标题 | 一年级语文上册《ang eng ing ong》教案 |
内容 | 课时目标: 1、学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与ang eng ing ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。 教学过程: 这节课我们要学四个后鼻韵母:ang eng ing ong,上节课我们学了前鼻韵母的韵尾是“-n”,发音时舌尖抵住哪里?(上腭的前部。)齐读前鼻韵母,问:发“-n”的时候,口开得大不大? 今天我们学后鼻韵母,用什么记号呢?我们在-n后面加上一个字母g,在这里它不念g,和n合在一起念“-ng”。发-ng的时候,口要开得大一些,舌尖的后面部分要往后靠,下巴要放下来。(用手指示意)指名读、正音、自由读、开火车读、齐读。 |
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