广西城市职业大学2019年招聘计划 |
序号 |
招聘岗位 |
招聘人数 |
专业要求 |
备注 |
1 |
美术类教师 |
1 |
1.具备本科以上美术类专业文凭,有美术专业授课经验、高等学校任教经验并拥有教师资格证书及相关专业证书优先考虑; 2.熟练掌握各项美术基本技能,重视对美术理论以及新知识、新技能、新方法的学习和掌握。 |
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2 |
智能制造工程、机械设计制造及其自动化专业教师 |
3 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.机械设计制造及其自动化、智能制造、机电一体化、机械工程、自动控制相关专业; 3.掌握智能控制技术的基础理论,基本技能和专业知识,具备综合运用所学知识分析和解决智能控制技术相关问题的研究和运用; 4.有责任心、团队精神和奉献精神; 5.有企业工作经历经验者优先。 |
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3 |
工业机器人技术专业教师 |
3 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.控制科学与工程、自动化、机械电子工程、仪器科学与技术等专业的硕士学位获得者,或机械工程等相关专业机器人方向的中级职称者; 3.有责任心、团队精神和奉献精神; |
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4 |
电气、电子类教师 |
2 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.自动化、电子信息工程等相关专业, 专业知识扎实,动手能力强; 有相关比赛经验优先; 3.掌握电气与PLC、单片机应用技术、微机原理与接口技术、传感器原理与应用、工厂供配电技术等的人才; 4.热爱教育事业,有责任心、团队精神和奉献精神。 |
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5 |
数控、模具类专业教师 |
2 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.模具、数控、材料成型或机械设计专业毕业,双师型优先录用; 3.专业知识扎实,有相关课程教学经验、技能大赛经验优先; 4.能熟练使用ug建模软件和相关编程软件; 5.有一定的创新思维,积极向上,工作认真仔细,责任心强。 |
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6 |
工业设计(3D打印技术)专业教师 |
2 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.工业设计、艺术设计、计算机专业等相关专业; 3.有良好的艺术素养,能熟练使用犀牛、3DMAX、Zbrush等各种工业设计软件,熟悉三维设计、3D打印MAYA建模; 4.有3D打印在珠宝、医疗等行业应用、相关职业竞赛经验的优先考虑。 |
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7 |
无人机应用技术专业教师 |
2 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.无人机应用技术专业、遥感技术、航空等相关专业,专业知识扎实,动手能力强; 3.掌握无人机的原理及结构、无人机实景建模等相关知识; 4.懂得无人机航拍、视频剪辑技术、无人三维实景建模,并有相关比赛经验的优先。 |
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8 |
汽车类专任教师(维修与制造方向) |
2 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生也可以考虑),汽车相关专业毕业,汽车专业知识(汽车底盘、发动机、电子电路等)扎实; 2.有汽车相关企业的从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先。 |
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9 |
国际经济与贸易教师 |
2 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.相关专业教育背景、专业知识扎实; 3.思想政治素质较好,团队合作意识较强,具有良好的品格和职业道德。 |
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10 |
会计类教师 |
3 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.会计专业教育背景出身,专业技能突出,有相关职业资格证书者、相关工作经验者优先; 3.思想政治素质较好,团队合作意识较强,具有良好的品格和职业道德; |
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11 |
市场营销教师 |
2 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.相关专业教育背景、专业知识扎实; 3.思想政治素质较好,团队合作意识较强,具有良好的品格和职业道德。 |
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12 |
电子商务教师 |
2 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.相关专业教育背景、专业知识扎实; 3.思想政治素质较好,团队合作意识较强,具有良好的品格和职业道德。 |
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13 |
财务管理教师 |
2 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.相关专业教育背景、专业知识扎实; 3.思想政治素质较好,团队合作意识较强,具有良好的品格和职业道德。 |
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14 |
投资与理财教师 |
1 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.相关专业教育背景,有相关职业资格证书者优先; 3.思想政治素质较好,团队合作意识较强,具有良好的品格和职业道德。 |
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15 |
大数据、云计算方向教师 |
3 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.掌握Linux系统,掌握 shell、python 等开发语言,具备运用脚本搭建 Hadoop 集群、日常管理、监控和维护;掌握 Hadoop 常用组件的安装、优化;具备一定的创新能力和较强的动手能力,有较丰富的实践工作经验者优先; 3.熟悉大数据平台数据分析方法,掌握Python、Java、Scala、SQL 语言,能够按照需求开发大数据平台组件应用; 4.有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 |
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16 |
物联网技术方向教师 |
3 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.熟悉JS、Lua、C/C++;熟悉物联网常见的HTTP, MQTT, CoAP等协议;具备一定的创新能力和较强的动手能力,有国内IoT平台开发、OCF 或 Cloud开发及丰富的实践工作经验者优先; 3.熟悉物联网安全;熟悉Zigbee,Z-Wave,BLE工作原理,了解IoT设备入网配网模式,如smart config等; 4.有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 |
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17 |
计算机应用方向教师 |
4 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.熟悉软件开发流程、计算机软件理论和应用技术;掌握国际主流的软件开发平台和程序设计语言,具备一定的创新能力和较强的动手能力,能熟练进行软件开发、测试与维护等,有较丰富的实践工作经验者优先; 3.掌握图像处理、数据库应用、静/动态网站开发技术、CAD制图、3DMAX、编程语言、计算机组装与维护、传感器技术等; 4.有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 |
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18 |
计算机网络方向教师 |
3 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.熟悉网络系统集成技术、网络综合布线、思科网络技术等网络技术,掌握国际主流的软件开发平台和程序设计语言,具备一定的创新能力和较强的动手能力,精通网络设备调试技术、服务器调试技术、基础应用平台调试技术等,有较丰富的实践工作经验者优先; 3.掌握图像处理、数据库应用、静/动态网站开发技术、CAD制图、3DMAX、Photoshop图形处理、思科网络课程、网络安全技术、计算机组装与维护、嵌入式技术、传感器技术等; 4.有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 |
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19 |
数学方向教师 |
3 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.掌握线性代数、概率论与数理统计、复变函数、离散数学等专业知识;具有较强的抽象思维能力、逻辑推理能力、数学运算能力以及应用数学解决实际问题的能力; 3.热爱教育事业,沟通能力佳,具有责任心、亲和力,具备课堂管控能力。 |
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20 |
动漫制作技术 |
2 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.熟练使用3D、PS、FLASH、PR等相关软件,能够完整的制作短片的优先,从事相关动画制作、插画及相关工作经验的优先。 |
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21 |
环境艺术设计 |
3 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.熟练使用3D,CAD,PS等软件,有本专业施工经验者优先。 |
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22 |
播音与主持 |
2 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.播音主持专业科班出身,普通话水平一级乙等以上,熟练操作音频、视频等剪辑软件,有相关电视台工作经历或者有教学经历者优先 |
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23 |
物流管理教师 |
3 |
1.研究生及以上学历或中级以上职称者优先; 2.物流管理、物流工程相关专业; 3.形象气质佳、有责任心、团队精神和奉献精神; 4.有较强的文字写作能力,熟练运用各种多媒体技术,熟悉资料整合与编辑工作; 5.有物流企业工作经验者优先。 |
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24 |
工商管理教师 |
3 |
1.研究生及以上学历或中级以上职称者优先; 2.形象气质佳、有责任心、团队精神和奉献精神; 3.英语口语能力优秀者优先录用; 4.有较强的文字写作能力,熟练运用各种多媒体技术,熟悉资料整合与编辑工作; 5.有工商企业工作经验者优先。 |
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25 |
人力资源教师 |
2 |
1.研究生及以上学历或中级以上职称者优先; 2.形象气质佳、有责任心、团队精神和奉献精神; 3.英语口语能力优秀者优先录用; 4.有较强的文字写作能力,熟练使用各种多媒体技术,熟悉资料整合与编辑工作; 5.有人力资源工作经验者优先。 |
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26 |
老年服务与管理教师 |
2 |
1.研究生学历或中级以上职称者优先;医学、药学、护理类专业; 2.吃苦耐劳,有责任心; 3.有护士执业证优先。 |
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27 |
护理类教师 |
2 |
1.研究生学历或中级以上职称者优先;医学、药学、护理类专业; 2.吃苦耐劳,有责任心; 3.有护士执业证优先。 |
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28 |
中医养生保健教师 |
2 |
1.研究生学历或中级以上职称者优先;医学、药学等专业; 2.吃苦耐劳,有责任心; 3.有养生保健相关职业经验者或者医师资格证优先。 |
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29 |
英语教师 |
3 |
1.研究生学历,中级以上职称者优先;商务英语、英语语言文学等相关专业毕业; 2.英语通过大学英语六级或专业四级以上考试,英语基础扎实,英语口语能力优秀者优先; 3.有较强的文字写作能力,熟练使用各种多媒体技术,熟悉资料整合与编辑工作。 |
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30 |
土木工程专业教师 |
4 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.熟悉房屋建筑结构、混凝土结构设计、建筑结构CAD绘制、建筑施工组织技术、工程测量、掌握工程力学、材料力学等相关课程,熟练掌握相关测量仪器使用; 3.热爱教育事业、具有良好的团队精神及奉献精神; 4.身体健康,具有较好业务能力及发展潜力。 |
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31 |
工程造价专业教师 |
3 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力,有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.熟悉工程定额与预算、工程造价概预算、工程造价控制、房地产经营与估价等相关课程,熟练掌握博奥、广联达等相关预算软件的使用; 3.热爱教育事业、具有良好的团队精神及奉献精神; 4.身体健康,具有较好业务能力及发展潜力。 |
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32 |
工程测量技术专业教师 |
3 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.熟悉房屋建筑结构、建筑结构CAD绘制、工程测量、测绘技术等课程,熟练掌握相关测量仪器使用,最好能提供手绘建筑表现图以及个人作品集; 3.热爱教育事业、具有良好的团队精神及奉献精神; 4.身体健康,具有较好业务能力及发展潜力。 |
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33 |
工程监理专业教师 |
1 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.熟悉工程监理概论,工程质量验收、招投标于合同管理、房地产开发等相关课程; 3.热爱教育事业、具有良好的团队精神及奉献精神; 4.身体健康,具有较好业务能力及发展潜力。 |
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34 |
摄影测量与遥感技术教师 |
1 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.熟悉遥感技术,三维建模等专业知识; 3.热爱教育事业、具有良好的团队精神及奉献精神; 4.身体健康,具有较好业务能力及发展潜力。 |
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35 |
道路与桥梁工程技术专业教师 |
2 |
1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可),有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.熟悉路工程制图、工程力学、土力学与基础、水力与水文、公路建筑材料、工程地质相关课程; 3.热爱教育事业、具有良好的团队精神及奉献精神; 4.身体健康,具有较好业务能力及发展潜力。 |
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36 |
思政类教师 |
6 |
1.硕士研究生及以上学历,有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。有高等学校任教经验或中级及以上职称者优先; 2.专业为马克思主义理论类(思想政治教育、马克思主义哲学、中共党史、马克思主义中国化、科学社会主义等相关专业); 3.热爱高等教育事业,具有良好的综合素质和职业道德; 4.具备教学及较强的科研能力,有责任心、团队精神和奉献精神。 |
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37 |
思政类教师 |
2 |
1.本科及以上学历,有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。初级及以上职称者优先; 2.中共党员(含预备党员),拥护中国共产党的领导,坚持社会主义道路,热爱高等教育事业,具有良好的综合素质和职业道德; 3.专业为思想政治类,在相应专业领域具有扎实的基础知识; 4.热爱高等教育事业,具有良好的综合素质和职业道德; 5.能胜任教学、科研和管理工作要求,有责任心、团队精神和奉献精神。 |
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合计 |
91 |
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