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2017年高职单独招生语文科目考试大纲

内容

    一、考试性质
    大庆职业学院单独招生考试是以符合2017年普通高等学校招生考试报名资格的普通高级中学、中等职业学校的应、往届毕业生和具有同等学历的社会人员为对象的选拔性考试。我校将根据考试成绩，按已确定的招生计划，择优录取。
    二、命题指导思想
    根据学院对新生文化素质及综合素质与能力的要求，本科目考试注重考查考生对语文基础知识、基本技能的掌握程度，以及考生进入学院继续学习所必须的语文知识及综合能力，完成与职业教育的对接。
    命题原则上按照全国普通高考的要求，通过卷面考试，考察考生关于语音、词汇、句子、文段阅读、文章写作等方面的知识和水平，考察考生掌握母语的能力，理解语文与生活、做人等关系的能力，阅读、分析和鉴赏有关作品的能力，以及常用文体写作的能力。力求题型多样化、序列化，知识点力求覆盖较广，并注意难易度的适当结合。
    三、考试能力要求
    本科目要求测试识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。
    A.识记：指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。
    B.理解：领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
    C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高的能力层级。
    D.鉴赏评价：对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
    E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
    F.探究：对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。
    对A、B、C、D、E、F六个能力层级均有难易不同的考查。
    四、考试内容
    考试注重基础，强化能力，突出重点，学以致用。
    重在测试考生理解和运用祖国语言文字的能力，内容范围包括语文知识及运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作四个方面，以测试现代文阅读和写作能力为重点。
    (一)语文知识及运用
    1.识记现代汉语普通话音、形、义。考查习惯上的误读字，分辨形声字的读音，认识多音字的词性、词义和语体变化。
    2.辨析同义词、同音异义词，考察句子的词汇搭配，实词和虚词的使用，考察成语和熟语(谚语、格言、惯用语、歇后语)的掌握情况。
    3.能辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见语病。
    4.能正确使用标点符号。
    5.辨析并运用比喻、拟人、夸张、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、引用等常见修辞手法，理解其表达作用。
    6.识记中、外重要作家及其时代和代表作，识记文学体裁常识及默写常见的名句名篇。
    (二)现代文阅读
    1.理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。
    2. 整体感知内容，筛选并整合文中的信息。
    3. 梳理结构，概括要点，把握文章思路，概括作者思想感情和选文主旨。
    4. 辨析文体，分析选文的写作方法，了解选文的语言特色。
    (三)古诗文阅读
    1.能默写常见名篇中的名句。
    2. 理解文言实词中的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等用法。
    3. 理解常见的文言虚词的含义和用法。(常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。)
    4.理解常见文言文句式(包括判断句、倒装句、被动句、省略句、状语后置、宾语前置、定语后置)的用法并能将文言句翻译成现代汉语。
    (四)写作
    作文主要是对考生书面表达能力的考核，同时也是对考生思想认识、知识积累、理论素养、思维能力、语文水平的全面、综合测试。
    1.作文考题
    命题作文——题目本身可以是作者需要论述的对象或内容范围;也可以是作者需要阐述证明的观点。
    给材料作文——要求作者通过所提供的材料，透过现象看到本质，透过个别整合提示普遍意义，或是因小见大、触类旁通。
    有些作文考题，要求“文体不限”或“文体自选”，考生可以选择自己适合的文体，散文、小说、故事、寓言、诗歌等均可。有些作文考题要求“除诗歌外，文体不限”，并且有字数限制。考生必须按要求写作。
    2.写作等级标准分为“基础等级”和“发展等级”
    (1)基础等级
    a.符合文体要求、符合题意
    b.感情真挚、思想健康
    c.内容充实、中心明确
    d.语言通顺、结构完整
    e.书写规范、标点正确
    (2)发展等级
    a.深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
    b.丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远。
    c.贴切：观点能同材料完美有机地结合。
    d.生动：词语鲜活，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
    e.新颖：见解独到，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
    3.评分方法
    基础等级占15分，发展等级占25分。
    五、考试形式及试卷结构
    (一)答卷方式：闭卷、笔试
    (二) 试题难易结构
    1.容易题约50%
    2.中等难度题约40%
    3.较难题约10%
    (三) 题型及分值比例

序号	题型	分值
一	单项选择	20
二	诗词填空	10
三	阅读理解	30
四	写作	40
总计		100

附件：大庆职业学院语文科目单独招生考试参考篇目
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