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标题 行政职业能力测试选词填空知识要点
内容
    选词填空题型是先呈现一个句子，在某些关键词的地方留出空格，要求考生从题后提供的四个选项中选出一个词填入句中空格内，从而使句子的意思表达得最准确、最连贯。正确使用词语关键就要学会辨析近义词的细微差别，因此考生应抓住相异语素，注意辨别同义词或近义词在词义、词性、词的感情色彩、词的轻重、词的运用这几方面的细微差别。同时，考生应该清楚，一个词只有在具体的语言环境中，才有确切的意义。对字义、词义的理解，其基本原则是∶字不离词，词不离句。也就是说，前者构成了后者的语境，只有依靠具体词义才能理解准确、透彻，所以解答这种题目时最重要的是能够对整个句子的意思或需要表达的意图进行分析，准确地把握，这样才能判断应该选择什么词。
    因此，考生应该具有一定的词汇量，而且对常用词的词义、用法等必须是熟悉的。
    一、近文词辨析
    A
    暖昧∶含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。
    暗昧∶同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。
    安静∶指没有声音，没有吵闹和喧哗。重在稳定，有使安稳平静下来的意思。
    宁静∶是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。但安静的使用范围要比宁静大一些。
    B
    报复∶指对别人的反击。
    抱负∶指远大志向。
    暴发∶突然猛烈的发生或以不正当的手段发财(强调突然性)。如山洪暴发、暴发户。
    爆发∶由于爆炸而突发或发生重大事变(强调爆炸性)。如战争爆发、火山爆发。
    包涵∶原谅、宽恕。
    包含∶包容、含有。
    本意∶心里本来的想法、目的。
    本义∶词的本来意义，与引申义、比喻义相对。
    必须∶副词，用在动词之前，表示“一定要”。
    必需∶动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。
    哺养∶喂养，使长大。
    抚养∶抚育、照料并教养。
    卑劣∶指性质严重，恶劣，多指行为。
    恶劣∶指不道德、无耻，侧重心理描述。
    表率∶名词，指“好榜样”的意思。其中的“表”有“榜样、模范”的意思。
    表帅∶在古代汉语和近代汉语中，同“表率”的动词意义，表示“督促率领”。
    摈弃∶动词，排除的意思，表示抛弃，多用于人和具体事物。
    摒弃∶动词，排除的意思，表示舍弃、除去，多用于较抽象的事物，较少用于人或具体事物。
    不齿∶不与同列，极端鄙视。
    不耻∶不以为羞耻。
    C
    窜改∶指文字上的改动。
    篡改∶用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
    世故∶指处世经验，或指待人圆滑。
    陈规∶过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。
    成规∶现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。
    出身∶人的早期经历或身份。
    出生∶生下来，侧重于自然属性。
    处世∶指人事交往、参加社会活动，“～～稳健”、“为人～～”。
    处事∶办事、处理事务，如“～～认真，从不马虎”。
    醇厚∶口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。
    淳厚(纯厚)∶只指品质风俗质朴敦厚。
    伺候∶可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。
    侍候∶用于对长辈或地位高者。
    沉淀∶指溶液中难溶的物质沉到溶液底层或指沉淀到溶液底层的物质。比喻凝聚、积累。
    沉积∶指物质在溶液中沉淀后积累起来。例如∶文化沉积、历史沉积。
    呈现∶较清楚，持续的时间长，多是直接看到的(不是想象的)。呈现多在事物本身，有时在人的跟前；对象多是现实的事物，如颜色、景色、神情、气氛等。
    浮现∶往往是影影绰绰的，持续的时间较短，多是想象的，有时是直接看到的；浮现多在脑中、眼前、脸上等。对象多是人的形象、印象、往事、表情等。如∶童年的往事又浮现在眼前。
    
    大义∶大道理。如“微言大义”。
    大意∶主要的、大概的意思。
    E
    遏止∶侧重抑制、迫使其停止，强调使之停止。
    遏制∶侧重抑制、控制、压制，强调制约性。
    F
    烦扰∶指搅扰或因受搅扰而心烦。
    烦恼∶指烦闷、苦恼。
    扶养∶扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。
    抚养∶爱护并教养。用于长对幼。
    法制∶名词，法律制度。
    法治∶名词或动词，依法治国的思想、方法。
    妨害∶使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。
    妨碍∶使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。
    分辩∶辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。
    分辨∶区分辨别。
    肤浅∶(学识)浅，理解不深。
    浮浅∶(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。
    伏法∶依法处以死刑。
    服法∶认罪。
    服帖∶顺从、妥当，常用AABB式重叠。
    伏贴∶紧贴在上面，动词。如“～～在他身上”。
    注∶表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办服帖”。
    反映∶把客观事物的实质表现出来，把情况或意见告诉上级或有关部门。
    反应∶受到刺激而引起的相应活动。如“药物反应”。
    发奋∶指振作起来，强调精神振作，可以指个人，也可以指群体或国家。如发奋努力、发奋有为等。
    发愤∶指决心努力，突出精神受到刺激而产生向上的内动力，发愤一般指个人。
    G
    灌注∶本指液体浇灌。
    贯注∶指精力集中，有贯穿下去的意思。
    国事∶指国家大事。
    国是∶指国家大计，国家的大政方针。
    功夫∶指本领、造诣，如∶这幅字功夫很深。
    工夫∶一般用来指时间、时候。如“没闲工夫”。
    功效∶指作用、效果或功能。
    工效∶指工作的效率。
    感奋∶因感动、感激而兴奋、奋发。
    感愤∶有所感触而愤慨。
    个别∶单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。
    各别∶各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。
    H
    隐晦∶意思不明显。
    隐讳∶隐瞒不说。
    会合∶着重于人相会聚拢。
    汇合∶常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。
    化装∶为不被人识别或演戏而改变装束。
    化妆∶为更美丽而打扮修饰。
    涣然∶消散、消失。如“涣然冰释”。
    焕然∶光彩焕发。如“光彩焕然”。
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更新时间：2025/5/14 22:56:54