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标题 2023年六一节庆祝活动方案
范文
    通过六一的庆祝活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。下面是小编为大家整理的关于2021年六一节庆祝活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
    
    2021年六一节庆祝活动方案1
    活动主题：激情六一，亲子游戏大狂欢
    活动宗旨：
    “玩”个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子喜欢的各类亲子游戏，为孩子送上满满的祝福，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关系、体验成功、合作与交往的快乐，尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。
    活动一：亲子游戏
    1、水晶园----提尾巴
    2、米奇园----找妈妈
    3、海绵园----小小造型师
    4、贝恩园----趾压板撕
    5、向日葵园---小刺猬运果子
    6、花园----看动作猜词语
    7、米乐园----爱我你就亲亲我
    8、海星园----百变服装设计
    9、糖果园----蒙眼敲鼓
    10、老虎园----勇闯障碍物
    11、欢乐园----horseracing
    12、蝴蝶园----趣味贴贴
    活动方式：
    每个孩子以家庭的形式到各园参与亲子游戏，根据完成情况获得各园奖励的印章。
    活动二：兑换游戏钱币
    家长带领孩子参加完12个游戏后，根据手持所有印章到交通银行兑换同等价位的游戏钱币。
    活动三：兑换礼品
    根据兑换的游戏钱币到城堡超市兑换同等价值的礼品。
    活动四：幼儿自助餐
    活动当天我们将为孩子准备丰盛的点心和饮品。
    活动时间：20--年5月31日
    上午9：：00-12：00(水晶园、蝴蝶园、向日葵园、欢乐园、米乐园、贝恩园)
    下午14：30-17：30(海星园、海绵园、米奇园、糖果园、老虎园、花园)
    活动要求：
    活动分两场进行，分别为5月31日上午和下午，请家长看清孩子所在班级的活动时间，活动当天我园不提供正餐，请家长按时来园参加活动并遵守活动结束时间。
    家长配合事项：
    1、由于地下车库车位有限，请家长当天尽量不要开车来园，如需开车，而地下室停满的情况下，请自行寻找停车地点，谢谢配合!
    2.由于活动当天人数较多，请家长自行看管好自己的孩子，避免出现安全事故。
    3，为了保障孩子的的安全和活动的正常开展，活动当天上午9：30后，下午15：00后将关闭园门，不接纳任何人员入园。
    4、活动之前各班级会发放“六一”儿童节游园会门票，请家长保管好，当天凭票入园。
    2021年六一节庆祝活动方案2
    一、活动目标
    通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体
    验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
    二、活动主题和宣传口号
    1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
    2、宣传口号：
    我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
    三、活动准备
    1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
    2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
    3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
    四、活动内容
    (一)活动倡议
    1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
    2、时间：2014年5月26日至2014年6月1日。
    3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
    4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
    (二)系列活动
    本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
    1、幼儿故事、童话剧表演赛
    (1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
    (2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
    (3)评奖：
    根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。
    a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;
    b、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。
    c、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。
    2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
    (1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
    (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
    (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
    (4)评奖：
    根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
    a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
    b、作品奖：范文网[-c138.cn]根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。
    3、小能人比赛
    (1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
    (2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
    (3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
    (4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二
    名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
    4、巧嘴儿比赛
    (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
    (2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
    a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
    b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
    c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
    (3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
    (4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
    (5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
    5、结对子游园
    (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
    (2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
    (3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
    (4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
    五、活动时间安排
    5月25日：幼儿故事、童话剧表演;
    5月26日：巧手儿比赛;
    5月27日：小能人比赛;
    5月30日：巧嘴儿比赛;
    6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)
    六、扩大影响
    目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
    时间：5月26日至6月1日。
    媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
    方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
    2021年六一节庆祝活动方案3
    一、活动意义
    “六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
    二、活动时间:6月1日(待定)
    三、活动主题:
    汇聚欢乐心连一城
    把快乐还给孩子，让快乐永驻童心
    关爱手牵手欢乐共拥有
    四、活动地点:----
    五、活动目的
    扩大消费者对----的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;
    通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;
    加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;
    活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
    六、活动概况
    三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)
    1.、亲子互动乐园:
    每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，
    2、家庭欢乐乐园:
    留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)
    3、征集乐园:(照片在----官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
    方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份
    方式二:进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
    时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)
    每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
    1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，
    2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
    卡通人物互动:
    卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
    儿童服装秀(活动表演环节)
    小朋友穿上商家提供的服装在舞台
    上进行时尚服装秀，
    小朋友当家(活动表演环节)
    活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
    参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)
    泡沫魔术(活动表演环节)
    魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。
    话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)
    真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。
    稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…..让这童话幸福圆满落幕。
    七、活动宣传:
    主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
    2021年六一节庆祝活动方案4
    一、活动好处
    在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。
    二、活动安排
    1、总体规划。(校长室)
    2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(--、--、--)
    3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(--、--、--)
    4、宣传发动、组织。(--、--、--)
    5、后勤保障。(--)
    6、奖品书写。(--)
    7、摄影、电影播放。(--)
    8、趣味运动会。(--、--、--)
    三、时间安排
    1、5月13日准备酝酿。
    2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
    3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报--老师处。
    4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)
    四、主要活动设想
    1、新队员入队仪式。
    2、表彰各类用心分子。
    3、文艺活动。
    (1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
    (2)器乐兴趣小组组队。
    (3)文艺队汇报演出。
    (4)幼儿舞蹈。
    4、趣味运动会：
    (1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
    (2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组)
    (3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);
    (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);
    (5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
    5、看电影：《西游记》
    6、活动地点安排：一年级门口。
    五、趣味运动会裁判
    裁判长：--(起点)、--(终点)
    裁判员：--、--、--、--、--、--
    六、卡拉OK比赛评委
    组长：--
    组员：--、--、--、--、--、--
    七、大门值勤：王臣贵、刘景云
    八、校医、卫生：---
    九、注意事项
    1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
    2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
    3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤状况)。
    4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
    5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。
    十、备注
    1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。
    2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
    2021年六一节庆祝活动方案5
    在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“---小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
    一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。
    二、活动地点:中心校。
    三、活动主题:展示风采，超越梦想。
    四、活动组织:
    总策划:熊正所
    副总策划:仲秋
    执行策划:--
    项目负责:
    仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;
    肖增传:奖品的准备、颁发等。
    张志鸿:摄像、录像。
    徐恒余:音响、节目背景音乐播放。
    韦学余:校园安全、学生安全。
    五、活动内容:
    以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
    A、节目形式:
    ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
    ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
    ③语言类:诗朗诵、三句半等。
    ④器乐类:独奏、合奏等。
    注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
    B、节目安排:
    本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
    C、节目评奖:
    由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
    
随便看

　

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更新时间：2025/5/18 8:58:17