| 内容 |
第三课时
教学目标：
1. 四会掌握单词 shoot，了解over , out of , up 的意思及用法。
2. 能正确理解掌握对话内容，并能流利朗读，初步表演会话。
3. 能正确运用对话中的日常交际用语：Mike’s got a goal. Time’s up.
4. 能用本课所学的语言描述球赛的进程。
教学重点：
能正确理解、掌握对话内容，并能表演对话。
教学难点：
能比较流畅地朗读对话，并能在掌握对话的基础上运用本课语言描述球赛进程。
教学过程：
一.Free talk:
What’s the score?
What do you like?
What is he/she doing?
二.Review:
1. 足球场的相关词汇，师挂图，学生回答;然后小组间互相考察复习。
2. 用足球，请学生发指令，学生做动作。
Pass/kick/throw it to …. Don’t pass/kick/pass it to …
3. 复习上一课所学的对话。请学生分角色朗读。
三.Presentation and practise:
1. 出示课文挂图一，让学生用next to , in front of 来描述球员的方位。引出behind一词，加以复习。
2.复习现在进行时的构成。
3. 出示挂图二。
T: What is Liu Tao doing? He’s shooting.
学习：shoot
T: The ball is going over the goal. It goes out of the football field.
用球来演示go over 和out of 的意思。并让学生理解、会读。
让学生理解Time is up.中up 的意思：用完，尽。
4. 学生模仿跟读对话，然后分角色朗读。
5. 学生分组完成本课对话后的判断练习。并及时校对答案。
四.Consolidation:
1.学生分组玩迷你足球，以复习相关足球会话。
2.体播放足球赛动画，学生分组练习球赛场面。比一比谁说得好。
五.Assignment:
1. 听录音，用正确的语音语调朗读本课对话。
2.抄写一些四会掌握的单词和句子。
3. 课后观看一场足球比赛，写出文字介绍，与全班同学交流。
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