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标题 一年级语文下册语文园地七第一课时教案
内容
    一、我会认
    a. 认读这些汉字,去发现它们有什么相同的地方。
    b. 先读第一组:饿、饼……,要求读准字音。引导发现这些字都是“食”字旁,都与“食”有关。
    c. 学习第二组猴、猫……,要求同上。
    d. 识记生字。
    e. 鼓励学生自己用巧妙的方法记住生字。
    二、我会填。
    f. 引导学生思考,“今” 、“相” 、“自” 、“音” 、“你” 、“原”都可以和哪一个字在一起组成另一个字?
    g. 试着加一加,看是不是加上这个字都能组成另外的字。如果行,就对了。再把这个字填进圆圈里。(要求先独立思考,再与其他同学商量)
    h. 拓展练习:
    如:“少” 、“气” 、“工” 、“羊” 、“先”加一个什么偏旁可以换成新的字?“シ”
    日积月累
    1、“读读记记”
    a. 先读读句子,想想这两句话的意思。
    b. 记背这两个句子。
    c. 鼓励学生课后搜集、背诵这类给人以启发的句子。
    三、“我会写”。
    a. 先读一读“冷” 、“热”,想想这两个字是相反的意思,再说出另外五个字的反义词。
    b. 把这五个意思相反的字分别写进对应的田字格里。提醒学生注意字的间架结构和书写姿势。
    3、“我会读”。
    a. 学生自读,读正确,读流利。
    b. 边读边想,了解大意。
    c. 有感情地朗读,同桌互读互听。
    四、展示台
    1、用学生说、老师写的方式,比比谁认的字多。
    2、玩“字词游戏”。
    a. 学生拿出课前准备的卡片,练习组新字的游戏,边组边读。
    b. 学生在书上通过连线的方式组词语,边组边读,还可以与另外的字组词语。
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更新时间:2025/5/25 4:16:57