| 岗位 |
数量 |
学历 |
要求 |
| 网络中心主任 |
1 |
硕士 |
本科及以上学历，具有计算机等相关学科的学习背景；熟悉校园信息化建设及管理工作；具有良好的思想政治素养和服务意识。 |
| 系主任 |
2 |
本科 |
本科及以上学历且具有副教授及以上职称，具有经济管理相关学科的学习和教学背景；了解高等院校的教育教学工作，有5年以上高等教育教学经历；具有良好的政治素质，学风端正，有较强的组织协调能力、管理经验和决策水平。 |
| 党政办副主任 |
1 |
硕士 |
岗位职责：撰写学校工作报告、专题材料、年度工作计划和总结、领导讲话等；负责学校文件审核；组织学校新闻宣传工作，负责新闻选题策划、撰稿以及稿件审核；协助主任承担办公室其他工作。 |
| 资格条件：1.中文类、新闻类、哲学类等相关专业硕士及以上学历；2.具有较高的政策和理论水平，扎实的文字功底和一定的研究能力，能独立撰写相关规划、计划、总结、报告、讲话稿等；3.了解高校新闻宣传工作，具有较高的政治理论素养，有较强的新闻敏感度和新闻组稿能力；4.为人真诚、工作细致、爱岗敬业，具有较强的组织管理能力；5.有两年以上相关工作经验、媒体或教育领域文字经验者优先。 |
| 系党总支负责人 |
1 |
本科 |
1.中共党员，本科及以上学历；2.具有5年及以上高校学生管理工作经验或党务工作经验，熟悉学生工作的相关政策、法规；3.爱岗敬业，尊师爱生，有较强的服务意识和奉献精神，具有全局观念和团结合作精神。 |
| 会计专业教师 |
3 |
硕士 |
热爱教育事业，会计、统计专业毕业；有会计师、统计师职称的学历可放宽至本科；能从事相应课程的实践教学；熟练应用会计电算化技术；本科学历须有5年以上企业实践工作经历。 |
| 金融、财务管理专业教师 |
1 |
硕士 |
热爱教育事业，财务管理、证券与期货、金融等专业毕业；副高以上职称的学历可放宽至本科；有企业实践工作经验者优先。 |
| 电子商务专业教师 |
2 |
硕士 |
热爱教育事业，电子商务专业硕士毕业，或本硕市场营销和计算机交叉专业；副高以上职称学历可放宽至本科，有一定教学科研能力；有电子商务专业工作经验者优先。 |
| 工商管理专业教师 |
2 |
硕士 |
热爱教育事业，本硕工商管理专业毕业；副教授以上职称学历可放宽；有一定教学科研能力。 |
| 建筑工程管理专业教师 |
1 |
硕士 |
热爱教育事业，建筑工程管理、土木工程、工程造价等专业毕业，中级以上职称学历可放宽至本科；有企业工作经历者优先。 |
| 国际经济与贸易专业教师 |
5 |
硕士 |
热爱教育事业，国际经济与贸易、国际商务（国际会展方向）、报关与国际货运等专业毕业，中级以上职称学历可放宽至本科；有较强的教学科研能力，英语水平好，有跨境电商企业工作经历者优先。 |
| 经济学、经济法教师 |
1 |
硕士 |
热爱教育事业，经济学、法学（经济法）专业毕业；有较强的教学科研能力；有企业工作经历者优先。 |
| 计算机专业教师 |
5 |
硕士 |
热爱教育事业，师德高尚，副教授以上职称可放宽学历至本科；软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术等相关专业毕业；有一定的教学科研能力；有企业工作经历优先。 |
| 汽车电子技术专业教师 |
2 |
硕士 |
机械设计制造及自动化、车辆工程、机电一体化等相关专业硕士毕业，副教授职称学历可放宽至本科；能承担汽车车身结构、汽车构造与使用、汽车底盘构造与维修、汽车检测技术等相关理论课程及汽车发动机、底盘拆装实训等课程，有企业经历及相关职业资格证书者优先考虑。 |
| 工业机器人技术专业教师 |
2 |
硕士 |
热爱教育事业，师德高尚；副高以上职称学历可放宽至本科；电气工程、自动化、检测技术类专业毕业，有一定教学科研能力；有企业工作经历优先。 |
| 体育教师 |
2 |
硕士 |
热爱教育事业，师德高尚；体育学专业硕士毕业；有一定的教学科研能力。 |
| 班主任（辅导员） |
2 |
本科 |
热爱教育事业，中共党员；本科及以上学历毕业，体育、艺术类专业毕业除外；有学生管理工作经历或大学期间担任过学生干部经历。 |
| 学生处科员 |
1 |
本科 |
热爱教育事业；本科及以上学历毕业，体育、艺术类专业毕业除外；有学生管理工作经历或大学期间担任过学生干部经历。 |
| 财务处科员 |
1 |
本科 |
热爱岗位，工作积极细致；会计或财务管理等相关专业毕业；有良好的学习能力和独立工作能力；有会计或出纳工作经验者优先 。 |
| 档案管理员 |
1 |
本科 |
档案管理等相关专业毕业；有较强的文字组织能力；有相关工作经历优先。 |