标题 | 全民国防教育日活动方案2022 |
范文 | 每年九月,有我国第一个以法律形式明确规定的主题节日,即 全民国防教育日。下面是小编给大家带来的全民国防教育日活动方案2022(精选5篇),以供大家参考! ![]() 全民国防教育日活动方案2022篇1 活动意义: 通过教育月活动,让小军人了解基本的军事知识,增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。 活动时间: 20__.915——10.15 活动对象: 戎徐全体彩虹兵 活动内容: 队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。 活动安排: 一、军事课堂 对象:1-6年级 责任人:班主任 课堂时间:活动月期间每周的班队课 落实措施:由班主任负责,参考《校本课程》的相关内容,对小军人进行军事知识教学。 二、学唱军歌 对象:1-6年级 责任人:班主任、音乐老师 学唱时间:贯穿整个活动月 落实措施: 1、 音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。(参照军事校本教材) 2、 班主任利用午谈、队课等组织学生巩固(尤其要利用好周三的“音乐时空”) 三、国防知识讲座 对象:5-6年级 责任人:政教处 讲座时间:国庆前后 邀请嘉宾:人武部同志 主讲内容:《立我大志 扬我国威》 四、国防知识竞赛 对象:1-6年级 组织者:大队部 时间:暂定10月13日 方式:每班随即抽取5名小军人,根据各年级的教育要求,进行国防知识书面答卷(一年级进行口头答卷)。 五、队列展示 责任人:体育老师、班主任、大课间负责老师(能自行邀请教官训练更佳),五年级由学校落实教官进行训练。 展示时间:10月9日下午 落实措施: 1、 体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。(参照各年级体育训练标准) 2、 大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。 3、 班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作,并利用适当时间单独组织学生训练。 4、 五年级各班落实教官,周一至周五每天下午2:00——3:15集中进行队列训练。 展示要求:各班一名小教官出列指挥。 展示内容: 一年级:齐步走---立定,向前看齐,原地踏步,立正,稍息。 二年级:齐步走---立定,向前看齐,报数,原地踏步,立正,稍息。 三年级:立正、稍息,齐步走——立定,向前看齐,报数,原地踏步,四面转法。 五年级:立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。 奖励办法:各年级组取优胜一名 六、军体拳比赛 对象:4、6年级 责任人:班主任、体育老师 比赛时间:10月9日下午 落实措施: 1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练(班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实)。 2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。 3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。 4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。 奖励办法:各年级组取优胜一名 七、二十三期军校学员集中训练 (详见集训方案) 备注: 1、展示日活动分工 裁判长:胡良玉 裁判员: 杨秋平 洪如圳、陈兴达、华彩菊、陈为民 总分合计:叶亚佩 黄蓓燕 奖状:王碧静 摄像:金哲维、柯晶晶 评分标准: 1、队列队伍整齐、精神饱满,动作正确、到位、协调、整体效果好 90分。 2、服装:整洁、统一 10分。 2、五年级集训内容进度 周一:军训纪律、站军姿、整队、报数 周二:复习、四面转发 周三:复习、踏步、齐步走、立定 周四:齐步走、立定 周五:开始练习踢正步 全民国防教育日活动方案2022篇2 一、指导思想 进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展,激发学生的爱国热情,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,增强国防观念,推进素质教育。 二、教育目的 国防是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本。 通过开展多种形式的国防活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 三、组织领导 组长: 副组长: 成员: 四、教育原则 (一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点; (二)利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行; (三)针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。 五、具体工作计划 1.宣传发动 (1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。 (2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。 (3)学校统一印发适合中学生特点的学习资料,每班组织学习有关国防知识,并结合学习体会,办一期以国防教育为主题的'黑板报。 2.上好课程 结合教育局发放的《国防教育》读本,上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间,切实把国防知识传授给全体学生。 3.队伍建设。 (1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。 (2)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员,成为我校国防教育辅导员,邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。 全民国防教育日活动方案2022篇3 一、指导思想 围绕“传承红色基因、汇聚强军力量”这一主题,依托各类阵地,丰富活动内容,依法普及和加强学校国防教育,激发学校上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性,努力提升全乡小学生国防意识、国防观念和国防能力,扎实推进学校国防教育不断普及、深入发展。 二活动主题: “传承红色基因、汇聚强军力量”。 三、活动内容 利用9月15日前后一周的时间,组织国防教育宣传活动,集中开展专题教育活动,即:一是观看爱国主义影片;二是学唱爱国主义歌曲;三是观看爱国主义影片;四是举行一次国旗下主题演讲;五是开展国防教育主题班会;六是开展读书演讲比赛、紧急疏散演练等活动。 四、具体要求 一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程,开展学校国防教育宣传活动是增强学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体,学校成立以校长为组长,副校长为副组长,少先队辅导员、班主任等相关人员为成员的国防教育领导小组,围绕活动内容,按照活动方案,富有实效地开展好国防教育日活动。 二要严密组织活动。以第十八个全民国防教育为契机,将开展国防宣传教育活动与规范学校各项工作、强化学生行为习惯养成教育、落实小学生日常行为规范等工作紧密结合起来,扎实开展主题活动。 三要扎实开展评比。国防教育日活动期间,学校将组织专人通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式,加强督查和指导,发现典型,广泛推广。同时将组织人员对国防教育日活动照片、影像等资料进行评比,以促进学校国防教育的深入、高效开展。 全民国防教育日活动方案2022篇4 一、活动目的 国防教育是国之大事,是全社会的共同责任。开展全民国防教育工作对于全面普及国防知识,引导群众牢记历史、勿忘国耻,增强国防意识,营造关心国防、支持国防的浓厚氛围具有十分重要的现实意义。现__省直人民武装部将开展20__年“全民国防教育日”微信知识竞赛活动。 二、活动时间 20__年__月__日—__月__日,共__天。 三、组织单位 主办单位:__省直人民武装部 技术支持:上海拓节网络科技有限公司(全民竞赛网) 四、参与对象 关注“__”微信公众号的用户 五、活动方案 知识竞赛 关注微信公众号,或直接扫码,点击底部“竞赛”即可参赛。进入后点击答题按钮——登记姓名、所在单位、手机号码、身份证后6位数等基本信息,注册完成即可进入答题比赛页面(注册信息将严格保密)。 竞赛题型全部为标准化试题,有是非题、单选题、多选题三种。系统将随机抽取题库中的10题进行问答,其中:是非题3道、单选题5道、多选题2题,每题10分,共计100分。 每位参赛者在比赛答题前,可以无限次练习答题,每一题均有标准答案提示,提升赛前学习效果。 每位参赛者有2次答题机会(取最高分)。参赛者点击"开始答题"后,系统将自动随机生成试卷,每题限时60秒,60秒之内不作答则被视为放弃该题。答题完毕点击提交后,系统自动评分并进行排名。 全民国防教育日活动方案2022篇5 一、目标任务 今年9月15日是我国第_个“全国国防教育日”,也是上海市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练,进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识,学习掌握必要的国防(民防)知识技能,从9月15日至21日为国防(民防)宣传教育周。根据上级精神,学校在周四举行以“增强国防观念,强化民防意识”为主题的`防空疏散演练 二、活动主题: 增强国防观念,强化民防意识。 三、活动时间: 20__年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。 四、活动安排 1、9月20日,利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念,强化民防意识”为主题的国旗下讲话; 2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。 3、午会课,各班利用午会课进行国防民防专题教育。 附:国防疏散演练具体方案 东部校区 一、演练时间: 9月20日(星期四)8:15 二、参加人员: 全体师生 三、组织领导: 总指挥:徐忠杰 总调度:包明希 现场指挥:蒋宣东(南楼)徐光辉(北楼) 四、演练内容: 1、国防疏散逃生全知识普及:预先警报发出:全体师生开始疏散。要求:上课教师在前面带队(班主任如在现场应积极协助)。上课教师和班干部要做好配合和疏导工作,确保整个疏散过程快而不乱,3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼,疏散到各自指定集中点 五、演练准备 1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线,各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下: 北楼撤离指挥:四楼撤离指挥:金银弟 三楼撤离指挥:姜兵 二楼撤离指挥:徐光辉 一楼撤离指挥:徐忠杰 南楼撤离指挥:二楼撤离指挥:任硕 一楼撤离指挥:包明希 4、撤离顺序:按照广播操的出场顺序。 六、演练程序(按时间顺序) 1、内容:普及国防、民防知识,正确听辨报警声 方式:各班在教室里听广播 安全责任人:班主任 2、内容:国防疏散等正确逃生自救演练 方式:各班在教室里听广播,待信号发出后,按指定顺序迅速撤离至学校操场。 安全责任人:班主任 撤离路线:听到警报声后,各班按照早操的线路及先后顺序,保持好队形,快速有序地撤离到操场,按早操的指定位置集合。 3、东部广播指挥:吴佳怡(蒋慧明协助)。 4、意外伤害处理:金丽萍。 5、摄影:侯国军 6、活动总结:包明希 七、疏散要求与注意事项: 1、全体师生要高度重视此项活动,要积极投入到此次演练活动中。 2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动,各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。 3、在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑。 4、在开展演练之前,班主任必须向学生讲清楚撤离路线,并亲自带领学生进行演练,确保万无一失。 5、演练结束后,各班要进一步加强国防观念和民防观念意识教育。 |
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