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标题 班级活动策划书范文案例
范文
    一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。下面是小编给大家带来的班级活动策划书范文案例，希望能够帮到你哟!
    
    班级活动策划书范文案例篇1
    一、活动背景：
    随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
    二、活动目的：
    增强体质，促进友谊，提高团结意识。
    三、活动时间：
    每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)
    四、活点动地：
    (主要在)三期篮球场;
    五、活动形式：
    1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
    2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;
    3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;
    4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)
    六、可行性分析：
    班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
    七、具体流程：
    填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
    八、注意事项：
    1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
    2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
    班级活动策划书范文案例篇2
    一、活动主题：
    与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主)
    二、活动时间：
    __年__月份
    三、活动地点：
    新校区教室(具体另行通知)
    四、活动目的：
    促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。
    五、活动流程：
    1、主持人发言，活动开始。
    2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。
    3、知识竞赛(内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)
    4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调)
    5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵老师为主，对于__和__资源两个班将来提出要求和意见)
    六、嘉宾：
    班主任(王荣庆)，辅导员(张涵)，其他班级班委
    七、奖品准备：
    资源__班委准备
    八、预期活动效果：
    通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础。
    九、活动注意事项
    1、班会按时进行
    2、班会成员按时出席
    3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿
    4、教室与黑板布置合理
    5、班会秩序维持较好纪律
    6、保持教室清洁和活动气氛
    班级活动策划书范文案例篇3
    一、活动背景：
    十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。
    “光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年“光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。
    二、活动目的：
    在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修？又该如何处理好男女生之间的关系？在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。
    三、活动时间：
    20__年11月11日晚7：00——9：00。
    四、活动开展：
    一，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。
    二，集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。
    三，班委开场讲话，讨论会正式开始。
    四，同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。
    五，小游戏，小节目表演。
    六，指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。
    七，总结，晚会圆满结束。
    五、准备工作：
    一，教室申请及布置。（生活委员负责）
    二，嘉宾邀请。（学习委员负责）
    三，活动主持（体育委员负责）
    四，活动现场气氛调动（组织委员负责）
    五，活动中节目表演（文艺委员负责）
    六，活动前、中、后期宣传（宣传委员负责）
    七，总策划，细节商议（团支书负责）
    八，活动整体把握（班长负责）
    六、活动参与者：
    19级计算机科学与技术2班全体同学。
    班级活动策划书范文案例篇4
    一、活动背景。
    在全体同学的不懈努力下，我们动画__班在__年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。
    近期，学校开展了全校青年干部培训班，并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动交流，了解学生具体情况，并介绍自己生涯学习经历。
    因此，我们开展此次互动活动，作为与老师互动交流的渠道。
    二、活动主题。
    互动学习
    三、活动目的。
    1、使学校更加了解大学生的基本情况。
    2、增进大学生与老师之间的交流，增强大学生的交流能力。
    3、听取大学生对于学校工作与教学的意见，增强学校教学管理体系。
    4、了解青年大学生成长的需求，并帮助大学生解难答疑。
    四、活动时间。
    __年5月23日星期日15：30
    五、活动地点。
    具体教室等待通知。
    六、主办单位：
    湖北经济学院艺术学院动画__班
    指导老师：
    七、活动流程。
    第一环节：全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。
    第二环节：由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯，给予同学们适用的指导。
    第三环节：由每位同学依次上台发言讲话（首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可，不做限定），每位同学在上台前需做好准备。
    第四环节：游戏环节，除主持人以外（包括老师在内）均需参与活动。
    游戏说明：（真心话大冒险）
    1、由第一组率先开始游戏，首先，依次由第一名同学从1开始无限报数
    第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。
    当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出，需挥手示意。
    2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时，如有人挥手，该同学（老师）即算出局。同理，当所遇数字中包含3或是3的倍数时，如有人仍然报数，该同学（老师）也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。
    3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学（老师）。
    4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点，如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。（可问及老师的私人问题，不过回答与否不做强制性要求）。如老师出局，即向大家表演才艺展示。
    5、每组出局满四人则游戏结束，下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。
    八、活动要求。
    1.班上同学须准时到场不可迟到。
    2.入场后，请同学们迅速按照指定位置入座，每10人一排，为方便游戏环节，不得与小组分开。
    3．工作小组务必在活动开始前30分钟将场地布置好。
    4.负责人要做好充分的准备，确保活动有秩序的进行。
    5．游戏环节开始前需宣读游戏规则，确保每位同学了解，以免出现不必要的失误。
    6．负责拍照的同学需准确记录活动场景。
    九、总结与宣传。
    请宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结，用以记录班级活动，并且对此次活动做宣传。
    班级活动策划书范文案例篇5
    一、活动名称：
    “阳光心态快乐生活”班级活动
    二、活动目的：
    为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
    三、活动主题：
    阳光心态快乐生活
    四、活动时间：
    20__年5月20日周五早9：00-12：00
    五、活动地点：
    足球场
    六、主办单位：
    环工10-2班委
    七、参与对象：
    环工13-14全体同学及班导师
    八、活动内容：
    本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
    九、活动流程：
    1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
    2.活动一：比手画脚(30-40分钟)
    活动规则：
    1.时间规定2分钟
    2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
    3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
    4.队伍排名按答对题数(一题一分)
    3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
    活动细则：
    1.各组以抢答形式为主
    2.细节由主持人决定
    3.答对者即可获送一份精美A礼品
    备注：.此环节不列入比赛范围
    4活动二：跑龙套(40分钟)
    活动细则：
    1.每组派出三位同学参加此次比赛
    2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)
    3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)
    4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)
    5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜
    活动细则:
    1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱
    2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
    3.幸运同学设置五名
    6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
    十、奖项设置：
    优胜奖一组：奖金三十元
    二等奖一组：A奖品5份
    三等奖一名，B奖品5份
    参与奖：15份
    精美礼品——
    十一.资金预算：
    奖金：30元
    奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元=27元
    精美小礼品：18元
    愿望值：5元
    活动后期相片10元
    总计：90元
    环境工程10-2心理委员
    20__年5月28日
    附表一：奖品设置
    奖品类别数量/个单价/元总额/元备注
    A：杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考
    B：本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考
    参与:脆脆鲨151元15仅参考
    精美A：上好佳糖33.510.5仅参考
    精美B：笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考
    附表二：工作安排
    工作人员任务完成任务时间备注
    班长;许文盖
    1.联系班导师，确认班导师是否能参加1.周四晚前
    团支书：廖志珍
    1.联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照
    2.活动现场确定有海量相片
    1.任务1周四晚前
    1.如果不行，请及时通知，或者直接邀请大二学长(姐)帮我们拍照
    2.现场及时提醒拍照人员相片保质保量
    组织委员：刘四海
    1.周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐
    2.周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前
    1.第一个飞信通知请备注收到回复，确定参加人数
    2.周四晚自习的时候上报无法参加人数
    宣传委员：黄献宁
    学习委员：周旋
    1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇
    2.制作纸盒，放小愿望的
    3.绳子周五早自习前
    1.卡片可以是白色草稿纸，节约为主
    文艺委员:刘静
    生活委员：莫超
    体育委员：苏富强
    1.购买奖品
    2.准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前
    1.由于物品较多，可以分开存放
    2.题目较多，建议每人负责20道题左右
    3.题目准备好请主动与周旋联系
    心理委员：莫碧琴
    1.活动策划
    2.活动负责
    3.确定主持人
    4.制作ppt周三晚
    1.确定班委及时知道自己任务
    2.及时进行工作汇总，确认一切准备就绪
    附表三：物品准备
    物品准备：
    箱子——自备
    卡纸——待定
    绳子——自备
    蒙眼的布——自备
    
随便看

　

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更新时间：2025/5/19 8:59:55