标题 | 2022幼儿园中秋节主题活动策划方案5篇 |
范文 | 中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。下面是小编为大家整理的关于2022幼儿园中秋节主题活动策划方案,欢迎大家来阅读。 ![]() 2022幼儿园中秋节主题活动策划方案篇1 活动目的 1.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2.体验与老师、小伙伴一起过中秋节的快乐。 活动准备 油面、模具、擀面杖、各种月饼馅。 活动流程 1.介绍中秋的来历 以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。师:小朋友们,你们知道我们国家有哪些节日吗? 向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。从幼儿回答中引出中秋节,通过详细介绍,让幼儿了解中秋节的来历。 扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?除了吃月饼,我们还干什么呢? 3.和爸爸妈妈一起做月饼 很多父母由于工作较忙,没有时间和孩子一起做月饼、品尝月饼,有心的老师们借助这一契机,给家长和孩子安排了温馨的亲子时光。 孩子们身穿可爱的厨师装,和爸爸妈妈一起制作月饼,此举不仅会让他对中秋节有更深刻的理解,心里也是溢满幸福的味道哦~ 2022幼儿园中秋节主题活动策划方案篇2 活动形式:集体 活动目标: 1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。 2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。 活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。 活动过程: 一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。 师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗? 二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。 1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。 2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。 三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。 师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗? 师:除了吃月饼,我们还干什么呢? 四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。 师:“呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?” 1、幼儿交流自己获取知识的渠道。 2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。 2022幼儿园中秋节主题活动策划方案篇3 活动目的: 了解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团圆节。 发展幼儿的动手操作本事,体验节日的欢乐。 促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情。 活动时间: 9月15日16日 活动形式:班级团体活动 活动资料: 中秋月饼圆又圆(小班) 1.活动准备:月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片。 2.活动过程: 听一个关于月亮的故事或者儿歌,了解农历八月十五是中秋节,中秋节的习俗是赏月、吃月饼。 品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色,再观察切开后的月饼,之后大家一同分享月饼。 利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状,本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。 将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家。 卡片文字资料参考: 3.注意事项: 小班幼儿刚入园,情绪还不稳定,如不能开展团体活动,可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致,能够完成就好。 幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家,小卡片用彩卡纸自制即可,小卡片资料由教师手写效果更好。 如果有条件,提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。 爱满中秋情意浓(中班) 1.活动准备:心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒,漂亮的信封。 2.活动过程: 经过故事、歌曲等了解中秋节的来历,中秋节能够互送贺卡,说节日祝福的话。 为爸爸妈妈制作中秋节贺卡,引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。 讨论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节欢乐”“多谢爸爸妈妈和我一齐过中秋”“爸爸妈妈辛苦了,中秋节欢乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈,给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等) 将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈,教师在封面写上“中秋节欢乐”。 3.注意事项: 教师能够根据本班情景,在开学的第一周开展这个主题活动。 送贺卡能够让家长看到孩子的作品,也能够作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长,能提升幼儿园的品质感,教师自我手工折的信封也能够。 如果有条件,提议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。 月儿圆人团圆(大班) 1.活动准备:彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。 2.活动过程: 经过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日,是丰收节、团圆节。 利用视频等帮忙幼儿回忆,讨论应当怎样过中秋。(一家人围坐在一齐吃月饼、水果,看月亮,玩花灯,猜灯谜等,团团圆圆过中秋) 制作邀请卡,邀请爸爸妈妈和其他家人一齐过中秋。教师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素,并帮忙写上要表达的文字。 将邀请卡带回家,送给家人。 3.注意事项: 对刚升入大班的幼儿要求不要太高,卡片不求精美,主要是为了体现幼儿渴望和家人一齐过节的情感。所以教师要引导孩子说出心里的话,并把孩子的话写在卡片上,如“爸爸,我最爱你了,所以中秋节必须要和我一齐哦”“妈妈,期望你能陪我过中秋,拜托拜托!”“爷爷,中秋节和我一齐过吧,我会让你很开心的” “姥姥,你最辛苦了,我邀请你和我一齐过中秋”…… 提醒幼儿必须将卡片送给被邀请的人,并引导幼儿思考:如果大家都答应了邀请,中秋节那天自我应当做些什么呢(准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等) 如果有条件,提议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。 2022幼儿园中秋节主题活动策划方案篇4 设计意图 中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。 春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。 时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动形式 班级集体活动环境布置 1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。 2.投放相关月亮知识的图书。 3.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。 家长工作 1.家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。 2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,是共同制作的。 3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。 2022幼儿园中秋节主题活动策划方案篇5 一、活动目标 1.引导幼儿理解本次活动的主题和故事的内容,激发幼儿对太空的探究欲望。 2.引导幼儿初步感受我国神话传说的意义和特点,知道神话故事《嫦娥奔月》讲述的古代时候发生的事情。 3.幼儿感受《嫦娥奔月》的故事和本次中秋节活动的关系。 二、活动准备 1.材料准备;嫦娥奔月的图片 2.活动室内相关布置(月亮和云朵、星星) 3.经验方面的准备:幼儿大多已经认识了月亮和云朵、星星 三、活动过程 1.教师出示嫦娥奔月的图片,引导幼儿观看图片,激发幼儿欣赏故事。 教师提问:小朋友们,你们知道图片中的人物是谁吗?这个人生活在什么时代?是你们有听过她的故事吗? (图片中的人物叫嫦娥,是后裔的妻子。嫦娥生活在古代,是古时候的传说人物,我们经常听到她的故事就是最经典的嫦娥奔月。) 2.引导幼儿欣赏故事,初步了解嫦娥奔月的故事内容。 教师:刚刚我们说到,这张图中的人叫嫦娥,她是古时候传说中的人物。 (1)小朋友们你们知道嫦娥她是一个什么样的人吗?(嫦娥奔月前的故事延伸) (2)嫦娥发生了什么样的故事呢?下面,我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧! (3)教师有感情地为幼儿讲述故事,嫦娥奔月。 3.在幼儿仔细听完老师讲的故事之后,认真回答老师相关的提问。 (1)刚刚讲的故事中哪些人呢?后羿做了一件什么事情? (2)老道长送了他什么东西?他是如何做的? (3)嫦娥为什么要吃下长生不老药呢?她吃了以后发生了什么? 4.教师引导幼儿观看动画片片段《嫦娥奔月》,再一次完整地欣赏故事,感受神话故事的含义。 (1)教师引导幼儿围绕话题展开讨论:我们人能够到月亮上去吗? (2)嫦娥的丈夫后羿思念妻子,也想飞上月亮,他成功了吗?为什么? (3)那么,我们现代人能不能到月亮上去呢?怎么去呢? (4)小朋友们,你想飞上月亮吗?想飞到月亮上干什么呢? 四、活动总结 《嫦娥奔月》是我国的经典神话故事传说,在古代奔月是一件很难得事情。但是在现代,随着我们人类科学文明的进步,我们人类登上月球已不再是梦想,“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星,目前,我国已经发射了好几次卫星。小朋友们应该从小学好本领,长大以后为祖国做出贡献! |
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