 三、活动地点 扬州工业职业技术学院 四、活动对象 扬州工业职业技术学院全院学生 五、活动目的: 增加大学生的环保知识,提高环保意识。 六、活动内容: 前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比! 七、资金预算: 1)活动宣传费用 海报纸张3元/张x2张6元 颜料、彩笔10元/份x1份10元 2)活动奖品费用 150元(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名) 总计166元 文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。 具体规程如下: 举办单位:__文学社 投稿日期:10月24日-11月15号晚上12点整 参赛对象:__全体学生 参赛资格:全院广大文学爱好者 稿件要求:原创,文体不限,字数不限。征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。 参赛方式:上交至二楼学管处 活动流程: 1,10月24日-11月15日为投稿时间。 2,11月16日—19日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。 一等奖一名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名 3,选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。 资金预算: 一等奖证书一张奖金100元 二等奖证书二张每人奖金50元 三等奖证书三张每人奖金30元 优秀奖证书四张每人纪念品价值10-20元 社团征文活动策划方案(精选篇11) 一、活动目的: 为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神,提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力,最限度的预防和减少学校安全事故的发生,构建平安和谐校园,经研究决定,在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。 二、活动主题 征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线,生命线”、“关注健康,关爱生命”、“生命在你手中,生命在你脚下”等为主题,内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。 三、征文项目 1、安全教育征文 征文对象:25年级学生 征文要求: 1)体裁不限,数在x左右,内容要健康向上、紧扣主题,文简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例,也可以是身边发生的维护安全,助他人的感人事迹。 2)征文一律采用a4纸打印,左侧装订,封面注明“我与安全”征文样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。(附电子稿) 2、安全教育手抄报 征文对象:15年级学生 征文要求: 1)内容要体现出安全标识、标志等,作品要求图文并茂,形象生动。 2)手抄报采用8开纸,背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。 3、安全教育儿歌 征文对象:所有班主任和辅导员老师。 征文要求:有关安全教育及安全管理方面的儿歌,要求原创。(要电子稿) 五、活动要求 1、各班要在班级自评的基础上,向学校推荐优秀作品参加校内评选。其中,安全教育作文二年级每班不少于5篇,三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不少于5首。 2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报,语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。 六、征文时间及报送事项 安全教育儿歌截止到x年6月9日;安全教育手抄报截止到x年6月15日;安全教育作文截止到x年6月20日。各年级将作品报给本级部队辅导员,再由队辅导员报到学校办公室,统一组织评比。 七、奖项设置 1、安全教育征文一等奖5名二等奖15名三等奖30名 安全教育手抄报一等奖5名二等奖20名三等奖40名 2、将优秀安全教育儿歌整理编辑成册,入选者在书中注明教师姓名。 3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登,并推荐参加市教育局组织的安全征文比赛活动。 4、一等奖获得者将颁发优秀教师指导奖;班级成绩突出者将颁发优秀组织奖。 七、活动领导小组 组长:李x 成员:安x队辅导员各教研组长 x市x小学 __年x月2日 |
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