| 标题 | 初一历史教案:科举制度的创立 |
| 内容 | 一.课前导学 (一)认清学习目标，明确学习要 求： 1.了解科举制度在隋唐时期产生和完善的情况; 2.分析科举制度的影响;[] 3.认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，符合当时社会发展的需要。从而认识制度创新是人类社会进步的组成部分。 学习重点：科举制度的创立、完善、影响; 学习难点：科举制度的影响。 (二)课前自学 1.根据学习目标，结合图片认真阅读课文中所有内容，并思考目标中的问题; 2.独立做好下面的基础知识练习题 ，并进一步识记、巩固： (1) 以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔; (2)隋文帝开始用 的方法来选拔官 员; (3)隋炀帝时正式设置 ，我国科举制度正式形成。从此，门第不高的 ， 可以凭才学作官 ;选拔官吏的权力，也从 集中到 ; (4)唐朝科举制度逐渐完善，以 、 两科最重要。 (5)唐太宗即位后，扩充了 的规模。进士科考中第一名的，称为 ; (6)武则天时，开始了 ，并增设了 ; (7)唐玄宗时， 成为进士科主要的考试内容，促进了唐诗的繁荣; (8)科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到 才被废止。 二.交流展示 三.小组讨论 1.科举制度是怎样创立的?如何得到完善? 2.科举制度创立起了什么作用? 五.达标训练 (一)1.科举制度在 朝创立，在 朝逐渐完善，直到 才被废止; 2.在科 举制度创立的过程中出现的关键人物是 、 ; 3.在科举制度完善的过程中出现的关键人物是 、 、 ; (二) 1、我国科举制正式诞生于( )A.唐太宗 B.唐玄宗 C.隋文帝 D.隋炀帝 2、科举制创立于( ) A.隋朝 B.唐朝 C.西汉 D.魏晋 3、科举制逐步完善于( ) A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝 4、科举制废除于( ) A.隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D.清朝 5、首创殿试、武举的是( ) A.唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 隋文帝 6、 有利于唐诗繁荣的是( ) A.唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 隋文帝 7、下列关于科举制度的说法中， 不正确的是 A.唐代创立并完善了科举制度 B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才 C.进士科是唐代普遍推崇的科目 D.科举制度激发了读书人的自信和热情，推动了唐代社会的发展 8.与科举制有关的成语“衣锦还乡”反映的是 A.参加科举考试还乡时可获得一套新衣 B.读书人在科举考试考中后地位有巨大变化 C.只有身穿锦衣才会允许参加考试 D.读书人用华丽的服饰来证明自己的身份 (三)阅读 下列材料： “英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。” 请回答： (1)材料中的“选举制度”指的是什么制度?制定该制度的目的是什么? (2)这一制度开始于哪个朝代?谁统治的时候正式诞生? 六.构建知识树 |
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