| 标题 | 2016年南京林业大学机械电子工程学院专业介绍 |
| 内容 | 机械电子工程学院 办学历史悠久。从1958年首次招收本科生以来，机械电子工程学院已经走过58年的发展历程，累计培养各类人才8000余人，为机械制造业和林业装备业输送了一大批社会精英。院友中有省厅级领导10多名、大中型企业负责人100余名，还有一大批大型企业总工程师级别的技术领军人才和一批有影响力的民营企业家。 办学实力雄厚。现有“机械工程”一级学科博士点，检测技术与自动化装置、控制理论与控制工程等7个二级学科硕士点；机械工程和控制工程2个工程硕士点。“机械工程”是博士后流动站。学院现有本科专业5个，其中国家级特色专业建设点1个、省级特色专业1个、省“十二五”重点专业3个。拥有国家级虚拟仿真实验教学中心1个，机械基础、机械工程、自动化与测控技术3个实验教学中心和1个面向大学生创新的机电创新综合训练中心。学院现有教职工99名，其中教授16名，副教授36名。主要研究方向为现代机械设计及理论、先进制造技术、机电一体化及CAD/CAM、智能控制、机械振动与噪声、高端农林装备、农产品深加工装备技术和农林机器人等。近5年，教师团队主持国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家公益性行业科研专项、国家“863”、国家“948”等各级科研项目70余项。发表SCI/EI论文130多篇，获得发明专利100多项。学院现有本科生1400余人，博士、硕士研究生220多人。学院培养了一大批在各行各业建功立业的优秀人才，为行业建设、国民经济发展做出了一定贡献。 培养措施多元开放。国家基金委优秀本科生国际交流（本科生公派出国）项目，为优秀学生赴国外高校学习交流提供机会。与行业龙头企业合作的卓越工程师计划，为提高本科生的创新意识、实践能力搭建了平台。“五位一体”（科技社团为基础，科技竞赛为切入，专项经费为推动，专业指导为支持，院校支撑为后盾）的大学生科创体系为本科生专业学习夯实了根基。近年来，学生在全国及江苏省大学生机械创新设计大赛、机器人大赛、先进制造技术竞赛中荣获各类奖项130多项。申请专利10多项。学生考研比例逐年增加，2016年本科生考研录取率近20%。 咨询电话：025-85427726 电子邮箱：jidian@njfu.edu.cn 网址：http://jidian.njfu.edu.cn/ 二、专业类招生简介 机械工程类 机械工程类专业包括机械设计制造及其自动化、机械电子工程和过程装备与控制工程三个专业，为江苏省“十二五”重点专业，其中机械设计制造及其自动化为国家级特色专业建设点、江苏省特色专业和校品牌专业。2013年，机械工程类专业获批国家留学基金委“优秀本科生国际交流项目”。机械工程类专业采取大类招生方式招收理工类考生，学制4年，授予工学学士学位，优秀毕业生可免试推荐攻读硕士研究生。学生入学后前三学期执行大类培养方案，在第三学期末进行专业选择，根据学业兴趣和学业成绩分流到具体专业，第四学期开始进入专业培养，毕业时分专业授予毕业文凭。 机械设计制造及其自动化 ★国家级特色专业建设点、江苏省特色专业、“十二五”江苏省重点专业 本专业包括机械设计及其自动化、机械制造及其自动化两个专业方向： 本专业培养具有机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。 主要课程有工程图学、工程力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、工程材料及成型技术基础、液压与气压传动、机械制造技术基础、互换性与测量技术等。 机械设计方向专业核心课程：机械工程设计（双语）、木工生产与加工装备、林业机械、机械创新设计、现代设计理论与方法等。 机械制造方向专业核心课程：机械制造装备设计、机械加工工艺与编程、机电传动控制和模具设计与制造等。 毕业生适宜到各类机电企业从事产品的设计、制造、测试、维护和生产管理、产品营销贸易等工程技术工作，及相关校、院、所担任教学、科研、设计工作。 机械电子工程 ★“十二五”江苏省重点专业 本专业培养具有机械、电子、控制、计算机等基础理论知识与实际应用能力，富有责任心、主动性和创造力，能够在机电一体化工程领域或相关领域中从事产品、设备及生产系统的设计、制造、维护、管理工作的复合型高级工程技术人才。 主要课程有工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工及电子技术、机械制造基础、程序设计、微处理器与接口技术、控制工程基础、测试技术与传感器、机械制造工艺及装备、数控技术、机电传动控制、机器人技术基础、机电一体化系统设计、机电装备设计等。 毕业生适宜到各类机电企业从事机电一体化工程的产品、设备及生产系统的设计、制造、维护、管理等工程技术工作，及相关校、院、所担任教学、科研、设计工作。 过程装备与控制工程 ★“十二五”江苏省重点专业 本专业培养学生具备机械工程、化学工程、控制工程及管理工程的基础知识与应用能力，能在机械、石化、造纸、医药、食品、环保、林业及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产制造，经营管理及工程技术研究等方面工作的应用型高级工程技术人才。 主要课程有高等数学、大学英语、大学物理、工程图学、工程材料、理论力学、材料力学、过程工程原理、机械设计基础、电工及电子技术、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术、过程装备成套技术、过程装备制造与检测等。 毕业生适宜到各类工业企业及劳动安全部门，从事产品设计、生产制造、经营管理等方面的工作，及相关校、院、所担任教学、科研、设计工作。 三、专业招生简介 自动化 本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、复合型的自动化工程科技人才。 主要课程有电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制理论、检测技术与仪表、电机与电力拖动、运动控制、过程控制、微机原理及接口、可编程控制器原理等。 毕业生适宜到各类机电企业从事自动控制系统和生产过程自动化的设计、测试、机电产品控制系统的研究及开发、控制系统维护、管理等工程技术工作，及相关校、院、所担任教学、科研、设计工作。 测控技术与仪器 本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展；掌握物理量测量、自动控制和仪器仪表领域的基础理论、专门知识和专业技能；掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法；具有测量控制领域集成和仪器综合设计应用能力，能在国民经济各部门从事科学研究、技术开发、质量控制和生产管理等工作的复合型高级工程科技人才。 主要课程有电路原理、电子技术、计算机网络、信号与系统、自动控制原理、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、工程光学、传感器原理与应用、智能仪器设计、精密机械与仪器设计、测控电路、虚拟仪器、嵌入式控制、机器人控制技术、数字信号处理等。 毕业生适宜到各类工业企业、科研院所等单位，从事测控系统软、硬件开发、光机电产品设计、计算机控制、信息处理、仪器仪表设计等工作，也适宜从事工业过程现场自动化系统的维护和管理等工作。 |
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