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课题：Unit1Hello第一课时教案内容：
Teachingaimsandrequirement
1.会说Hi和Hello，能使用He、Hello互相问好。2.会用I’m介绍自己。
3.激发学生学习英语的兴趣,并能在相应的场景中自如地表演运用。TeachingaidsRecorderandtapeTeachingprocedure:第一课时
Step1Introduction
1.师生问候;(师说英语，用手势示意，上课，起立，坐下。)
2.简介英语的重要性，激发学生学习热情，鼓励学生学好英语。Step2PresentationTeaching„Hi?and„Hello?
1.师用Hi、Hello与学生问好，鼓励学生大胆回答，适当纠正学生的读音。对学生及时给予表扬。2.让学生用Hi、Hello自由问好。
Step3PresentationTeaching„I?m….?
1.师先用中文介绍自己，再用英文说I’mMissJiang，放慢语速反复多次。
2.鼓励学生用I’m„.介绍自己。(每个学生说完，全班给予掌声鼓励)Step4Practice
1.师用Hi/Hello,I’mMissJiang.与学生问好，引导学生用Hi/Hello,I’m„作答。
2.学生分组用Hi/Hello,I’m互相自我介绍。3.唱《找朋友》，让学生下位用“Hi/Hello,I’m”找朋友。
4.指名上台表演。
5.引导学生展开想象，让他们在类似的生活场景中运用所学语言。
T:Hello,IamMissJiang.S:Hello,IamMike.Step5Act
用Hi/Hello，I’m„.Goodbye/Bye向全班同学介绍自己。
Step7Homework
回家用所学的句型与父母问好、道别。
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