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标题 2022师德演讲比赛活动方案
范文
    为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。下面是小编为大家整理的师德演讲比赛活动方案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
    
    师德演讲比赛活动方案篇一
    为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:
    一、活动目的
    通过活动开展，大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
    二、组织领导
    为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
    组长：__
    副组长：__
    成员：__、__、__、__、__
    三、活动程序
    1、校长齐忠讲话。
    2、组长杨斌宣读比赛规则及程序。
    3、进行演讲比赛(共九位选手)
    4、副校长田清美宣布比赛结果并颁奖。
    四、演讲主题
    “讲师德、正师风、强素质、树形象”
    五、演讲内容
    演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
    六、参赛对象
    全校所有教师均可报名参加比赛。
    七、比赛时间
    20____年__月__日上午。
    八、比赛规则
    使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
    九、奖项设置
    本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。
    十、评分标准
    演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。
    (一)演讲内容(35分)
    1.演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)
    2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
    3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)
    4.文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)
    (二)语言表达(35分)
    1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)
    2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
    3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分)
    (三)形象风度(15分)
    演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
    (四)综合印象(5分)
    演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
    (五)演讲效果(10分)
    演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
    十一、活动要求：
    1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。
    2.各教师于__月__日前上交演讲材料。
    师德演讲比赛活动方案篇二
    一、指导思想
    为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我校决定举办以“讲师德、讲奉献、树形象”为主题的青年教师演讲比赛。
    二、承办部门：党支部教务处
    三比赛时间：20____年__月__日下午
    四、比赛地点：二楼多功能厅
    五、参赛对象
    35岁以下青年教师共9人：__、__、__、__、__、__、__、__、__
    六、时间安排
    1、准备阶段(__月__--__日)
    2、__月__日前各参赛教师将演讲稿(含电子稿)交教务处;
    3、__月__日下午3点，各参赛教师到教务处抽签，确定比赛顺序;
    4、__月__日下午，在多功能厅召开全体教职工大会，进行青年教师师德比赛。
    七、演讲评分规则
    (一)评分方法
    比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
    (二)评分标准
    1、演讲内容(3分)
    要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。
    2、语言表达(2分)
    要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
    3、表情仪态(2分)
    要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
    4、演讲效果(3分)
    要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
    八、奖项设置：
    比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖3名。
    九、比赛评委：
    校教务处要求每位青年教师精心准备，确保活动质量。通过这次活动的开展，积极展现新时期人民教师的风范，进一步提高我校教师师德水平。
    评分标准
    1、演讲内容(3分)
    要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。
    2、语言表达(2分)
    要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
    3、表情仪态(2分)
    要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
    4、演讲效果(3分)
    要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
    评分标准
    1、演讲内容(3分)
    要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。
    2、语言表达(2分)
    要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
    3、表情仪态(2分)
    要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
    4、演讲效果(3分)
    要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
    师德演讲比赛活动方案篇三
    一、指导思想
    振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
    二、主题与内容
    本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂——我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
    三、比赛时间：
    __年__月下旬
    四、比赛地点：
    多功能餐厅。
    五、参赛对象：
    语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。
    六、活动要求：
    1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。(题目自拟)
    2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
    3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。
    七、奖项设置：
    比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。
    八、评委:
    __、__、__、__、__
    九、其他:团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。
    师德师风演讲比赛评分标准
    1、演讲内容4分。
    结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。
    2、语言表达3分。
    运用演讲技巧;语言纯正;表达自然;生动感人
    3、仪态仪表1分。
    衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。
    4、演讲效果2分。
    听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
    师德演讲比赛活动方案篇四
    为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：
    一、演讲时间
    20__年__月__日19点40分
    二、演讲地点
    主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐。
    三、演讲主题
    师德在书香中提升
    四、工作人员
    总策划
    评委
    统分
    主持人
    五、演讲内容及要求
    1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。
    2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得。
    3、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确，用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。
    4、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。
    六、评分标准
    1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(45分)
    2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(20分)
    3、声音洪亮，普通话标准流利(20分)
    4、服装整洁，仪表端庄(10分)
    5、时间限制(5分)
    七、其他安排
    1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。
    2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。
    3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。
    4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。
    5、__负责比赛现场的拍照。
    师德演讲比赛活动方案篇五
    一、活动目的
    为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：
    二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
    三、时间地点
    比赛时间为___年__月__日(星期一)下午3：30，全体教师集中______多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。
    四、演讲评分办法与标准：
    评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
    评分标准
    1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。
    2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美，抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力。
    3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
    4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体，结构紧凑完整。时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
    五、奖项设置：
    比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
    六、比赛评委：学校领导、团委、各组室组长。
    七、具体分工：场景布置。
    主持：______
    奖品购置：______
    活动摄影：______
    师德演讲比赛活动方案篇六
    为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、教导处、团委工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
    一、活动主持人：
    二、活动评委：
    三、活动内容：
    弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。
    四、参赛对象、活动时间及地点：
    1.对象：学校全体教师
    2.时间：20__年__月__下午(星期四下午第二节课下)。
    3.地点：学校多媒体教室。
    五、参赛办法及比赛方式：
    1.参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿，字数在2000字左右，打印成A4文稿，于20__年__月__日下午报送到团委审阅后方可参赛。
    2.比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。
    3.演讲顺序：由抽签决定。
    4.评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分，演讲技巧(熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况)占4分，形象风度(衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当)占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。
    六、评奖办法：
    从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名;二等奖3名;其余为纪念奖。
    七、其它工作安排：
    1、团委负责音响设备及信息资料收集;
    2、__负责唱票算分等工作。
    师德演讲比赛活动方案篇七
    为进一步加强我园教师队伍建设，提高广大教师的职业道德素养，增强教师的使命感，以县教育局开展的“回归责任，增强教师使命感”为主题的师德教育活动为主旋律，切实做好师德师风建设工作，现将我园的有关活动安排如下：
    一、指导思想
    以“办人民满意幼儿园、办人民满意教育”为宗旨，深入开展“回归责任，增强使命”师德主题教育活动，大力弘扬无私奉献的高尚师德，提高教师职业道德水平，着力解决师德建设方面存在的突出问题，加强师德师风建设。
    二、目标任务
    认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实望都县教育局关于开展“回归责任，增强使命”师德主题教育活动的意见精神，进一步增强教师热爱教育，热爱幼儿园，热爱幼儿，依法执教，自觉履行教书育人的神圣职责。
    三、实施步骤
    (一)全面启动阶段(8月27日——9月30日)
    1、健全组织机构，幼儿园成立以园长为组长的师德师风建设领导小组，召开动员大会。
    2、组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、等法律法规和相关文件。
    3、进行专题讲座，学习先进事迹。
    4、组织教职工进行师德师风大讨论，开展自查自纠整改活动。
    附：教职工反思整改内容及标准
    ①思想方面有没有违背教育方针、政策，散布传播有害学生身心健康的思想言论;有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。
    ②工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业，上班炒股，从事第二职业等行为;有没有拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至擅自脱岗行为;有没有不爱学习，不钻研业务，将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为;有没有讽刺、挖苦学生，歧视差生，体罚或变相体罚学生的行为。
    ③行为方面有没有家教，向学生、家长推销教辅资料，接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。
    ④学校要认真查找是否有强制学生收费补课，利用学校食堂、小卖部谋取小集体利益等办学行为不规范的问题。
    (二)贯彻落实阶段(10月1日——11月31日)
    1、开展师德承诺活动。与教师签订《教师师德师风承诺书》，进一步提升教师依法治教的责任意识。
    2、围绕“回归责任，增强教师使命感”这个主题，开展演讲比赛和征文活动。
    3、关注教师心理健康，提高教师“幸福”指数。
    4、继续开展教师师德考核工作，建立和完善师德建设的长效机制。
    (三)总结评价阶段(12月1日——12月20日)
    1、结合学习新八德和有关文件，开展学习交流活动。
    2、按要求及时开展自查自纠和自评。
    四、活动要求
    1、组织教师集中学习和大讨论等各项活动，要有学习、有讲座、有记录、有体会。
    2、集中学习至少要安排4次以上，每个教职工读书笔记不少于4，学习心得不少于2。
    师德师风建设领导小组
    组长：
    副组长：
    成员：
    
随便看

　

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更新时间：2025/5/28 12:02:29