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标题 2023六一儿童节活动方案五篇
范文
    六一儿童节的庆祝活动有很多，也非常的丰富多彩，所以我们要怎样才能更好的举行活动呢?那么关于2021六一儿童节活动方案内容要怎么写好呢?以下是小编为大家准备了2021六一儿童节活动方案五篇范文，欢迎参阅。
    
    六一儿童节活动方案一
    一、活动目标
    1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。
    2、幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。
    3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。
    4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
    5、受到节日的快乐。
    6、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
    二、活动安排
    1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。
    2、欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。
    3、幼儿讲故事比赛。
    4、亲子游戏《夹球跑》。
    游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。
    发放节日礼物结束。
    六一儿童节活动方案二
    在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“__小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
    一、活动时间
    6月1日(具体时间另行通知)。
    二、活动地点
    _校。
    三、活动主题
    展示风采，超越梦想。
    四、活动组织
    总策划：__。
    副总策划：_。
    执行策划：__。
    项目负责：_。
    五、活动内容
    以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
    1、节目形式。
    歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
    曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
    语言类：诗朗诵、三句半等。
    器乐类：独奏、合奏等。
    注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
    2、节目安排。
    本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
    3、节目评奖。
    由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
    六一儿童节活动方案三
    活动目的：通过开展庆祝“六·一”活动，让每个二小娃都能找到自己的亮点，以点带面，使百川娃的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六·一”儿童节。
    活动时间：20_年_月_日13：00——16：00(低年级15：25分)
    活动内容：百名水娃之星颁奖仪式、各班自主庆祝活动
    活动准备：
    环节一：百名水娃之星颁奖仪式(40分钟)。
    1.少先队负责活动的`准备，利用红领巾电视台开展颁奖仪式。(_)
    2.德育处和教导处负责进行百名水娃之星的评选，以表格的形式发放到各年级组，由年级组长具体组织申报，项目为：水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星;_月_日中午之前完成申报定星工作。(_)
    3.确定新区二小体育节文明风尚奖、“新区二小指导三会好家长”和“新区二小助学好家长”的入围名单，并准备好奖状，通知家长参加活动。(_)
    环节二：各年级各班庆祝活动。
    1.发放年级活动经费_元。
    2.班主任组织班级游艺活动，要求组织有序，安全第一;各年级制定庆祝方案。
    3.德育处搜集电影一部(_)
    氛围营造：彩旗、电子屏(_)
    六一儿童节活动方案四
    通过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
    一、活动主题
    “我的六一，我做主”
    二、活动资料
    本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。
    三、活动时间
    20_年_月_日——20_年_月_日
    四、各部门工作安排
    1、活动总负责：_
    2、活动安排：__
    3、后勤总负责：_(包括物品购买、分发等)
    4、安全负责人：_
    5、拍照：_
    6、音响：_
    7、节目编排：_
    8、环境布置：庆祝大会会场布置(_负责)
    六一儿童节活动方案五
    一、活动目标
    1、知道六月一日是小朋友的节日。
    2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。
    3、体验节日的快乐。
    4、让幼儿知道节日的时间。
    5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
    二、活动准备
    1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
    2、操作材料，教学挂图。
    三、活动重点
    知道六月一日是小朋友的节日。
    四、活动难点
    能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。
    五、审美元素
    “六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。
    六、活动过程
    1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。
    师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?
    2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。
    引导幼儿看操作材料、教学挂图。
    师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室?
    3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。
    (1)、教师介绍为幼儿准备的材料。
    (2)、幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。
    4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。
    5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。
    (1)、教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。
    (2)、教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐!
    
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更新时间：2025/5/13 13:20:00