网站首页  汉语字词  英语词汇  考试资料  写作素材  旧版资料

请输入您要查询的范文：

　

标题 全国爱牙日活动设计方案通用【5篇】
范文
    广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育，有利于增强自我口腔保健的意识和能力，提高全国人民口腔健康水平。下面是小编给大家带来的全国爱牙日活动设计方案，希望能够帮到你哟!
    
    全国爱牙日活动设计方案通用篇1
    一、活动主题：
    健康口腔从齿开始
    二、活动目的：
    口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。
    三、活动时间：
    四、活动地点：
    杭师二期
    五、活动对象：
    杭州师范大学全体同学
    六、主办单位：
    杭州师范大学青春健康志愿者协会
    七、活动准备：
    （1）办公室要先统计好活动当天没课的人数
    （2）负责一牙日照片及漫画征集的宣传单（设奖项），另外还有宣传海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣传单
    （3）联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品
    （4）联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品
    （5）正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比
    （6）公室提前准备好丝带、夹照片的小夹子
    （7）传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报
    （8）取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份
    （9）爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份，准备相关知识竞答
    （10）爱牙日的书签100张
    八、活动安排：
    （1）协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好
    （2）把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示
    （3）11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传
    （4）开始知识竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参与的得到活动小书签
    （5）结束时间可视情况而定
    九、经费预算：
    大小海报宣传单17张
    贴士20元
    小书签
    夹子（具体看赞助）
    全国爱牙日活动设计方案通用篇2
    活动来源：
    我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。
    活动目标：
    1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
    2、有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。
    活动推荐：
    低幼组：
    健康活动：《小白牙用处大》
    音乐活动：《保护牙齿》
    综合活动：《学刷牙》
    美术活动：《天天刷牙好》
    艺术活动：《刷牙舞》
    中幼组：
    健康活动：《天天来刷牙》
    语言活动：《没有牙齿的大老虎》
    语言活动：《小熊学刷牙》
    科学活动：《小牙刷》
    综合活动：《牙齿的秘密》
    高幼组：
    健康活动：《保护牙齿》
    健康活动：《换牙我不怕》
    音乐活动：《刷牙歌》
    科学活动：《酸性大怪物》
    语言教案：《保护牙齿的好孩子》
    活动延伸：
    各班在当天活动结束后，可以继续活动的延伸，比如通过分主题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识;中班小朋友们可以收集：牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识;小班小朋友们可以收集：牙齿的作用和刷牙的方法;当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能继续延伸，将整个活动做到有始有终。
    活动实施：
    各年龄段班级，可以通过上面推荐的课程，对爱牙日的主题进行活动的开展，也可以按照自己班级的实际情况，或是教师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获。
    全国爱牙日活动设计方案通用篇3
    一、活动主题：
    爱牙护齿，健康成长
    二、活动时间：
    9月14日—9月20日
    三、活动对象：
    一、二年级学生
    四、活动领导小组
    __
    五、活动内容：
    1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
    2、“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。
    3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
    4、邀请__医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。
    全国爱牙日活动设计方案通用篇4
    活动背景：
    9月20日是第__个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。教师是思维缜密且工作压力大的职业，关注牙周健康!预防牙周疾病尤为重要!并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯，口腔健康全家幸福的信息!
    活动主题：
    "口腔健康，全身健康"。
    活动目的：
    让老师们了解自己的牙周是否健康
    活动时间：
    20__年__月__日
    活动地点：
    学校
    活动流程：
    1、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需用品，包括口腔内窥镜，一次性检查用品，小礼品、宣传资料等，工作人员各就各位;
    2、现场发放宣传单，讲解义诊的流程;
    3、专家用口腔内窥镜仔细检查，对教师进行口腔健康宣教，同时做好记录。
    活动结束：
    教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。
    全国爱牙日活动设计方案通用篇5
    一、活动目的
    为了增强我校学生各方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。
    二、活动主题：
    健康每一天，从爱牙开始。
    三、讲座时间：
    20__年__月__日
    四、活动地点：
    二楼阶梯教室
    五、活动对象：
    五六年级学生
    六、活动安排：
    1、 讲座内容：《健康生活从爱牙护牙做起》
    主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长
    2、学生和专家互动活动。
    3、活动总结
    六、窝沟封闭活动：
    1、给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行;
    2、 安排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。
    七、活动组织安排：
    1、 安排学生有序进退场，座位安排：年级组长
    2、 会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任
    3、 活动主持及宣传报道：
    4、 媒体设备准备：
    5、 大屏幕滚动播放：
    
随便看

　

在线学习网范文大全提供好词好句、学习总结、工作总结、演讲稿等写作素材及范文模板，是学习及工作的有利工具。

　

Copyright © 2002-2024 cuapp.net All Rights Reserved
更新时间：2025/5/24 21:24:07