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标题 四年级班会教学方案设计
范文
    主题班会的主题思想最好由学生做总结发言,班主任适当补充或点拨即可,班主任应当避免做长篇总结或者说教,如果因此引发学生的厌倦,反而适得其反。 以下是小编精心收集整理的四年级班会教学方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
    四年级班会教学方案设计篇1
    教学目的:
    对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
    资料准备:
    《安全教育读本》
    教学过程:
    一、用电安全
    1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
    2、教师根据学生的回答及时教育:
    现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
    二、防火安全
    1、提出问题讨论:
    如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
    2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
    首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
    三、防溺水
    结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
    四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
    五、课堂总结。
    这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。
    六、作业:
    检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?
    四年级班会教学方案设计篇2
    活动目的:
    1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。
    2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
    班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。
    班会过程:
    教师讲话:同学们,你们在座的每一位上学的时间都有几年了,通过这几年的学习,你们掌握了很多知识,学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。今天,我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。
    1、课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
    (1)课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习;
    (2)课前准备好学习用品,静待老师上课。
    下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)
    (1)上课前,老师正要走进教室,只看见教室内几名同学追逐打闹,其他同学加油助威。
    (2)上课铃响了,某同学还在校园里慢悠悠地走,而且经常迟到。
    (3)上课前,某同学把学习用品准备好,在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净,还在玩弄电子手表。
    同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了吗?有则改之,无则加勉。
    2、课堂上,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
    (1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。
    (2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。) ?当场示范写字,看姿势要点是否掌握。
    (3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。
    下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)
    (1)课堂上,老师在上面讲课,下面的同学有的小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。
    (2)课堂上,老师在提问问题,A同学积极举手,回答问题声音响亮;B同学低下头,老师叫到时,慢腾腾地站起来,回答问题声音特别小。
    (3)课堂上,A同学认真写字,纸面清洁;B同学边写边玩,用手转书。
    同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎么样?还有哪些方面需要改进?
    3、课后,我们又该怎样做?让学生讨论、发言。
    (1)先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。
    (2)按时、独立、认真地完成作业。
    下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问同学们有没有这种情?)
    某同学认真、独立完成作业后,再出去玩;某同学晚上玩得很开心,第二天到学校抄作业;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚急急忙忙把作业做完;老师布置的课后作业,小玲从来都不完成。
    4、考试的时候,我们该怎样做?让学生讨论发言。
    仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。
    5、小结:通过一节课的学习,学生进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。
    6、总结本节课的内容
    四年级班会教学方案设计篇3
    一、背景:
    如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。
    二、班会目的:
    1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
    2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。
    三、班会形式:
    1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、
    2、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。
    3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
    4.小组讨论发言
    5.趣味竞赛(评合作小组奖)
    四、活动过程:
    (一)活动开始:感受父母之爱:
    请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
    (生讲故事,播放flash《天下父母心》
    下面请欣赏罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
    (生边听边观赏)
    下面请欣赏2004年11月4日《》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(生边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)
    (二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子
    1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)
    2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
    (展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。
    你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)
    “身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
    讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)
    1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心
    2、关心爸爸妈妈
    3、好好学习,天天向上
    4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担
    5、自己的事情自己做
    (三)比一比:“了解父母有多少”
    本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:
    1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
    2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
    3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
    4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
    5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
    6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
    7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
    (四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)
    齐唱歌曲《感恩的心》
    (五)颁发合作小组奖
    五、总结:
    同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子!
    六、主持人宣布班会结束
    四年级班会教学方案设计篇4
    活动主要目的:让学生在感受关爱,享受快乐的同时,拥有一颗感恩的心,懂得感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢朝夕相处的伙伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。让我们的生活处处充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。
    活动过程:
    (一)中队长讲话:全体起立,各小队整队,报告人数。
    小队长:稍息,立正,报数。
    报告中队长,第小队应到人,实到人。报告完毕。报告人
    中队长:接受你的报告!
    小队长:稍息!
    中队长:全体立正!报告辅导员老师,本中队应到人,实到多少人。请允许我们开展《感恩——爱的旋律》中队主题队会。
    辅导员:接受你的报告,允许你们开会,并预祝这次队会圆满成功!
    中队长:稍息,立正!出旗,敬礼;
    唱队歌
    全体请坐
    (二)中队长讲话
    亲爱的队员们,我们的成长离不开长辈的呵护,离不开老师的关心,离不开同学的友爱……我们每个人都应该心怀感激,学会感恩,不仅仅感谢父母的恩,感谢老师的恩,感谢同学的恩,而是要感谢所有的人。只要每个人都有一颗感恩的心,那么世界将处处充满爱。让我们绽开美丽的笑脸,唱出爱的心声:四(2)中队“感恩——爱的旋律”主题队会现在开始。大家用热烈的掌声欢迎主持人上场!
    (三)主持人上场
    男主持人:伴随着阵阵啼哭,我们来到了这个世界
    女主持人:第一次睁开眼睛,我们看到了这个世界的美丽可爱
    合:开始了生活的每一天
    男主持人:在关爱中我们一天天成长
    女主持人:母爱的伟大,师爱的无私,友爱的真诚……
    男主持人:每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意
    女主持人:享受温馨快乐中的我们心存感激
    合:让我们满怀着一颗感恩的心,唱响爱的旋律。
    1.感恩父母(背景音乐:感恩的心)
    男主持:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱
    阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,
    傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,
    琐碎中。爱在荡漾,爱在澎湃。
    女主持人:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
    像高山似大海,他包容着一切。
    男主持:世界上最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。
    女主持:世界上最深的情,莫过于子女亲情。
    男主持:亲情,人类永恒的话题。
    女主持:亲情,人间最美的情感。
    合:让我们一起体会父母爱的伟大,感谢父母的养育之恩!
    男主持:下面请听诗朗诵《爸爸妈妈,我想对你们说》
    男主持:感恩是一种温暖的情感,滋润心田。背景音乐(感恩的心)
    女主持:感恩像一条缓缓流淌的小溪,把人间最纯最美的讯息在心与心之间传递。
    男主持:看着妈妈含笑的眼睛,那是世上最美的星星。
    女主持:请听小合唱《妈妈的眼睛》
    学生表演小合唱
    男主持:感恩并不是挂在嘴上的时髦词,我们该如何付诸于行动呢?就来看看我们班的同学是怎样做的吧!
    请听三句半《我在家里是个好孩子》
    2.感悟师情背景音乐(每当走过老师的窗前)
    女主持人:看着温馨闪耀的烛光,默默的燃尽自己放出的光和热,更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。那就是我们敬爱的老师。
    男主持:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
    女主持:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。
    合:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长倾注了老师多少心血啊!就让我们队员献上诗朗诵《老师赞歌》。
    男主持:请欣赏三四小队献给老师的歌《甜甜的秘密》
    四年级班会教学方案设计篇5
    活动背景:
    暑假调整后,孩子们又迎来了新学期,为了明确新学期的集体努力方向,明确个人新学期奋斗目标,因此通过班会让孩子们深刻地领悟到“千里之行,始于足下”的道理。以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去,以期把握新的一年,迎接新的机遇与挑战。
    活动目的:
    1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
    2、强化常规管理
    3、重申遵纪守法的重要性。
    活动准备:
    (1)部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失
    (2)新学期计划
    活动过程:
    (一)畅谈暑假生活的趣事
    1、师:短暂的暑假已过去,我们又迎来一个美好的春天.。暑假生活是非常有意义的。它是我们学习过程中的调节剂,也是培养我们自理、自律和自立的训练场。现在请同学们以小组为单位进行讨论,你是怎样度过一个愉快而有意义的暑假?
    2、请几位学生到讲台上说一说。
    (二)规范行为习惯,明确规章制度
    1、学习《小学生日常行为规范》。
    2、学习学校文明礼仪要求,做个文明有礼的好孩子。
    3、具体明确本学期各项要求,如:课前准备要求、个人卫生要求、校服穿着要求、作业情况要求等。
    4、进行新学期的安全教育。
    (三)提出新学期新希望
    在新学期里,有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……希望同学们在新的学期中,在学习上有新的进步,付出一份努力才会换取一份收获。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!
    活动思考:回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐与辛劳。我们渡过了美好的小学四年时光。在新的学期里,我呼唤所有的班级成员能尽自己的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,共同改变,共同完善我们的这个集体!
    四年级班会教学方案设计篇6
    活动目的:
    1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。
    2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。
    活动形式:
    演讲比赛
    班会内容:
    为学习社会主义核心价值观,通过班会的形式,开展“社会主义核心价值观”主题教育。
    班会过程:
    主持人开场白:
    走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去
    回首旅途,胜利的笑容正在蔓延
    携手今宵,高歌这一路荣耀感动
    展望明朝,伙伴们,让我们携手同行
    一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
    执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。
    社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。
    下面就让我们共同走进主题班会,去领略社会主义核心价值观的意义与伟大。
    一、少先队仪式
    1.整队、报告人数
    2.出旗、唱队歌
    二、开始活动
    1.活动导入
    2朗读和讲解对少先队员提出的16字要求(讲解“六一”讲话中的16字要求)“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”(学生要知道基本内容和含义)
    3小组讨论说一说。
    4.价值观24字我知道——
    富强、民主、文明、和谐
    自由、平等、公正、法治
    爱国、敬业、诚信、友善
    5.学唱歌曲《牢记核心价值观》(出示歌词)
    6.提出少先队组织的新希望——少先队员要积极参加“中队小明星”争章实践活动!
    7.辅导员讲话
    三、少先队仪式
    1.呼号
    2.退旗
    (四)活动拓展活动课后作业:
    以“未来中国梦”为题画一幅画,主题鲜明,内容充实,色彩艳丽。
    四:主持人结束语
    树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起,从点滴做起,脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任,也是我们的义务,还是我们的光荣!作为民主党派的一员,我们必须向费老学习,爱岗敬业,积极探索,无私奉献,在工作和学习中充实和提高自己,真正做到认知上有提高,观念上有更新,实践中有成效。
    我宣布,本次主题班会即演讲大赛到此结束。
    
随便看

 

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更新时间:2025/5/23 4:54:17