标题 | 2022幼儿园教师节活动方案 |
范文 | 为了确保活动能无误进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。下面是小编为大家整理的幼儿园教师节活动方案,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢! ![]() 幼儿园教师节活动方案一 一、活动目的: 1.通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。 2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢。 二、活动时间:20___年9月10日上午 三、活动地点:实验幼儿园 四、活动准备: (一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责) 1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅) 2.红地毯(张连根) 3.长条会议桌4个(张连根) 4.鲜花300—400盆(张春梅) 6。音响(租用) 7.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风) (二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸) (三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责) (四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长) (五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责) (六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长) 五、活动安排及程序 (一)主持:王晓莉丁郁(串词) 活动时间:30—40分 活动指导组:孟亦俊杜伟勤(教育局) 活动慰问组:第三组领导:(教育局) 活动领导组:申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障) 活动联络组:张春梅王芳任钰 活动接待组:丁郁王蕊宇文华 (二)程序 幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。 1,介绍来宾请领导入座 2,请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师 3,请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师 4,请上级领导讲话(致辞) 5,请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言) 6,实验幼儿园教师与上级领导合影留念 7,参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展 幼儿园教师节活动方案二 一、活动目标: 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。 二、活动流程: 1、幼儿升旗仪式 2、幼儿早点 3、幼儿与家长为教师制作贺卡 (1)教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片 (2)家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示 教师提供材料:卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等 4、幼儿吃水果、喝水 5、幼儿户外游戏与拍照 (1)摆放各种器械:羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。 (2)全班合影留念 6、律动 7、吃午餐 幼儿园教师节活动方案三 一、指导思想 为迎接第38个教师节的来临,____幼儿园的全体教职工们举办第__个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下: 二、活动目标 1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。 2、借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。 3、提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。 三、活动准备 1、“互敬互爱”活动负责人:____ 2、“心系开幼”公益活动负责人:____ 3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长 4、教师节活动新闻、拍照负责人:____ 四、参加对象 ____幼儿园全体教职工 五、活动时间: 20____年9月10日教师节 六、活动内容 第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。 第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。 第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费 以教室为单位确定数额,一个教室100元,共7个教室700元。 备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。 幼儿园教师节活动方案四 一、活动目标 1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的`形式,向老师表达节日的祝福。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 二、活动准备 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿提供相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。 4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20__年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。 以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。 老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中__班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。 5.第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。 6. A.祝福送老师: (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝福 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。 五、作品展示 活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。 幼儿园教师节活动方案五 一、活动目标 1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。 2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。 3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5、体验人们互相关心的美好情感。 二、活动准备 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 三、活动过程 1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。 老师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)教师提问。 老师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领? 3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。 老师:谁能把这些本领表演给大家看呢? 4、介绍教师节。 老师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗? 向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。 5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。 |
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