标题 | 书法比赛活动方案范本 |
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书法比赛活动方案范本7篇 书法比赛活动方案怎样写呢?学书法能使人变静,培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质,从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。下面是小编给大家带来的书法比赛活动方案范本,希望能够帮到你哟! ![]() 书法比赛活动方案范本篇1 一、指导思想: 毛笔书法是中华民族特有的艺术形式,是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的,就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮,在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制,使书法比赛成为一项重要活动,成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。 二、 大赛主题内容: 书法大赛作品主题内容 爱国主义教育题材 三、 大赛主办单位: 大赛主办单位:教育局、县团委、县书法家协会. 四、大赛参赛对象及参加办法: 凡我县中小学在校教师、学生均可报名参加 五、大赛形式及具体要求: (一) 现场挥毫比赛 (二)本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖: 小学组 中学组 (三)书写规则及要求: 1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。 2、现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸,纸张由大赛组委会统一提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备 六、活动内容、时间安排及要求 大赛活动分两个阶段: 第一阶段(20__年7月—20__年7月) 1、 书法讲座 著名书法家田英章老师现场授课指导。 田英章简介:字存卿、存青,1950年生于天津,书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学,日本东京学艺大学。 地位:原任国务院任命高级书写员(由国务院总理签发),现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长,国家人事部中国书画人才研修中心主任。 历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长;中国硬笔书法协会会长;中央电视台硬笔书法主讲人;北京理工大学中国书法艺术专业客座教授;日本国艺书道院教授;日本中国书法学院教授;日本书艺会顾问;欧阳询书法艺术研究会会长;书画人才资格审定委员会主任等职。 2、 田英章老师在现场签名售书。 第二阶段(20__年10月1至10月3日) 1、20__年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。 2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会,负责大赛各项评审工作。 七、奖项及评奖要求: (一)本次大赛设奖项 1、现场参赛书法作品奖:分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。 (二) 获奖作品数量 1、一等奖2名(小学组组1名 中学组1名) 2、二等奖4名(小学组组2名 中学组2名) 3、三等奖9名(小学组组3名 中学组3名) 4、优秀奖20名(小学组组10名 中学组10名) 书法比赛活动方案范本篇2 一、活动宗旨: 写字是我校的特色优势项目,书法节是推动我校特色教育深入发展的平台,是展示师生特长、弘扬书画精神的舞台。通过书法节的相关活动,使师生进一步感受中国书法的博大精深,培养学生强烈的民族自豪感,传承传统的价值观,养成“一笔一划写好字,一生一世做真人”的观念,努力锻造我校书法特色的品牌。 二、参与人员: 全体师生 三、活动时间: 20_年3月份。 四、具体内容: 1、书法节启动仪式 时间:周一(3月3日)升旗仪式,由卜松校长宣读开幕词。(高玉群负责) 2、 书法强化周 时间:开学第一周(3月3日至7日)。详见各班午间习字安排表。(教导处负责) 3、学生硬笔书法比赛 时间:3月10日。详见比赛方案。(教导处负责) 4、教师粉笔字培训 时间:3月14日下午。培训人:董雪松,全体教师参加。(教导处负责) 5、软笔书法系统培训课 时间:3月20日(周四)下午三四节,由徐姗老师执教,宋涛技术支持,全体语文老师参加。(崔珍负责) 6、教师粉笔字比赛 时间:3月21日(周五)下午。详见比赛方案。(孙淑婷负责) 7、 书法故事比赛 时间:3月下旬。1—3年级,各班组织学生利用班会时间,讲书法家的故事或自己学习书法的亲身经历和感悟。各班评出10名“故事大王”,并将活动照片及“故事大王”名单交政教处。(政教处负责) 8、书法手抄报 时间:3月下旬。4—5年级,各班组织学生编一期书法手抄报,要求书法认真,图文并茂。每班上交30%的优秀作品。(宋涛负责) 9、家长书法比赛 时间:3月26日(周三)下午,组织部分“墨香家庭”家长与孩子一起参赛,当场评奖。(纪春山负责) 书法比赛活动方案范本篇3 一、活动主题 弘扬传统文化丰富校园生活。 喜迎百年校庆张扬个性风采。 二、活动时间 x月__日——x月__日。 三、主办单位 墨苑书画协会。 墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于20__年。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统,开拓创新的原则,务实求发展,改革创辉煌。现有社员将近二百人,其社员遍布校园每一个系,具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。 创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起,社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人,分布在学校的每个系。 四、活动目的 充分挖掘我校大学生的艺术潜力,扩大社团活动的影响,丰富大学校园生活,引导和帮助大学生成长,用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣,为艺术节和百年校庆的到来献礼。 五、受益目标 1、__学院全体在校生。 2、社团影响力的扩大。 六、活动安排 1、内部安排: 组织部:本次活动的组织开展、颁奖典礼。 外联部:本次活动的策划。 后勤部:负责活动中各项服务工作。 书法部:负责作品的评比工作。 秘书处:负责活动纪录及活动总结。 其他部门协助完成各项工作。 2、时间安排: x月x日——x月x日递交活动申请。 x月x日——x月x日制作宣传板。 x月x日——x月x日宣传大赛、集参赛作品。 x月x日——x月x日作品评比、出示比赛结果。 x月__日颁奖晚会。 3、活动流程: (一)准备工作: 写活动策划书。 (二)前期宣传 ①在社团内部率先发布信息,号召团内人员积极投稿,并积极向周围人宣传此次比赛。 ②海报宣传此次比赛。 ③制作宣传板,在醒目位置体现活动主题。 ④在广播站发布消息。 (三)活动期间安排: 由组织部安排定时到小桥收稿,并接受同学们的咨询。 宣传工作与合作单位共同探讨,以求达到最佳效果。 备注:整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整。活动宣传方案须按照__学院相关规定进行,特殊宣传形式须报到团委审批。活动宣传解释权归于__学院墨苑书画协会与创业协会共同所有。 七、活动项目 此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组。 八、作品要求 ①主题积极健康,能体现出当代大学生的精神风貌。 ②鼓励作品形式与内容的创新。 ③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、系别、班级、手机号。 书法比赛活动方案范本篇4 一、活动背景: 时至建团90周年,以提高我社团活动质量和提升社团文化品位为核心,充分展现学生社团风采,调动广大同学参与我协会活动的积极性和主动性,使广大同学在参与活动的过程中陶冶情操,拓展素质。 二、活动目的及意义: 砚里丹青绘秀景,笔下浓墨生奇葩。此次活动旨在丰富校园文化生活,提高校园文化品位,构建和谐校园,提高当代大学生的艺术修养与文学气息。 三、活动名称: 活力文学,清新飘逸 四、活动主题: 社彩纷呈团聚梦想 五、活动时间: 4月9日―4月25日 六、活动地点: 二期活动室(暂定) 七、活动对象: 合肥学院全体在校师生 八、活动形式: (一)参赛对象:全体在校师生 (二)参赛方式:作品征集,现场比赛 初赛为征集上交方式进行,同时,我们也将在征集现场准备纸、笔、墨,为想现场交作品的同学提供方便。 复赛以现场比赛方式进行(书法将进行复赛)。 (三)参赛内容: 硬笔书法内容只要体现当代大学生的活力与风采均可。软笔书法内容可以自选,体现书画水平。设计手绘内容可以为反映当代新生活。设计艺术字内容为创新,新颖,多姿多样。 (四)参赛要求: (1)中心突出,大胆创新,内容健康(书法作品健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可,草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用,提倡装裱)。 (2)表现形式、技法好 (3)构图合理,格调高雅,富有个性风格,具有一定的艺术感染力,并鼓励创新,表现形式不限。 (4)反映现代大学生的精神面貌 (5)硬笔作品:要求为钢笔字,用黑色碳素墨水或签字笔书写,参赛者自备钢笔,用A4纸书写;软笔作品:要求用宣纸书写。 (6)决赛时硬笔书法内容固定;毛笔书法内容自选。 参赛作品类型: ①书法:含软笔书法与硬笔书法;规格:软笔作品不大于四尺整宣,硬笔不小于A4纸,纸质不限。 ②绘画:以给定主题进行创作,表现形式不限,以国画、水彩水粉、油画、漫画为主要形式,绘画作品最大不宜超过100X100规格(国画作品最大尺寸不宜超过3尺)。 ③设计:艺术字设计、涂鸦,要求为手绘作品,不小于A3纸。 ④参赛作品背面需注明作品名称、作者姓名、系别、班级及联系方式等。(4月12日—4月13日各部门委员按值班表在院东门口展板处值班,负责登记报名人员信息,介绍此次活动,和保管上交的书画作品。) 评委:__X等。 (五)奖项设置 九、活动具体流程 (一)前期宣传(4月9日—4月11日): 主要以展板和小海报的形式向全院师生展开宣传,建立活动咨询小组,并利用彩虹桥、广播台、记者团为活动做进一步宣传。 ①板报宣传:4月9日――4月13日,由我协会宣传部做出展板,内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。由协会组织部安排协会内部委员轮流值班,值班委员需要对参赛事宜进行详细说明,对参赛人员及作品进行登记,并负责保管交上来的作品。到达截止日期后,两天之内给出初评结果,并通知通过初评的参赛者于4月21日至二期活动室参加现场书法比赛。 ②海报宣传:在寝室楼道、门口及食堂等显眼的地方粘贴相关海报 ③横幅:待定 ④校园广播站:本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关书画大赛的报道由广播站播放。 ⑤书面通知:通过各个学院的宣传部门,将本次大赛的活动消息传达到各个班级,并发放报名表,由各班宣传委员组织同学参加。大赛通知(附带报名表)由赛事组委会递送各班班级宣传委员,转达相关事宜,通知内容应在4月2日前转告给各班级宣传委员 6活动准备:我们将申请书画大赛作品展出场地,获奖者现场秀场地;积极取得商家赞助;联系大赛评委,组建评委团;部署各相关部门做好细节工作。 (二)作品征集(4月12日―4月13日): 在院东门口展出展板,安排人员轮流值班并征收书画作品(值班人员负责解释活动有关信息,和登记参赛人员信息,并保管好交上来的作品) (三)书法组初赛、绘画组初赛评选(4月14、15日): 邀请老师(暂定)对参赛作品进行评审,挑选出书法、设计组入围决赛的作品,并评选出绘画组的一、二、三等奖及优秀奖作品。 (四)初选结果公示: 将在4月15日17:00之前评选出进入现场书法大赛的选手,并给予公示(4月15―4月16日),并以电话联系的方式通知参赛者本人。 A.通知入围同学关于总决赛的有关信息,如时间、地点、创作范围等 B.比赛场地初步定为二期活动室,可根据实际情况(如天气情况、参赛人数等)而作调整; C.准备比赛所需材料:如笔、墨、纸、桌椅等 D.邀请评委老师,发送邀请函等。 (五)复赛: 书法组决赛(4月21日)所有作品都将按不同类别分组,公开公正地摆放开,由评委老师现场点评,并评出一、二、三等奖及优秀奖作品。作品评审工作完成后将作品按分类整理并存放。 (六)活动后期宣传: 1、获奖名单:由宣传部负责做获奖名单展板放在待定地点公布。 2、作品展览:展板宣传,展三天,分别放在待定地点。 (七)书法大赛决赛安排: 外联部负责通知入围会员的参加书法大赛。 比赛流程:参赛人员需提前进入比赛场地登记姓名,等待名单安排与小组安排。比赛时间:9:00准时开始直至到11:00为比赛时间,当作品完成后写上联系方式以及姓名与地址。 比赛结束:由翰墨情缘书画协会会长做出结束总结,参赛人员等待通知,会以短信方式和海报方式告知结果。 比赛结果公布:利用各种宣传手段,做好活动后期宣传工作,扩大活动影响力。 (八)书法组决赛当天流程安排(4月21日): 1、7:00—8:30:由书画协会及后期集团相关人员布置场地(二期书画书画展厅(暂定)),桌椅摆放到位并准备好毛笔、墨汁、宣纸、毛毡、等物品(最好让参赛选手自带),通知通过初赛人员进行决赛。 2、8:30—9:00:安排入围总决赛同学入场并做好赛前准备(参赛选手分别按组别到指定区域签到进场;向工作人员领取所需材料,准备比赛,比赛前10分钟参赛者到指定参赛桌准备,比赛开始15分钟未到的视为放弃比赛,巡查人员须监督选手入场。硬笔作品:要求为钢笔字,用黑色碳素墨水或签字笔书写,参赛者自备钢笔,用A4纸书写;软笔作品:要求用宣纸书写,所用纸及相关用品由协会提供,参赛用笔须参赛者自带!硬笔书法内容固定;毛笔书法内容自选。)。 3、9:00—9:10:后勤集团负责人为本次活动进行致词(现场秩序维护:由协会指定人员负责)。 4、9:10—11:00,比赛时间(请参赛者在作品上务必注明作品的组别、参赛者 姓名、院系、联系方式,选手完成的作品可及时在展览区先行展览,最后由现场工作人员统一回收作品,并交由评委老师进行评比,一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污,若有此情况发生,后果自负,比赛过程中,要保护好赛场的卫生,比赛由督导部成员须对比赛作好监督,并为参赛选手作好必要的服务!)。 5、比赛结束之后,由书画协会及后勤集团相关人员负责清理现场。 (九)颁奖(4月23日): 1、前期准备:对此次书画比赛中的优秀作品进行装裱(包括书法组和绘画组)、准备获奖证书和奖品。 2、颁奖仪式:由评委老师代表、后勤集团负责人及书画协会会长等为获奖选手颁奖,书画协会会长致词(4月23日下午12:30――2:00)。 3、获奖者现场秀: a、时间:4月23日下午12:30――2:00。 b、地点:二期活动室(暂定)。 c、参与人员:获奖者及部分优秀作品作者(部分人员有宣传部拟定) d、相关事宜: (1)笔墨等相关工具以自行配备为佳;同时协会也为现场秀准备充足的物品,以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。 (2)提前申请好场地,准备好桌子凳子,笔墨纸砚等东西。 (3)宣传部安排好现场负责人员的具体工作,以避免出现现场混乱的局面:签到人员,发奖人员,保管物品人员,提供物品人员等。 (4)现场完成的作品即时在现场展出。 (5)具体日期可根据天气进行调整。 (6)获奖者在颁奖结束后参加现场秀的表演。 4、安排人员轮流值班,负责保管现场书画安全,并介绍相关情况。 (1)展出作品具体布置及固定工作由协会会共同协商,力求美观与实用统一。 (2)作品展出期间由专职人员轮流值班负责。 (3)若展出期间发生意外,值班人员应集中以求尽快解决问题,或向其他部门寻求帮助。 十、活动资源: 笔、墨、纸、毛毡、照相机、纸杯、工作证等 十一、活动支持单位: 院团委、教育系团总支、学生社团联合会十二、活动经费预算: 1、宣传方面: A.协会活动照片30张:30元 B.宣传用的笔、墨、颜料、颜料盘、水桶等:80元 C.横幅:70元 共计:180元 2、活动用品方面: A.各种毛笔(大白云、狼毫、兼毫等):150元 B.宣纸:150元 C.钢笔2支:30元 D.一得阁墨汁5瓶:75元 E.工作证40张:60元 F.饮水、盛墨纸杯:15元 共计:480元 总计:660元 十三、活动注意事项: 活动后的卫生问题需要及时打扫。 翰墨情缘书画协会 ____年x月x日 书法比赛活动方案范本篇5 一、指导思想 汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人看了舒服,还能给人一种美的享受。 规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证,是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。加强学生的书法教学是十分重要的,它不但能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字,学习写毛笔字,而且对良好书写习惯的形成和能力的培养,都有着十分重要的意义。 为了更好的指导学生有计划地开展活动,使我班的书法行动有序地进行,使每个师生都成为爱书法人,让书法为师生打造亮丽的精神底色,特制订本方案。 二、活动目的 弘扬民族传统文化,弘扬书法艺术;提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余文化生活,为同学们提供一个展示自我的平台;活跃同学们的书法学习气氛,为同学们提供一个书法学习交流的平台;提高同学的思想觉悟,陶冶道德情操。 为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生练就一手好字,受益终生。 1、在书法学习中,使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。 三、活动主题 书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。 书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,戈如百钧弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。 书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以书会友,与人交流! 本届书法比赛,主题为“让青春的梦想放飞,把记忆留住!”,旨在提高广大同学的综合素质,丰富同学们的课余文化生活。 四、师资设置 语文老师为该班的书法科任老师 五、课程安排 每天早上写字课为统一的书法时间老师组织、指导。 六、教学基本内容 1、执笔方法及书写姿势 2、笔画的特征及书写方法 3、部首的特征及书写方法 4、字的结构特征及规律 5、读帖方法 6、临摹字帖方法 7、创作要点 8、欣赏书法中的美 七、具体做法 1、书法教师制定年级书法教学内容、教学目标、教学安排及保证措施。 2、每周安排一定量的教学内容(教材可自选),由易到难,辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。 3、定期调研,了解执行情况、存在问题,及时改进,确保常态规范。 4、定期展示优秀作品,在班级中展示 5、举办全班性书法比赛,激发学生的学书法热情。 八、比赛方式: 1、全员参与。 2、比赛时间:3月25日下午第四节课。 3、比赛地点:各班教室。 4、活动奖励、奖项的设置 初赛的获奖名额可以放大一点,决赛的评选大致奖项为:一等奖3名,二等奖 5名,三等奖8名,优秀奖15名。 5、获奖者颁发奖状以示鼓励。 6、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。 附:书法比赛小贴士 1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。 2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法: 正确的写字姿势:头正、肩平、臂开、足安。 正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。 书法比赛活动方案范本篇6 一、活动宗旨 通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、活动组织 元坝区丁家乡小学 三、主题和内容 以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,通过美术、书法作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,畅想未来社会生活方式,反映我校学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。 四、参赛对象 参加对象:丁家乡小学三到六年级学生。 五、比赛项目 绘画类作品:中国画、水彩画、水粉画、版画、儿童画等;书法类作品:各体书法均可 六、参赛作品格式 美术类:中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其 他画种一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。 书法类:四尺3开或规格大小自定 七、参赛作品报送要求 1.每班作品数一般美术类、书法类各3-5幅(也可多送),要求各班自行选拔,择优上报作品。 2.作品必须是学生的原创作品,独立完成,临摹、抄袭他人作品不得参赛,如有发现取消评奖资格。 3.每件作品背面右下角须粘贴《作品标签卡》。(《作品标签卡》另行下发) 4.各班作品须于11月10日放学前上交到办公室,逾期视为放弃。 八、评奖办法 1.作品评审标准 ⑴美术作品评审标准: ①.想象力:选题、创意和新颖程度。 ②.科学性:科学依据、逻辑思维。 ③.绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧。 ⑵书法作品评审标准: ①.点画准确,用笔精熟。线条劲健,行笔流畅。 ②.疏密有致,节奏感强。结构正确,布局合理。 ③.款识规范,章法自然,形神兼备,风格一致。 2.优秀作品将在校园宣传窗、校园简报等平台进行宣传展示介绍。 书法比赛活动方案范本篇7 一、活动宗旨: 写字是我校的特色优势项目,书法节是推动我校特色教育深入发展的平台,是展示师生特长、弘扬书画精神的舞台。通过书法节的相关活动,使师生进一步感受中国书法的博大精深,培养学生强烈的民族自豪感,传承传统的价值观,养成“一笔一划写好字,一生一世做真人”的观念,努力锻造我校书法特色的品牌。 二、参与人员: 全体师生 三、活动时间: 20__年3月份。 四、具体内容: 1.书法节启动仪式 时间:周一(3月3日)升旗仪式,由卜松校长宣读开幕词。(高玉群负责) 2. 书法强化周 时间:开学第一周(3月3日至7日)。详见各班午间习字安排表。(教导处负责) 3.学生硬笔书法比赛 时间:3月10日。详见比赛方案。(教导处负责) 4.教师粉笔字培训 时间:3月14日下午。培训人:董雪松,全体教师参加。(教导处负责) 5.软笔书法系统培训课 时间:3月20日(周四)下午三四节,由徐姗老师执教,宋涛技术支持,全体语文老师参加。(崔珍负责) 6.教师粉笔字比赛 时间:3月21日(周五)下午。详见比赛方案。(孙淑婷负责) 7. 书法故事比赛 时间:3月下旬。1—3年级,各班组织学生利用班会时间,讲书法家的故事或自己学习书法的亲身经历和感悟。各班评出10名“故事大王”,并将活动照片及“故事大王”名单交政教处。(政教处负责) 8.书法手抄报 时间:3月下旬。4—5年级,各班组织学生编一期书法手抄报,要求书法认真,图文并茂。每班上交30%的优秀作品。(宋涛负责) 9.家长书法比赛 时间:3月26日(周三)下午,组织部分“墨香家庭”家长与孩子一起参赛,当场评奖。(纪春山负责) |
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