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标题 幼儿园感恩为主题的亲子活动策划
范文
    为了确保活动能无误的进行，预先制定活动策划方案是必不可少的，活动策划方案可以对一个活动明确一个大概的方向。下面是小编收集整理的幼儿园感恩为主题的亲子活动策划，欢迎大家阅读参考学习！
    
    幼儿园感恩为主题的亲子活动策划篇1
    一、活动的目的。
    我知道除了家人，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，感谢他们的劳动。用简单的语言表达对周围工人的感谢。知道周围有很多人默默献身，因为他们的付出，我们的生活越来越美好。
    二、准备活动。
    经验准备：幼儿听过或唱过《感恩之心》。
    材料准备：环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作录像（可选择1~2个），歌曲《感谢之心》。
    三、活动的过程。
    看视频导入。
    （1）提问（例如看护卫工人清洁街道的过程）：孩子们，你们看，他是谁？他在做什么？
    总结：环卫工人打扫地板，打扫垃圾箱。
    （2）问题：如果没有卫生的叔叔和阿姨们，我们的街道和垃圾箱，我们的社区周围，我们的幼儿园周围，会怎么样呢？
    总结：环卫工人叔叔阿姨们为了清洁街道和社区，每天辛苦工作，我们应该感谢他们。
    在生活中，为大家辛苦工作的'人是什么？
    幼儿自由讲述自己的理解。然后老师总结和评价幼儿的讲话：感谢他们，尊重他们，珍惜他们的工作。
    四、欣赏音乐《感恩之心》
    请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着手掌拍。
    五、活动延长。
    幼儿回家后，向父母了解职业，知道父母不仅为自己的家庭支付，还为其他很多人提供了帮助。
    幼儿园感恩为主题的亲子活动策划篇2
    一、活动目的：
    通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。
    二、辅导的重点和难点：
    组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。
    三、活动形式：
    游戏、交流体会。
    四、活动时间：
    大约80分钟。
    五、辅导班级：
    低年级
    六、场地安排：
    课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。
    1、开场引入：齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。（3分钟）
    活动介绍：
    各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临，希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。
    2、游戏：找父母（10分钟）
    游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。
    交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？
    3、谈话活动：我的孩子真聪明（10分钟）
    爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励。
    七、谈话交流：爸爸妈妈真好
    （一）向孩子提问
    （1）你最喜欢的人是哪几个？
    （2）你知道爸爸妈妈的生日吗？他们喜欢吃什么？
    （3）你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的？
    （二）游戏——默契考验
    （1）爸爸妈妈猜猜看（5分钟）
    游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。
    （2）看谁接得多（10分钟）
    游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。奖励第一名。
    八、学会感恩（10分钟）
    父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。
    集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。
    九、活动结束（2分钟）
    __
    幼儿园感恩为主题的亲子活动策划篇3
    一、活动目的
    知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。
    二、活动准备
    经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。
    材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1～2个），歌曲《感恩的心》。
    三、活动过程
    看视频导入
    （1）提问（比如看环卫工人清洁街道的过程）：小朋友，你们看，他是谁？他在做什么？
    总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。
    （2）提问：大家想一想，如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子？
    总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。
    生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人？
    幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。
    四、欣赏音乐《感恩的心》
    请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。
    五、活动延伸
    请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。
    幼儿园感恩为主题的亲子活动策划篇4
    一、目标
    1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子；
    2.知道感恩节的特色食物与象征物；
    3.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。
    二、活动策划
    1.感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。
    2.大厅
    a.制作大标识语：感恩节快乐！
    b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）
    3.班级
    a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；
    b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；
    c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；
    d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
    4.当天活动前的准备
    a.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
    b.9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。
    c.9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
    d.英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle，Indians，大声喊出Happy，Thanks-giving！
    e.集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。
    （主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“__”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。
    g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从__牌子下穿过，逐层有秩序地在__享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
    三、活动结束
    1、每班精彩照片发至班级群与家长共享；
    2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）；
    3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。
    4、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。
    幼儿园感恩为主题的亲子活动策划篇5
    一、活动过程
    1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。
    2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。
    3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。
    4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。
    二、活动准备
    1、各班教室内的“感恩节”环境布置。
    2、准备感恩节活动的相关道具。
    3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。
    4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。
    5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。
    三、活动过程
    1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。
    2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。
    3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。
    4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。
    (1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。
    (2)宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。
    5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。
    6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。
    
    
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更新时间：2025/5/25 6:43:47