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教学目标：
1、读文识字，认识“莲、哭”等13个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会夏夜的美。
教学重、难点：
认识“莲、哭”等13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，体会夏夜的美。
教 学 过 程
生成与反思
一、看图导入
1、出示图画1。同学们，观察这幅图画，说说你看懂了什么?
2、请同学生们闭上眼睛，静静听老师讲这个故事，听听从故事中你学到了什么?(老师配乐朗读课文)
3、你们喜欢这个故事吗?愿意把这个故事讲给爸爸妈妈听吗?今天我们就来学习《夏夜多美》，板书课题，齐读课题。
二、初读课文，学习生字、新词
1、借助拼音自读课文，圈画生字。
2、同桌小伙伴互读生字，互查字音，一起翻阅词卡记忆。
3、教师出示生字卡片，指名请学生读字组词，大家评定。
4、开火车读字读词，比谁快。
5、随机指名读课文，纠正字音。
三、感悟文意，感读课文
1、理解第一部分。
(1)看图读文。
睡莲和小蚂蚁在说什么?同桌同学练读他们的对话。
(2)指名读对话。
(3)从他们的对话中，你知道什么啦?
(4)这时候，小蚂蚁是什么心情?
(5)找到你的好朋友两个人演一演，读一读。
(6)戴上头饰分角色朗读课文。
(7)教师做导演，女生读睡莲的话，男生读蚂蚁的话。
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