| 标题 | 幼儿园毕业主题活动方案 |
| 范文 | 时间过得真快，转眼，一学期又要过去了。马上，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种说不出的滋味儿，既有不舍，也有惆怅，但更多的还是高兴和欣慰。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的幼儿园毕业活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 幼儿园毕业活动方案1 活动目的： 1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活的向往之情。 活动准备： 1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.为幼儿排练节目，准备表演服装若干。 3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。 活动过程： 1、大班舞蹈班表演舞蹈 2、园领导讲话 3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 英语歌谣表演 4、家长代表讲话 5、幼儿代表发言 6、大班幼儿跆拳道表演 7、声乐班歌曲连唱 8、中一班手语节目：《感恩的心》 9、中二班诗歌表演 10、大班组教师毕业献词 11、 中班武术表演 12、大班《毕业歌》 13、园领导颁发离园纪念册 毕业典礼结束 幼儿园毕业活动方案2 一、前期准备 1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 2、教师布置大厅。 3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。 二、目的 1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间： 地点：幼儿园大厅 人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 三、流程 1、主持人出场 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组教师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、开始聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 四、主持人发言稿 开始部分 (男)甲：亲爱的小朋友， (女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨， 合：你们好! 老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! (园长寄语) 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 乙：首先，有请大(1)班___爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大(2)班___爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢? (家长发言) 甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗? 乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子! 甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 (大班组老师寄语) 老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧! 二、汇报演出 甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。 乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。 甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过， 乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。 乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。 乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。 甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。 乙：我的梦想是能到北京去看看我们的_。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱_》。 甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。 乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。 甲：亲爱的小朋友， 乙：亲爱的老师， 合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌! 幼儿园毕业活动方案3 一、幼儿献词： 男：亲爱的老师 女：亲爱的小朋友! 合：大家好! 男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。 女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别; 男：我们的心中有即将当小学生的兴奋 女：我们的心中有对新生活的向往 男：我们的心中有对幼儿园的留恋 女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊 男：就用我们的歌声来表达 女：就用我们的舞姿来展示 男：让幼儿园永远回荡 女：我们悦耳的歌声 男：让幼儿园永远留下 女：我们优美的舞姿 合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点，__幼儿园__届学前班毕业典礼现在开始。 二、园长向毕业生致辞 师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天,我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎!…… 谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢 三、教师代表发言： 师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀?对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的_老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。…… 四、家长代表发言: 师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前_班___小朋友的妈妈发言!让我们用热烈的掌声表示欢迎…… 五、学前班幼儿朗诵毕业诗 师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听,声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立! 六、歌曲：《老师，再见了》 师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂, 快毕业了，我要“祝小朋友快快长大!”;祝小朋友不要长得太胖!不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”请欣赏最后一个节目《老师,再见了》 七、颁发毕业纪念册(背景音乐：毕业歌) 师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们,下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。 八、典礼尾声(背景音乐：感恩的心) 师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深深的谢意。 再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们!祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐 幼儿园毕业活动方案4 活动目标 1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。 2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。 3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。 4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。 5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。 活动准备 小班时候幼儿的照片，鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。 活动过程 1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。 2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了，长大了? 3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。 4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么? 5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。 6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码 (1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸(上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样) (2)旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义 7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。 延伸活动 引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。 幼儿园毕业活动方案5 1、活动目的: 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 活动时间:6月30日晚6:30--8:00 活动地点:幼儿园操场 活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册 2、活动流程: 一、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿) 李:童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 幼儿一:经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 幼儿二:快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”“祝大家快快长大!”“祝小朋友不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!” 老师:小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 二、节目表演:舞蹈--浪漫樱花 幼儿一:那么，现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈--浪漫樱花”。大家欢迎! 三、家长寄语:大一班某某妈妈 幼儿一:欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班某某妈妈 四、游戏:击鼓传花 五、节目表演:武术--男儿当自强 幼儿二:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 六、小朋友寄语:大二班某某 幼儿一:小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧! 七、游戏:抢板凳 八、节目表演:合唱--老师，再见了 幼儿二:老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演--老师，再见了! 九、家长寄语:大二班某某妈妈 幼儿一:接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢? 十、节目表演:英语歌曲独唱--DoReMi 幼儿二:这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声--DoReMi 十一、小朋友代表:大一班某某 幼儿一:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧! 十二、节目表演:幼儿、教师毕业献词--毕业诗 李老师:七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 十三、园长寄语 老师:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了每个早晨的声声问候;看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长! 十四、毕业颁奖 老师:我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊? 十五、毕业典礼结束 老师:小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。 幼儿园毕业活动方案6 一、活动目的： 1、展现幼儿风采，让家长了解教育成果。 2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。 3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。 二、活动准备： 1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。 2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。 3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。 4、安排照相，录像人员。 5、场地布置，音响。 6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。 三、活动时间：20__年6月27日上午8时30分。 四、活动过程：毕业典礼节目顺序 五、毕业典礼分工：(中、小班班主任出来支援大班) 大一班：小一班田新 2.大二班：小二班 3.大三班：小三班 4.舞六班：中一班郑焕菊张伟 5.蒙一班：中三班韩占霞 6.蒙二班：中四班 7.蒙八班：蒙六班 8.蒙九班：蒙五班 9.音响效果：刘宁 10.音响：刘晓强李素敏 11.话筒：闫贵贤 12.张丽舞蹈协助：米静王娜 13.照相：郭红闫艳辉 14.拉幕：韩梅张云静 15.小主持管理：李欢畅 16.道具：王文锦田丰张江林陈薇 17.催场：杨亚青 18.会场秩序：梁石柱胡清澄李长亮 幼儿园毕业活动方案7 一、活动目的： 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 二、活动准备： 1、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作，要求每个幼儿有机会参加活动。 2、在活动场地做好布置。(地点在芽芽班。以赵慧老师负责全体大班教师参与) (1)横幅上帖字20__年大班毕业典礼 (2)电视上备有与毕业典礼相符的图片及音乐 (3)悬挂气球及拉花 4、由刘璐、刘晓慧老师和张文亚、王传璋小朋友担任主持人，晓慧老师写主持词。 5、邀请全体毕业生的家长参加活动 三、活动时间： 6月26日 四、活动过程： 1、主持人宣布毕业典礼开幕。 2、园长致辞3、教师代表发言。 4、舞蹈《小老鼠娶亲》(妍芹老师负责)。 5、太阳班家长代表发言。 6、亲子游戏(每班各10名幼儿及家长)玉玲、丽娜负责排练及内容及规则制定。 7、月亮班家长发言。 8、小朋友代表发言。(崔子衡) 9、“智力大冲浪”智力题抢答语言、(古诗对答、故事感悟等)赵慧老师负责出题，设计奖品。科学、(数字组合、编应用题、相邻数等)玉玲老师负责出题，设计奖品。社会、健康(节日、认知方面、拍球等)丽娜老师负责出题，设计奖品。每项各班选派出10名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定。 10、拥抱家长。 11、集体表演唱《毕业歌》、《老师再见了》，《祝福》《小树和小鸟》赵慧老师弹琴妍芹老师领唱。 12、集体朗读《毕业诗》妍芹负责排练。 13、老师拥抱每一位孩子。 14、园长室携大班教师分班颁发毕业证。 15、分班照毕业相片。 16、宣布闭幕。 幼儿园毕业活动方案8 一、活动目标： 1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。 2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。 3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题： 健康成长感恩 三、活动时间： 20__年_月25日(周三)下午13：30 四、参加人员： 大班组全体师生、家长 五、活动准备： 组别具体内容具体要求负责人 宣传组 1.横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美 2.邀请函制作及发放17号审核，家长人手1份并于20号发放。__ 3.摄影、摄像提前一周联系好__ 4，新闻报道及时撰写与上报__ 5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核__ 活动组1.场地布置 1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图) 2.各班教师准备好家长的座位 3.主席台的布置班级 教师 2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:__) 3.诗歌、歌曲准备1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语) 2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 3.毕业歌、毕业诗班级教师 4.个别幼儿准备1.准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);班级教师 5.服装要求幼儿着统一服装班级教师 6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口__ 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好班主任2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干__ 安全组保障活动场地和现场秩序__ 六、基本流程： 1.成长 流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始) 2.毕业 (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行) 访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈) 3.表演 (1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班) (2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班) (3)舞蹈--倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班) (4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班) (5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班) (6)音乐剧--七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班) (7)军体拳(表演者：中心园大二班) (8)时装表演(表演者：中心园大一班) (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班) 4.感恩 (1)感恩父母 流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您) 一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励) 但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》 (2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。 流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。 你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们 教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。 幼儿园毕业活动方案9 一、活动介绍 我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。 童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。__市__幼儿园第五届大班毕业典礼现在开始。 1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。 2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。 3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 二、活动主题——“在灿烂阳光下” 三、活动总策划： 四、接待组： 1.家长来宾的接待、引导。 日复一日，年复一年，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，到后来深深地爱上了幼儿园。可现在我们就要毕业了，就要离开这个温暖的大家庭了。我想幼儿园的每位老师说：“老师，您辛苦了!谢谢您您给我们的爱!老师，我们爱您!” 2.邀请书的制定、发放。 3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。 五、后勤组： 1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。 2.现场资料的整理：照片、报道。 3.毕业证书。 4.车辆的停放、秩序维护。 5.场地的整理。 幼儿(女)：谢谢弟弟妹妹的祝福，相信你们也是现在小班弟弟妹妹的学习榜样，一年后，也会成为最有自信的小学生。 六、场地环境布置： 1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。 2.画展布置：展板的制作 3.幼儿在园的生活PPT制作、展示： 4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记： 5.活动当天展板的维护： 七、活动安排 1.活动时间： 2.活动地点：小学体育馆 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开清水颐园幼儿园展翅飞翔了。 3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。 4.节目流程表及人员安排 (1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇 (2)节目排练时间：4月23日——6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。 (3)演出幼儿安排： (4)催场： (5)拉幕：。 (6)上下场指引： (7)音响： (8)摄像：拍照： (9)医务应急：静 (10)节目具体流程和人员安排。 序号节目名称负责人备注 1教师开场舞： 《爵士舞》 2园长致辞话筒一只 3大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立 式话筒 4大班歌伴舞： 在灿烂阳光下扣式话 筒一只 5领导致辞话筒一只 6小班舞蹈： 有爱就有天堂 7大班成语： 亡羊补牢徐逸负责道具 8中班舞蹈： 我可喜欢你 9大班歌伴舞： 荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。 10毕业班家长 和幼儿发言 11大班诗朗诵： 毕业献词三只立式话筒、准备台阶 12大合唱： 毕业歌三只立式话筒 13颁发毕业证书领取4个班级的量 备注：活动当天班级看护安排： 八、活动注意事项 1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。 2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。 3.各组老师负责清洗、整理服装。 4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。 5.各班可以邀请1—2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。 师：今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。再见了，亲爱的孩子们，老师打心底里，永远关爱着你们!大班毕业典礼到此结束。在《再见了，老师》的歌曲声中结束。 6.活动结束后请家长先回教室等待。 7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。 九、“毕业典礼”活动行事历 工作内容 完成毕业典礼方案初稿，并审核。 节目排练 节目初审 第一次彩排(道具到位，不包括服装) 第二次彩排(服装、道具到位) 家长邀请书制作完成 统一发放家长邀请书 各节目走场、练习 全体幼儿会场踩点 第三次彩排(道具到位，不包括服装) 完成场地布置及画展布置工作 活动准备(场地的维护) 家长座位的摆放 幼儿换服装、化妆 到体育馆准备(幼儿带垫子) 签到处准备 正式演出 场地、展板的整理 各类资料的归档(方案、主持稿、签到等) 幼儿园毕业活动方案10 活动目标： 1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。 活动准备： 节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐 给家长发放邀请函 时间安排：6月30日 7:30――8:30：家长与幼儿入园，准备、化妆 8:30――9:00来宾入园，签名 9:00――10:00，毕业典礼 节目名单： 1、快乐的幼儿园 热闹的运动会(大一、大三) 宝贝本领大(大二) 我是科学小博士(大五) 幼儿园生活真有趣(大四、大五) 2、我心中的.小学 小学，我来了(大一) 唐诗颂吟(大三、大五) 课件十分钟(大二、大四) 读书郎(年级组舞蹈) 3、再见，幼儿园 感恩的心(年级组) 我的理想(年级组) 再见，老师(年级组) 毕业歌(全体幼儿) 活动过程： 1、开场白： 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开清水颐园幼儿园展翅飞翔了。 我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧! 全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》 诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。 晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。 暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。 孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴 听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。 童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。 多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子， 多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子， 再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。 再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。 幼儿一起念毕业诗 小朋友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗?玩具扔满地，还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍，但还是祝福你们。亲爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会一直牵挂你们的。再见了，亲爱的孩子，请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美好! 2、文艺演出： 园长妈妈的寄语 快乐的幼儿园：(以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏) 1)、热闹的运动会(大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)负责人： 2)、宝贝本领大(大二班情景剧：竞赛题)负责人： 3)、我是科学小博士(大五班：家长和幼儿共同表演科学小实验)负责人： 4)、幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主大四、大五班)负责人： 我心中的小学：(以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学) 家长代表寄语 1)、小学，我来了(大一班：家长和幼儿共同表演情景剧)负责人： 2)、唐诗颂吟(大三、大五班歌唱)负责人： 3)、课件十分钟(大二、四班情景剧)负责人： 4)、读书郎(年级组舞蹈节目)负责人： 再见，幼儿园： 幼儿代表发言 1)、感恩的心(年级组歌表演)负责人： 2)、我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)负责人： 3)、再见，老师(年级组歌唱)负责人： 4)、毕业歌(全体幼儿)负责人： 3、颁发离园毕业册(每班教师给本班孩子颁发毕业证书) 毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》) 教师对幼儿提出自己的祝福与希望 祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步! “孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的!” 相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。 亲爱的孩子们，希望在未来的路上你们不要害怕困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的! “希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点!孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆!” 4、结束语 今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。20__届大班毕业典礼到此结束。再见了，小朋友们!老师等着你们的好消息。 |
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