标题 | 乒乓球游戏活动策划 |
范文 | 乒乓球是中国国球,是一种世界流行的球类体育项目,包括进攻、对抗和防守。下面是小编给大家整理的乒乓球游戏活动策划,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。 乒乓球游戏活动策划1 为丰富校园文化生活,缓解教职工工作的压力,学校工会将于近期举行教职工乒乓球赛,比赛以年级组为单位初赛,以校为单位决赛,现将具体报名和比赛有关事宜通知如下,请各工会小组组长认真组织,确保活动圆满成功。 1、各工会小组组长名单: 语文工会小数学工会小 英语工会小理化生工会小 政史地工会小综合工会小 行政行管工会小 2、报名时间: 从3月17日起开始报名,3月19日结束报名。 3、报名要求: 要求本校全体工会会员没有特殊情况均要求参加,并从本次活动开始将会员参加活动的情况纪录在册,作为年度工会工作总结、表彰的依据。 4、比赛办法: A:比赛实行五打三胜制(11点),小组比赛不区分男女,决赛时分男、女两组比赛。 B:各工会活动小组在规定的时间内在指定的区域完成初赛,比赛形式各小组按人员多少分为三个比赛组开展循环赛产生一、二名,每个比赛小组第一名再循环产生本工会小组的一、二、三名,每个比赛小组的第二名再循环产生本工会小组的四、五、六名。比赛后每组的前六名,由工会给予奖励。 C:获得小组的一、二名的教师参加本次比赛的决赛。决赛分男、女两组进行。每组赛出前六名,由学校工会给予奖励。 D:工会小组比赛时间:(每天晚上6:30——9:00) 语文3月24日数学3月25日 英语3月26日综合3月19日 理化3月20日政史地3月31日 行政行管4月1日 E:决赛时间: 男子决赛:4月7日 女子决赛:4月8日 F:裁判由本组循环裁判。 5:比赛地点: 一东区 乒乓球游戏活动策划2 一、活动宗旨: 为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,促进学生乒乓球技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行潢川五小小学生以“乒乒乓乓,欢乐无双”为主题的乒乓球比赛。 二、活动主题: 乒乒乓乓、欢乐无双 三、比赛日期: 20__年5月8日下午 四、比赛人员: 三—六年级小学生 五、比赛地点: 操场乒乓球场。 六、比赛办法与要求: 比赛形式:学生单打 1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。(每局11分制,2分轮次发球。) 2、比赛采用小组内单淘汰赛,前3名选手采用单循环赛。 3、各班在4月20日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学生抽签决定。 4、每名选手提前10分钟需到场,接受检阅,迟到15分钟视为自动弃权。 5、分组:三、四年级为甲组;五、六年级为乙。 6、学生每人每胜一场积1分,负一场积0分,弃权扣1分(判对方2:0胜),班级总分由各学生分数相加,分获得团体一、二、三等奖,并颁发奖状。 七、奖励办法及奖品: 1、三、四、五、六评出比赛各级段个人奖3名,共12名,奖励奖状1各,乒乓球拍1副,乓乓球3个。 2、各级段评团体班级奖1名,共4个班级,奖励奖状1各,乒乓球一副给班级。 八、裁判组: 各年级体育教师李力、王德红、王聪等 九、注意事项: 1、教师准时到规定场地等候学生,并做到活动前点名,活动结束集中报到,不允许学生早退离开场地。 2、学生比赛时,老师要在场地巡回监控,及时掌握动态,确保学生的安全,避免不安全事故发生。 3、学生做点热身运动,避免比赛时受伤。 乒乓球游戏活动策划3 一、活动目的: 为了丰富公司员工业余文化生活,增强员工体质,加强公司内部的沟通,提升企业的凝聚力,激发员工的工作热情。 二、活动时间: _年6月26日下午2:30 三、活动地点: 普瑞酒店乒乓球活动中心 四、比赛顺序: 首先进团队比赛,再进行个人冠、亚、季军争夺赛。 五、比赛规则: 1、团队赛比赛规则:首先进行抽签分成两队,每队5人进行团队比赛。团队赛采取5场3胜制,打满5场。每场采取一局定胜负,采用11分制。 2、个人赛比赛规则:团队比赛结束后,再由各队的胜出者(5人)及剩下推荐3名,共8人进行个人赛。个人赛以抽签方式分成4组,采取3局2胜淘汰赛,采用11分制。 3、团体赛抽签规则:共10签,分为A队1-5,B队1-5。团体比赛时以队为单位,按数字顺序进行比赛。 4、个人赛抽签规则:共8签,分为A、B、C、D四组,每组两名同事进行对决。首轮比赛结束后分出前4名,由A组胜方对C组胜方,B组胜方对D组胜方。次轮比赛结束后胜方(2名)进行冠军争夺赛,负方(2名)进行季军争夺赛。 5、参赛选手可自备球拍。 6、每局选手可喊暂停1次,时间不超过一分钟。 六、比赛对象: 公司全体员工 七、其他: 设裁判1名、比赛桌2个。 八、奖项设置: 冠、亚、季军、团队奖、贡献奖以及参与奖。奖金总额为1800元,分项如下(单位:元): 个人赛冠、亚、季军分别为300、200、100; 团体赛冠军队为250(以每人50计); 参与奖为150(以每人30计,此项为团体赛亚军队); 贡献奖为100(此项为裁判); 特别贡献奖为100(此项为组织者)。 九、招聘信息: 1、裁判1名。(注:不可参加比赛) 2、组织者1名。(注:按赛事进程,安排抽签、比赛场次、人员调换等)。 乒乓球游戏活动策划4 一活动口号: 为了明天,“乒”搏到底 二主办单位: ____学院乒乓球协会 三活动主要负责人 乒协会长 四活动目的 为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。 五比赛流程: 1、活动对象:大一、大二全体学生 2、比赛地点:院健身房 3、比赛时间:3月下旬 4、比赛方式: (1)形式定为男单和女单,分组进行比赛。 (2)比赛采用单淘汰赛制。 5、比赛器材要求: (1)乒乓球由体育部统一供给,乒乓板由选手自带。 (2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。 6、比赛规则: (1)整个比赛分为预选赛和决赛。 (2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。 (3)所剩选手还有一定数量时(男单、女单各为6人),将进行决赛。决赛采用五局三胜制。 (4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。 乒乓球游戏活动策划5 一、活动目的: 1.经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑,我社吸纳了第一批社员。 为了使大家能充分了解社和院,同时培养大家的团队意识,我社特此举办此次活动。 2.深秋感冒易发季节,通过课外素质拓展,加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。 3.加大干部与社员之间的交流,消除彼此的陌生感。 二、活动背景: 鉴于新社员和干部之间的了解较少,缺乏沟通,为解决此类问题我们举办此次活动,增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。借此契机为大家提供一个相互交流学习的平台,来丰富我们的课余生活,缓解期中考试带来的压力。 三、活动主题:素质拓展之趣味乒乓球比赛四、活动时间:20__年10月31日上午10:30-13:30五、活动地点:会一东乒乓球场六、主办单位:___社团 七、形式方法:以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅八、活动流程: 1.由到场老师致辞,主持人宣布活动开始。(若没有老师到场,则由名誉社长__致开幕词)。 2.按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。 3.由到场老师总结发言,主持人宣布此次素质拓展结束(若没有老师到场,则由名誉社长__代为宣布)。 九、注意事项: 1、在活动之前确定好场地可以正常使用。 2、维持好活动过程的秩序确保活动顺利进行。 3、负责好活动过程中参赛人员的安全。 4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。 十、经费预算: 开销动向花销金额备注活动中的奖品(棒棒糖100个) 42.50元王湘波买纸杯一袋3.50元王湘波买请柬五张7.50元吴春燕买水0马老师已买乒乓球0马老师已买红纸(5张) 2.50元曹永买十一、各部门安排: 1.宣传部负责撰写海报5张,分别贴于男女生宿舍楼,化工院宣传栏及活动现场。 2.各部门提前统计参与活动人员总数及名单,交予吴春燕处汇总。 3.各部门部长提前到达活动现场,进行相关布置及打扫。 4.网络编辑部负责制作胸贴、抽签用的小纸条、绳子及相关道具。 5.编辑部王颖负责相机及照相工作。 6.附件: 活动细化书一、活动前准备: ①前期需准备的游戏道具:胸贴、绳索、海报、乒乓球、乒乓球拍、粉笔、布条等。 ②前期需准备的场地设施:提前到达场地并派人到活动现场布置,打扫等。③抽签:根据到场人员总数平均分为四组,每组设立一个队长(队长一般由奥星社团的四个人担任,老师如果来了,可让老师成为某一队的临时队长,以增强老师们的兴趣),并商议讨论一个队名及口号。 注:本活动由奥星社团协助参与。 二、活动具体安排: 以下活动均在在主持人的带领下依次完成: N1.乒乓球传递: 游戏规则:四个队队员分别站成一列,游戏开始时,第一个人托球(乒乓球拍上放一个乒乓)走出2米远后,返回至队列,将乒乓球交与第二个队员手上,球要保持不掉落,就这样以接力的方式,各队从第一个队员传到最后一个队员处,最先传玩的为胜利队。若中间有球掉落,队员可立即捡起球,放上去后继续走,但是在没有把球放回去上去之前队员不可以移动。 N2.吹乒乓: 游戏规则:将所有的乒乓案台拼成一个大台子,在台子的一端画上一个圆圈(至少能容纳下2个乒乓球大小的圆圈),从台子的另一段开始,各队队员开始向画好的圆圈方向吹乒乓球,要求每名队员依次只能吹一口气,整个流程每队队员每人只能吹一次,当所有队员吹完气后,乒乓球在圆圈内的队伍为获胜者(若所有对的球均不在圈内,则球离圆圈最近的为获胜者)。 N3.合二手为一: 游戏规则:每队选派1-2名选手参加本轮比赛,要求每名参赛队员将双手和乒乓球用绳子绑在一起,两队队员互相切磋球技,一共打5个球,输得一方被淘汰,采取擂台赛,其他被推选选手可向胜利者挑战,直到所有人都比完,最后胜利者所在的队伍为胜利队。 N4.你是我的左右腿: 游戏规则:此游戏为双打,每组派2名(要求必须为一男一女)选手参加,要求将每名参赛选手的其中一条腿和另一个绑在一起,然后这两名同学参加双打比赛,此环节共打11个球,败者淘汰,胜者成为擂主,其他队伍依次挑战,胜者为擂主,最后的擂主所在的组为获胜方。 N5.团队乒乓球: 游戏规则:两个队队员分别排成一排站于一个乒乓台两侧,每一侧提供给予两只球拍。游戏开始,任选一对的队首第一个人先发球,发完球这个人立刻走开,当对方将球打回来时,第二个队员马上接球,接完球后也马上离开,两边一直这样循环,直到某一队伍所有成员每人成功接到一球。若中间有人没有接到球,则把球交与对方队,这个人回到队列末尾,继续参与接球。 注:上述活动进行中可更具实际情况调整,例如为活跃气氛,我们可在第二个游戏结束起哄让同学们向老师们挑战。 五个游戏结束,我们可以集体分发奖品,并合影留念。 三、活动结束后:工作人员应处理现场卫生,同时回收道具器材等。活动结束后写出相应的总结并及时上交。 |
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