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标题 儿童节幼儿园活动教案11篇
范文
    让父母与孩子共同庆祝六一儿童节，通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。那么今天小编在这给大家整理一下儿童节幼儿园活动教案，我们一起看看吧!
    
    儿童节幼儿园活动教案1
    经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的"六一"儿童节
    一、活动主题
    "童心向党茁壮成长"
    二、活动目标
    培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调本事，增强体质。
    三、活动时间
    20__年_月_日
    四、活动地点
    幼儿园塑胶活动场地。
    五、参加活动对象
    全体幼儿
    六、活动准备
    1、音乐。
    2、呼啦圈40个(装饰好)
    3、幼儿节日礼物、奖状。
    七、活动过程
    1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢乐节日气氛。
    2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。
    3、集中排练团体操，地点中五班活动室。
    4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。
    5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。
    6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。
    7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。
    8、为幼儿颁发奖状及奖品。
    八、活动预期效果
    营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20__年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
    儿童节幼儿园活动教案2
    活动目标：
    1、知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。
    2、通过各种活动，提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的能力，增强幼儿自信心。
    3、体验节日愉快的气氛，感受成人的关心和爱护，增进相互间的情感。
    4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
    5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
    活动对象：小班全体幼儿及部分家长
    活动地点：多功能室
    活动时间：20__年5月30日上午
    活动过程：
    1、年级组长发言。
    2、健身操《椅子操》
    准备：椅子、音乐
    3、舞蹈《小星星》
    准备：手偶小星星、音乐
    4、歌表演《拔萝卜》
    准备：一个自制大萝卜、人物头饰、音乐
    5、亲子游戏：兜兜水果
    游戏准备：围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线
    游戏玩法与规则：孩子站在线后面，向自己父母的围裙里扔水果，家长系上围裙，双手拉起裙角，站在另一条线后接水果，在规定的时间内接的多的为优胜。
    6、儿歌《亲一亲》
    7、歌曲《爷爷亲奶奶亲》
    8、歌曲联唱(集体)
    准备：音乐
    9、游戏：金蝉脱壳
    游戏准备：圈8个，分成两组。
    玩法与规则：两队幼儿分别向前进，遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚，再钻出来，然后继续前进，最先到达终点的幼儿即是胜利者。
    10、舞蹈《劳动最光荣》
    准备：音乐
    11、歌表演《春风来了》
    准备：音乐
    12、儿歌《小雨点》
    13、游戏：赶小猪
    游戏准备：球拍、皮球、圈
    游戏玩法与规则：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。
    14、舞蹈《大家来运动》
    活动准备：音乐
    儿童节幼儿园活动教案3
    “六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。
    一、指导思想：以“贯彻[幼儿园教育指导纲要]‘精神’”为指针，以“全面推进素养教育学习关爱他人增强幼儿体质展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义‘精神’文明建设，培养幼儿的健康意识审美情操及乐于助人的优良品质。
    二、机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以钻研协调指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：__副组长：__成员：__
    三、活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐!
    四、活动口号：以人为本，面向世界，为终身教育做打算!
    五、活动要求：
    1、有情趣有童趣有朝气;
    2、大胆创新立意标新形式多样内容健康向上;
    3、加强体育锻炼享健康人生;
    4、弘扬传统美德爱心永驻心田;
    5、紧跟时代步伐展现艺术风采。
    六、活动内容与时间安排
    (一)“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动
    活动时间：5月27日上午9：00---11：30
    活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，惟独和家庭社会密切联系在一起，才干为幼儿提供真实丰富生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关怀和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验‘奉献’和赋予的快乐。
    这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
    活动程序：
    1、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中拉开帷幕
    2、吴园长宣读“义卖倡议书”
    3、义卖活动正式开始
    4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词
    5、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中结束
    (二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会
    活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康快乐智慧合作的‘精神’，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素养教育的一个方面。
    活动时间：
    小班运动会：5月30日下午2：30-4：00
    中班运动会：5月31日上午9：00-11：00
    学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00
    活动程序：
    1、园长致开幕词
    2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场
    3、奏国歌升国旗;奏园歌升园旗
    4、主持人致词，公布运动会开幕
    5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“
    6、运动员退场，主持人公布比赛开始
    7、活动开展
    8、主持人公布比赛成绩，颁发集体奖
    9、主持人公布运动会闭幕
    (三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展--活动时间：6月2日全天;作品展地点：四楼大厅
    活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵便，大脑也就越聪慧。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折撕剪贴画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功分享快乐。
    (四)各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动
    1、小班：半日开放教育教学活动--活动时间：5月31日下午2：30--4：30
    活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读游戏教学艺术活动幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条--“一切为了孩子，为了孩子的一切”。
    2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”--“学生存学做人”半日开放活动--活动时间：5月29日下午2：30--4：30
    活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡手撕菜水果沙拉榨果汁包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情师生情家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以[纲要]的教育理念指导我们的一切行动。
    3、大班学前班合唱比赛--活动时间：6月10日上午9：00-11
    活动宗旨：[纲要]中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素养基础。
    幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会‘精神’与团队意识，同时促进幼儿审美力表现力听音的发展等音乐素养的提高。
    附：幼儿园庆“六一”系列活动时间表
    时间内容负责人
    5月27日上午9：00-11：30“小手撑绿荫童心慰童心”全园玩具义卖活动
    下午歇息
    5月28日上午9：00-11：00趣味运动会
    下午歇息
    5月29日上午9：00-11：00学前班趣味运动会
    下午2：30-4：30“学生存学做人”中班半日开放活动
    5月30日上午9：00-11：00大班趣味运动会
    下午2：
    5月31日上午9：00-11：00中班趣味运动会
    下午2：30-4：30小班半日开放教学活动
    6月1日全天歇息__
    6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展
    儿童节幼儿园活动教案4
    一、指导思想：
    “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导，以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨，给每一位幼儿供给展示自我的舞台，挖掘自我的潜能，发挥自我的长处，让孩子在庆祝自我节日的过程中，得到全面的发展。
    二、活动目标：
    经过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自我的家庭教育观念，对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自我的活动效果效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐发展。
    三、活动主题：
    主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐
    四、活动准备：
    1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
    2、以班为单位作好参加活动的准备：
    (1)排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参加。
    (2)抓好幼儿动手本事的发展及搜集各种材料供幼儿使用;
    (3)培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事;
    (4)收集制作用的废旧物品;
    3、家长为幼儿准备好礼物，必须用自我的双手制作。
    4、准备场地。提前做好各项工作。
    五、活动资料
    (一)活动倡议
    1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
    2、时间：5月21日至5月31日。
    3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
    4、方法：经过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
    (二)系列活动
    本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘，长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。
    1、六一欢乐绘，长卷画童心
    让幼儿用绘画的方式，表达自我六一时的风采。幼儿园为每班准备一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自我在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自我的特点，团体创作，最终在教师的帮忙下，在画的边上写上自我的名，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自我能够介绍自我的作品给父母和同伴，表达自我在六一活动时的愉快心境。目的是为了锻炼幼儿的创作本事及团体创作本事，同时也培养了幼儿的合作精神，以及语言表达本事。
    2、废旧材料手工作品展
    由家长帮忙幼儿搜集各种废旧材料，然后用自我搜集的废旧材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，方便幼儿在幼儿园进行团体创作。
    儿童节幼儿园活动教案5
    一、活动目的：
    1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
    2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
    3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
    二、活动时间：
    20__年5月28日下午3：00
    三、活动地点：
    幼儿园音乐舞蹈教室
    四、活动准备：
    1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
    2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
    3、总务处负责活动所需物品;
    4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的.安全保卫工作;
    5、办公室做好配合，负责摄像工作。
    五、活动形式：
    每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
    六、具体分工：
    1、总指挥：___
    2、安全及场地组织：组长：__
    成员：各班主任及配班教师
    3、场地布置：组长：___
    成员：__、___、___、___、__
    4、音响：___
    5、摄像：__
    7、幼儿组织：各班班主任及配班教师
    8、主持：___、__、___
    9、评委：___、__、__、___、__
    10、后勤供应：___(准备奖状、奖品、化妆品等)
    七、几点要求：
    1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
    2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
    3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
    3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
    八、奖项设置
    本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
    儿童节幼儿园活动教案6
    一、活动目的
    通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
    二、活动准备
    1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。
    2、4月中下旬确定节目
    大一班4个节目、大二班4个节目、
    中一班4个节目、中二班3个节目、
    小班3个节目
    3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。
    4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。
    5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。
    6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。
    7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。
    8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。
    三、文艺汇演流程
    1、介绍来宾
    2、鸣炮宣布活动开始
    3、领导讲话
    4、园长致辞
    5、家长代表讲话
    6、观看幼儿文艺表演
    7、文艺汇演结束
    8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。
    四、活动地点：蓬塘中心幼儿园运动场
    五、活动时间：
    20__年6月1日上午9时至11时
    六、主办单位：
    蓬塘中心幼儿园
    七、组织编排：
    郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳
    八、监制：
    刘生华
    九、协助：
    邬芝芝、陈佳丽
    十、后勤：
    康艳春、刘志英、谷月花
    十一、安全：
    制定安全预案
    儿童节幼儿园活动教案7
    为了更好地让孩子们在自我的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
    一、活动宗旨
    幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师!
    二、组织机构
    组长：__教师
    副组长：__教师
    成员：全体教师
    三、工作要求
    各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。
    四、活动资料
    (一)参观幼儿画展(8：00——8：20)
    大班3块、中班3块、小班2块
    (二)观看幼儿早操(8：30——9：00)
    十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操
    (三)庆“六一”汇演(9：20——10：30)
    1、园长致贺词
    2、家长代表发言
    3、主持：两名幼儿
    4、节目名单
    (1)小一班：舞蹈《我最棒》
    (2)大一班：三句半《幼儿园像我家》
    (3)中一班：舞蹈《青春最伟大》
    (4)全体教师：舞蹈《青春舞步》
    (5)大班：时装展示
    (6)说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。(师幼同时进行)
    全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧
    (7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》
    (8)小二班：舞蹈《谁不乖》
    (9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
    (10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏
    (四)亲子游戏活动(10：40——11：10)
    以班级为单位组织亲子游戏。
    五、发奖
    儿童节幼儿园活动教案8
    一、活动意义
    在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极积极、奋发向上。
    二、活动安排
    1、总体规划。(校长室)
    2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(_、_、_)
    3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。(_、_、_)
    4、宣传发动、组织。(_、_、_)
    5、后勤保障。(_)
    6、奖品书写。(_)
    7、摄影。(_)
    8、趣味运动会。(_、_、_)
    三、时间安排
    1、5月13日准备酝酿。
    2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
    3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_老师处。
    4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30—11：00)
    四、主要活动设想
    1、新队员入队仪式。
    2、表彰各类积极分子。
    3、文艺活动。
    (1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
    (2)器乐兴趣小组组队。
    (3)文艺队汇报演出。
    (4)幼儿舞蹈。
    4、趣味运动会：
    (1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
    (2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组)
    (3)板凳运人：3—5年级(每班男女各二人);
    (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级，男女各6人);
    (5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
    5、看《西游记》
    6、活动地点安排：一年级门口。
    五、趣味运动会裁判
    裁判长：_(起点)、_(终点)
    裁判员：_、_、_、_、_、_
    六、卡拉OK比赛评委
    组长：_
    组员：_、_、_、_、_、_
    七、大门值勤：王臣贵、刘景云
    八、校医、卫生：__
    九、注意事项
    1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
    2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
    3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。
    4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
    5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
    十、备注
    1、中午播放自愿参加，但要保持会场秩序。
    2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
    儿童节幼儿园活动教案9
    一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
    一、活动目标：
    通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。
    二、活动时间："六一"之后自定(报学校，学校做好调整)
    三、活动准备：
    1、提前摆好座位，各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。
    2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。
    3、提前准备"六一"发放的所有物品，以及"六一"展览条幅、奖状等。
    四、活动内容：
    1、召开庆"六一"家长会：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。
    2、庆"六一"文艺汇演;
    3、为幼儿发放"六一"礼物。
    五、注意事项：
    1、"六一"演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
    2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。
    3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现象。
    4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。
    5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
    6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师
    六、活动评比
    1.评比项目;(1)各园自评(2)学校总评
    2、奖金设置：按原规定执行。
    儿童节幼儿园活动教案10
    "六一"儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目，我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"礼仪教育"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
    一、活动目标
    通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。
    二、活动主题及口号
    主题：庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长快乐。
    口号："我能行、我努力、我真棒!"
    三、活动安排
    1、活动时间：_月_日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排练情况;二次检查各班节目成效;三次检查各班节目成效;进行初次节目彩排;进行二次节目彩排(注：正式演出时间暂定_月_日)。
    2、活动地点：幼儿园操场。
    3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。
    4、总策划：__。
    5、安全工作：各班主任。
    6、主持人：教师主持、幼儿主持
    四、活动流程
    1、园长及领导代表讲话。
    2、幼儿文艺汇演。
    五、活动准备
    1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
    2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。
    3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
    4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
    六、活动方案及具体时间安排
    (一)、庆祝大会
    1、入场(各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白)。
    2、园长讲话和领导讲话。
    (二)、幼儿文艺汇演
    本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、"珠心算展示"等多种形式组成。
    (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养幼儿大胆表达及表现的能力。
    (2)要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长控制在3分钟左右。
    儿儿童节幼儿园活动教案11
    我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
    一、活动主题
    《大手牵小手、大家同欢乐》
    二、活动时间
    20__年_月_日
    三、活动准备
    幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
    四、活动过程
    1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛
    2、主持人出场
    3、领导致词
    4、家长代表讲话
    5、主持人宣读活动目标
    6、文艺表演
    7、讲解游戏中的注意事项
    8、游园活动的开展
    五、游园活动游戏内容
    (一)爆气球比赛
    地点：小班教室前
    活动班级：小班
    材料：气球
    规则：
    1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
    2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
    (二)夹豆子比赛
    地点：滑滑梯旁
    活动班级：大班
    材料：筷子、球
    规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
    (三)游戏名称：小小领路人
    游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
    参加人员：家长和幼儿
    游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
    规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
    (四)投球比赛
    准备：球数个、小框框数个
    参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)
    游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。
    游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
    
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更新时间：2025/5/24 12:00:53