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标题 小学生主题班会教案大全集锦
范文
    班主任要关注主题班会后学生的行为表现，与班会开展前的学生行为进行纵向对比。以下是小编精心收集整理的小学班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
    小学班会方案1
    一、活动背景
    1、通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义;
    2、唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;
    3、树立终生“学雷锋，服务与人”的意识。
    二、活动准备
    收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
    活动过程：
    开场
    主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?
    主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?
    合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
    1、唱雷锋歌曲，说想法
    甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)
    乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
    甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)
    2、讲故事，明道理
    甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(3-4人讲故事)
    乙：，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢?
    甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)
    3、读体会，升华认识
    甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)
    4：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。
    5、交流学雷锋计划，互相促进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)
    三、读名言，记心中
    甲乙：最后让我们一起读读这些雷锋名言吧：
    1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
    2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。
    3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
    四、教师总结
    提出希望
    小学班会方案2
    一.活动目的：
    1.让学生感受新年的欢乐气氛。
    2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
    3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
    二.活动地点：
    主会场：阶梯教室。
    分会场：二(3)班教室。
    三.活动准备：
    1.布置教室，体现节日气氛。
    2.主持人做好准备。
    3.准备好活动器材和奖品。
    四.活动过程：
    1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
    2.班主任致新年贺词。
    亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
    3.齐唱《新年快乐》。
    4.新年习俗知识小竞赛。
    (1)你知道过年的来历吗?
    (2)中国人过新年有哪些习俗?
    (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
    5.游戏：
    (1)、甲：成语连珠,
    (就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.)
    (2)、乙：冲破封锁线
    (在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)
    (3)、甲：猜猜看
    (事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)
    (4)、乙：小九九游戏，挺好玩的!
    (站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。)
    (5)、甲：踩气球。
    (一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。)
    (6)、乙：报纸时装表演!
    (每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。)
    (7)、甲：你开心，我开心
    (发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来，不用写名字的。念出来一样很好玩的。)
    6.仪式：退旗，敬礼。
    五.纸条送祝福。
    各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
    六.班主任总结。
    小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。
    小学班会方案3
    一、活动对象
    __区__中心小学三(4)班全体学生
    二、活动背景
    自从接任这个新班半个学期后，对这班学生的了解、观察，发现这班大多数学生不敢参与学校开展的各项活动，即使是有某方面特长的同学，总怕出丑，总认为自己的能力不够。学生中时常有产生不自信的现象，针对这一情况，特开展一次《我自信，我成功》主题班会活动。
    三、活动目标
    1、让学生掌握什么是自信，自信的意义，以及培养自信的方法
    2、使学生能够认识自我并了解自身的优点、长处，建立自信心。
    3、通过名人自信的故事，自己身边的人，从他们身上找到自信，帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理。
    四、活动准备
    1、提前一周左右，布置全体学生参与收集古今中外名人自信的故事。
    2、制作ppt课件，内容包含自信定义，增强自信方法，故事图片等。
    3、布置教室，黑板上写好活动主题，墙壁张贴有关自信的格言警句。
    五、活动形式
    讲故事、集体唱《明天更美好》、讨论交流等
    六、活动分工
    1、主持人甲由中队长张黎、乙由学习委员韦丽婷担任。集体唱由文艺委员王冰琦负责。
    2、讲故事由班级小故事员、各小队长担任，并且全体学生参与讨论交流等。
    七、活动时间
    40分钟左右
    八、活动过程
    1、主持人开场白
    2、什么是自信
    请同学谈谈自己如何理解自信。
    操作步骤:先同学讨论，再指名同学发言、交流，然后小结，最后班主任点击多媒体展示字幕，学生齐读
    自信:是一个人对自己的积极态度，是对自己能力的充分估计和肯定，它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。
    3、自信带来的好处
    请故事大王上台为大家讲《小泽征尔》的故事。
    操作步骤:先请故事大王讲故事，然后回答问题，再体会自信带来的好处。
    4、名人自信榜样示范
    请各小队长上台说说你心中名人自信的简短故事。
    操作步骤:班主任点击多媒体展示故事画面，然后说名人自信故事，等七个小队长都讲完故事，最后启发要以名人自信为榜样。)
    5、建立自信心方法
    主持人给大家介绍增强自信心的七种方法。
    操作步骤:先主持人点击多媒体展示字幕，再学生齐读
    A、善于发现自己的长处。B、给自己一个微笑。C、学会积极地自我暗示。D、学会自我激励。E、感受别人的欣赏。F、成功的体验。H、充实自我，提高自身素质。
    6、主持人收尾
    操作步骤:主持人讲话，再请班主任讲话，然后学生齐唱歌曲
    7、结束阶段
    主持人甲乙(合):我们宣布:三(4)班《我自信，我成功》主题班会到此结束。谢谢大家!
    小学班会方案4
    教学目标：
    1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
    2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。
    3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。
    二 ,教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。
    三, 教学过程：
    谈话引入：同学们，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
    (二) 看图,说一说，议一议：
    1 上课铃响了，我们应该怎么做。(做好课前准备，安静等老师来上课)
    2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办? (先举手，再发言)
    3 课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。
    4上课时，我们该注意些什么。
    (三) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生.。
    (四) 小结：
    刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃
    响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。
    要发言，先举手，专心听课，不做小动作。
    (五) 引入：
    课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
    (六) 表演：
    ① 几个同学挤入教室。
    ② 几个同学在教室里追逐。
    ③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。
    (七) 讨论刚才的表演，他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既
    危险又影响同学们活动，也是极不文明的行为)
    (八) 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
    1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
    2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不
    友好的行为。
    3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全,必须按各自方向上楼。
    4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
    5、午餐拿饭时要排队，不拥挤，不喧哗，吃饭时保持安静。
    (九) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?
    (十) 总结：
    通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段
    时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。
    (十一)从现在起，我们要遵守学校各项规章制度，争取取得好成绩。
    小学班会方案5
    活动时间：__
    活动目的：
    1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度，班主任的更换，语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。
    2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。
    活动班级：
    __学校四(1)班
    活动准备：
    1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。
    2、美国纳尔逊中学校徽故事。
    3、网上下载相关音乐和视频。
    活动过程：
    1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。
    2、为什么要学习?
    3、如何快乐得学习?
    4、学生上台畅谈最近的学习状态。
    5、教师总结让学生明白乐学的含义，根据班级情况，让学生明白学习的重要性。
    6、教师总结并点题。
    7、延伸：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢?留给同学们思考。
    8、齐背诵校训，结束活动。
    小学生主题班会教案大全集锦
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更新时间：2025/5/29 0:49:37