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标题 幼儿园冬季创意活动策划方案
范文
    冬季是部分地区一年四季中的第四季，由于天气转冷(赤道地区除外)，在很多地区都意味着沉寂和冷清。以下是小编精心收集整理的幼儿园冬季创意活动策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
    
    幼儿园冬季创意活动策划方案篇1
    【活动目标】
    1、了解雪的特征，感受雪景的美。
    2、理解故事内容，能尝试表演出动物的不同特征。
    3、丰富并理解词汇：“推”、“铲”、“扒”、“扫”
    【活动准备】
    1、下雪课件。
    2、小铲、笤帚等
    3、小猪、小鸭子、小花狗、小松鼠的头饰
    【活动过程】
    一、开始部分
    谈话导入活动。
    二、基本部分
    1、师：小朋友，今天老师给你们带来了一张好看的图片，你们想看吗?(想)
    2、观看课件，引导幼儿观察：这是什么季节?(冬季)天空中有时下什么?(雪)下雪后周围景象有什么变化?小路变得怎样了?走在雪地上有什么感觉?(幼儿自由发言)
    师：在这条小路上还发生了一件有趣的事情，你们想知道吗?(想)
    3、教师边操作教具边讲故事一遍《冬天的小路》。
    提问：故事的名字是什么?故事里发生了一件什么事?
    幼儿讨论:下雪了，大树、房子、大地都变成什么样子了?小路哪里去了?有哪些小动物在雪地上摔倒了?他们怎么样了?小松鼠是怎样做的?小动物用什么方法扫雪的?(幼儿模仿“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作，理解词义)他们扫完雪后，在小路上干什么?他们的心情怎样?(懂得人多力量大的道理)
    4、表演故事
    幼儿自选头饰表演故事。
    重点表演：“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作
    三、结束部分：
    我们也和小动物一样到外面小路上去跳舞，好吗?教师带幼儿走出活动室。
    【活动延伸】
    1、区角活动是让幼儿继续表演故事。
    2、区角活动时让幼儿在阅读区继续讲故事“冬天的小路”。
    幼儿园冬季创意活动策划方案篇2
    活动目标：
    1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。
    2、遇到危险是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。
    3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
    4、探索、发现生活中的多样性及特征。
    5、加强幼儿的安全意识。
    活动准备：
    1、多媒体教学资源：《可怕的冰窟窿》录音和图片;被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。
    2、幼儿用书第38-----40页。
    活动过程：
    1、演示小实验，让幼儿认识的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危险。
    (1)演示实验“易碎的冰面”：教师事先冻好一盆水，让幼儿观察冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观察冰面破裂的过程，(有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验)。
    (2)引导幼儿讨论：如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险?
    (3)教师小结：结冰的水面看上去光滑结实，其实非常容易破裂。如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危险。
    2、教师讲述故事：《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。
    (1)教师首先要完整的讲述一边故事。
    (2)组织幼儿讨论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后，豆豆是怎么做的?
    (3)教师小结：当湖面、河面结冰时，小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，发现冰面出现裂痕，要立即卧倒，匍匐(爬着)前进或慢慢朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。
    3、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片，引导幼儿观察讨论。
    提问：冬天经常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是安全的?
    教师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子;小心慢走，不追逐打闹;过马路更要紧拉大人的手，小心通过，防止摔伤，避免危险。
    4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第38-----40页《冬天路滑怎么走》，讨论并完成操作。
    幼儿园冬季创意活动策划方案篇3
    教学目标
    1、学习投和挥臂的动作。
    2、热爱集体，积极参与活动。
    活动准备
    1、废纸。
    活动过程
    1、做一些游戏，练习幼儿肢体动作。
    如：风爷爷来了，看见小鸡啄虫吃，引导幼儿练习用嘴啄的动作，风爷爷来了，看见小兔蹦蹦跳，引导幼儿学习小白兔的跳法，两腿合拢，向上跳，风爷爷来了，看见树枝弯弯腰，引导幼儿练习弯腰的动作，风爷爷来了，看见小猴踢踢腿，引导幼儿踢腿的动作，风爷爷来了，看见小鸟飞呀飞，引导幼儿做飞翔，两胳膊平伸，然后挥动。
    2、做投掷的游戏。
    如：小朋友们，热完了身，我们就开始学习其他的动作了，今天主要学习投掷的动作，小朋友们，我这里有一团纸，我想问假如你们拿了这张纸，你们怎么玩呢?
    3、请个别幼儿大胆尝试用纸玩的方法。
    4、教师小结：这张纸可以给我们带来很多的乐趣，我们可以把纸夹在两腿中间，学小白兔跳，也可以把纸抛向另外一个小朋友，也可以互相传给对方，也可以用力地往外扔，是不是很有趣呢?今天我还要教小朋友更有趣的玩法，叫打雪仗，我们可以将纸团成球状，然后单手握住后高举，眼睛看着远方，然后用力地往远处投掷。当然小朋友们一定要注意，不要投向同伴的头部，尽量往远处扔。
    5、请个别幼儿尝试投掷。
    6、给幼儿分组，然后让幼儿练习投掷。
    7、教师总结：这一节课我们学会了打雪仗的玩法，也学会了投掷的动作，所以我希望小朋友们无论在什么样的游戏中都要遵守规则，安全才是第一，小朋友们记住了吗?
    幼儿园冬季创意活动策划方案篇4
    活动目标
    1.了解冬天在户外工作的人，并表达他对他的尊敬。
    2.知道冬锻的好处并鼓励幼儿早上起得早，做一个勇敢的孩子。
    3.用对称的图案装饰冬天使用的手套。
    材料及环境创设
    1.要求幼儿观察谁早上起得早。
    2.每人一副手大套(将粘画纸剪成手套，两层边用缝纫机缝牢)，蜡笔。
    3.选择好室外工作人员的观察地点。
    4.动画片《不怕冷的大衣》的录像。
    5.准备冬天人们冒着严寒工作的照片、图片，布置一个：“不怕冷的人”的展览。
    活动流程
    感知经验，观察身边早起的人和室外工作的人——激发情感讨论——表达情感，制作、赠送手套——产生_，动画片《不怕冷的大衣》
    (一)感知经验、激发情感
    启发谈话：冬天来了，天气好冷，可是有许多人“不怕冷”，坚持早早起，有的还在室外工作。
    1.冬天的早上，谁早早起。
    (1)讲述家里谁起得早。
    老师可以启发提问：①这几天，你在家里看到谁比你起得早?②他们起来做些什么事?
    (2)讲述生活周围谁起得早。
    ①可提问：早上除了爸爸妈妈之外，你还知道谁起得早。可通过幼儿早上的生活环节，启发讲述，如早上点心店的阿姨，送牛奶的工人，幼儿园厨房的阿姨、
    清洁工人起得早，为大家做事，真了不起。
    ②值得注意的是，这里的谈话重在了解那么多早起的人，给我们的生活带来的舒适和方便，激发幼儿对那些早起的人们的感谢尊敬之情。(谈话中还可穿插些
    小故事，及画片)
    2.谁是不怕冷的人，冬天工作在寒冷之中。
    带幼儿到选定的观察地点，找找冬天里“不怕冷”的人。
    (1)讲讲自己在户外的感觉。(很冷、风刮在脸上有点疼……)
    (2)看看谁是冬天里不怕冷的人?他们在干些什么?(如十字路口的人民警察，在指挥交通;冬锻的人们。)
    (3)尝试和“不怕冷”的人交谈。(事先作好联系)
    老师带领幼儿可作简单的采访。
    ①你们在户外工作几小时?
    ②天气这么冷，为什么你们“不怕冷”?
    在交谈和采访访过程中，老师应激发幼儿产生尊敬的情感。
    ③回到园内，可引导幼儿看看展览(师生共同收集的画片)，还有谁是“不怕冷”的人?
    (二)制作手套
    启发谈话：天气这么冷，我们给那些“不怕冷”的人做手套吧。
    1.观察幼儿带来的手套，注意两只手套对称的图案。
    说明
    组织观察讨论图案，应从图形、色彩、位置安排(手背装饰、手心不装饰)等方面讨论，为装饰绘制时的技能表现，扫除阻碍。
    2.按自己的意愿在纸手套上装饰，注意左右对称。
    3.涂上好看的颜色、涂得满、涂得深。
    4.将自制的手套戴在手上，拍拍手，玩一玩。
    5.谈话：鼓励幼儿将自制的手套赠送给自己觉得最了不起的人。
    (三)看动画片
    1.启发谈话：你想做个勇敢的不怕冷的人吗?
    2.讨论：怎样才能不怕冷?
    幼儿园冬季创意活动策划方案篇5
    主题由来:
    天气一天天的变冷了,自然界也发生了许多变化,孩子们对这些变化很感兴趣,生成了此活动。
    活动目标
    1、培养幼儿喜欢科学,愿意探索的兴趣。
    2、培养幼儿对冬季明显特征及现象的认识。
    幼儿提问:
    1、幼儿在户外活动时发现嘴里冒出白烟,问老师这是什么。
    教师引导:
    1、教师发现幼儿的手很凉,想让幼儿学会自己保护自己。
    冬季的墙饰
    区域游戏相关内容
    巧手区:
    制作小风车的材料。制作小雪花的材料。
    图书区:
    各种冬季的书籍,小动物如何过冬。
    自然角:
    观察小乌龟,小壁虎是如何过冬的。
    根据需要投放冰块让幼儿感受。
    家园合作
    娃娃家:
    各种冬季要穿戴的衣服、鞋、帽。
    资源利用
    1、请家长为幼儿准备一件棉坎肩、帽子、手套。
    2、请家长寻找有关小动物过冬的材料。
    1、家长资源。
    2、网络资源。
    幼儿园冬季创意活动策划方案篇6
    活动主题：
    迎新年大手拉小手——冬季亲子运动会
    活动宗旨：
    本次活动以“面向全体幼儿，人人参与运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐，游戏运动真快乐”为主题，以竞技游戏，亲子游戏，体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的兴趣，增强幼儿抵抗力，通过运动会，锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长和孩子之间的情感交流，让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长，不断进步的各个方面。
    活动时间：
    20__年12月31日8：30——11：00
    活动地点：
    本园操场、教室
    参加人员：
    幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长
    运动会流程：
    1、鼓乐开场。(行后人员)
    2、全体运动员入场。
    3、奏国歌，升国旗。
    4、园长致辞。
    5、家长代表、运动员代表讲话。
    6、欣赏解放军叔叔军体拳表演。
    7、各班团体操表演。
    8、班级家长代表拔河对抗赛。
    8、幼儿分散参与运动会各比赛项目。
    9、颁奖。
    运动会注意事项
    12月31日上午全园孩子、孩子的家长、教工参与活动，预计在园活动的总人数将达500人左右，人数较多较拥挤，活动的安全尤为重要，请家长认真阅读以下注意事项，保证大家的安全。
    1、参与各活动区活动时不推挤，请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待，需要排队的项目请自觉排队，如果某一项目人较多，建议先到其它区活动。
    2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照，不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。
    3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做环保小卫士。
    4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则，量力而为，不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动，请注意安全，速度不要过快。
    5、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
    6、做文明人，相互谦让，有问题找老师园长，不争执吵架。
    7、不要带非本园的孩子入内，活动期间班级教师要组织活动，如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。
    8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室，不方便移动的，请联系医务室。
    9、操场左侧教师打卡处设有休息区，有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。
    “安全第一，比赛第二”，祝大家渡过一个愉快的节日!
    幼儿园冬季创意活动策划方案篇7
    一、指导思想：
    1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
    2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
    3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。
    二、活动时间：
    __年12月4日上午
    三、活动主题：
    我运动，我健康我快乐
    四、活动地点：
    市__广场
    五、活动重点：
    1、通过这次运动会让幼儿进一步提高骑车、拍球和爬的能力。
    2、加强体育锻炼、增强幼儿抵抗寒冷的能力。
    3、培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。
    六、活动流程：
    1、运动员入场
    2、主持人讲话
    3、领导讲话
    4、主持人宣布运动会开始。
    4、运动会分年级组开始。
    七、运动项目：
    1、大班组：骑童车比赛
    2、中班组：拍球比赛
    3、小班组：花样爬
    八、发奖状。
    幼儿园冬季创意活动策划方案篇8
    活动目标：
    1让幼儿了解寒假中应注重的安全，增强幼儿的自我保护意识。
    2通过讨论，教育幼儿愉快合理地过寒假。
    3培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
    4培养幼儿反应的敏捷性和对动作的操纵能力。
    5探究发明生活中的多样性及特征。
    活动打算：
    安全图片[寒假安全知识调查表]
    活动过程：
    一谈话与讨论
    1小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才干不发生凶险?
    幼儿自由讨论，根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。
    教师小结：(在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推挤。户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生凶险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。)
    2丰富知识经验，激发幼儿过寒假的爱好。
    (1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了，你们知道为什么?(知道放寒假了)
    (2)因为过年了，小朋友要放寒假，在家里一个月的时间，小朋友们快乐吗?(快乐)
    (3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿惟独注重安全才干开心过年)
    二和幼儿一起讨论怎样安全合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象判断能力。
    1教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?”
    2可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
    请幼儿观看图片说一说
    (看图片：放鞭炮生疏敲门在公路上玩耍溺水等一些安全图片)
    (1)讨论在家的安全
    激发幼儿对家中凶险的重视，初步对家中的凶险进行了解：自己在家有生疏人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)
    (2)讨论外出时的安全
    除了家中的凶险，我们身边和生活中还有许多凶险存在着，你知道的凶险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍，在路上遇到生疏人给的东西不能要，在商场里大人走散应该怎样做?)
    三请幼儿看图片，找对错
    请小朋友看一下，这里的小朋友他们做得对不对?
    四教师总结寒假里要注重的安全事项。
    1过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康，也不能吃生冷不干净的东西。
    2独自不能玩火放鞭炮玩电玩尖锐的物体。
    3寒假里要注重保暖，预防感冒，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。
    4独自在家时假如生疏人敲门不要给他开门，不能攀爬阳台门窗或其他高处。
    5假如和大人逛商场走散了，要找超市的阿姨。
    6不能独自去水上滑冰，不能在马路上玩耍。
    7知道三个电话号码：110 120 119。
    8在家玩电脑看电视的时间不要太长，不使眼睛过度疲劳。
    
    
随便看

　

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更新时间：2025/5/17 6:45:44