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在行测考试中，三段论是逻辑判断部分避不开的一个话题，它作为逻辑学中的经典问题，在事业单位考试中多有涉及。三段论问题中有一种特殊的题型，是很多考生在备考时的难点，也是一不留神就会选择错误的一类问题，即四概念问题，今天就帮大家仔细地梳理一下。
一、理解三段论
标准三段论表达形式为“所有A是B，所有B是C，所有A是C”,这里大家不难发现一条规律，即三段论中三个概念出现且只出现两次，并且要保证前后出现的两个概念完全一致。
而四概念的问题就在于一个三段论表述中出现了四个不同概念，虽然看起来还是像一个三段论，但实际上已经不满足三段论的基本原理了。
二、认识四概念
“医生在医院中要诊治很多病人，小王是一名医生，所以他诊治了很多病人。”
很多同学会直接将这句话转换为逻辑形式，即：A是B，C是A，所以C是B，但是却忽略了一点，此处第一个“医生”是一个周延概念，其外延包括所有医生，但第二个医生，指向小王一人，是非周延概念，所以此处两个“医生”，表述一致，但是已经在逻辑上是完全不同的两个概念了。
所以应表述为：A是B，C是A’，所以C是B，不能算作三段论。
三、用好技巧不出错
【例题】医生在医院中要诊治很多病人，小王是一名医生，所以他诊治了很多病人。
以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似?
A. 水果中含有各种丰富的维生素，苹果是一种水果，所以苹果中含有各种丰富的维生素
B. 所有的老员工都是优秀的，李刚是新来的员工，所以李刚不是优秀员工
C. 学报编辑不但要组织和编辑稿件，自己也可以写学术方面的文章，老郑是某学报的一名编辑，所以他写过很多学术方面的文章
D. 这所大学所有学生学习成绩很好，小赵是这所大学的一名学生，所以她的学习成绩很好
【解析】A选项中第一个“水果”周延，第二个“水果”指向苹果，是一个不周延概念，所以是典型的四概念问题。B项区别较明显。C项注意“可以写学术方面的文章”与“写过很多学术方面的文章”已不同。D项中第一个“学生”由“所有”修饰，说明指个体非周延，与第二个一致，是一个完整的三段论。
由以上分析，大家会发现一个概念如果有“所有”、“都”修饰，说明个体非周延，很有可能是正确的三段论，这个技巧希望对大家有所帮助。
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