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标题 昆明卫生职业学院2013年专业简介
内容
    （一）临床系
    
专业 培养目标 主要课程 就业方向
临床医学 培养德、智、体、美全面发展，掌握基础医学、临床医学及全科医学基本理论和基本技能的综合型临床医师。 人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等。 面向各级医疗机构从事临床疾病诊断、治疗、预防、保健等工作。
中医骨伤 培养德、智、体、美全面发展，掌握中医基础、中医药、中医骨伤科基本理论知识和临床诊疗技能的中医骨伤科临床医师。 中医基础理论、中药学、方剂学、西医诊断学基础、骨X线诊断学、骨病学、中医骨伤科学基础、中医筋伤学、中医正骨学、骨手术学、中医内科学、中医外科学、针灸推拿学等。 面向各级医疗机构从事骨伤科诊疗、预防、保健等工作。
针灸推拿 培养德、智、体、美全面发展，掌握中医药、针灸推拿基本理论和临床技能的针灸推拿临床医师。 中医基础理论、西医诊断基础、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿治疗学、小儿推拿学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学等。 面向各级医疗机构从事针灸推拿理疗、康复、保健等工作。

    （二）口腔系
    
专业 培养目标 主要课程 就业方向
口腔医学 培养德、智、体、美全面发展，掌握口腔医学专业基本理论和专业技能的口腔医师。 临床医学概要、口腔解剖生理学、口腔组织及病理学、口腔材料学、口腔医学美学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸、口腔预防保健等。 面向各级医疗机构从事口腔疾病诊疗、预防、保健等工作。
口腔医学技术 培养德、智、体、美全面发展。掌握口腔医学技术专业基本理论、基本技能的高级口腔医学技术人才。 口腔解剖、口腔组织及病理、口腔疾病概要、口腔工艺材料学、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔医学美学、口腔预防保健、口腔工艺设备等。 面向各级医疗卫生机构、口腔专科医院，从事义齿修复、矫治器制作、口腔常见病预防和担任口腔医师助手等工作。

    （三）护理系
    
专业 培养目标 主要课程 就业方向
护理 培养德、智、体、美全面发展，掌握护理学基本理论和基本技能的临床护理专业人员。 健康评估、护理学基础、医学遗传学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理管理学等。 面向各级医疗机构从事临床、康复、社区护理、健康管理、卫生免疫、教育等工作。
助产 培养德、智、体、美全面发展，掌握母婴保健知识和护理学基本理论、基本技能的助产、母婴保健或临床护理专业人员。 健康评估、护理学基础、医学遗传学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、母婴保健、妇产科护理、社区护理学、人际交往与沟通、护理礼仪等。 面向各级医疗机构从事临床助产、妇产科护理、母婴护理、卫生防疫、教育等工作。

    （四）医疗技术系
    
专业 培养目标 主要课程 就业方向
医学检验技术 培养德、智、体、美全面发展，掌握医学检验专业基本理论和基本技能的高级医学检验技术人才。 病理学、医学检验技术、细胞生物学、临床医学概论、卫生统计学、临床检验基础、生物化学检验、微生物检验、免疫学检验、寄生虫检验、血液学检验等。 面向医院检验科、检验检疫局、卫生监督所、疾病控制中心等单位从事医学检验、科研、设备质检等工作。
医学影像技术 培养德、智、体、美全面发展，掌握医学影像专业基本理论和基本技能的高级医学影像技术人才。 断层解剖、临床医学概要、影像电子学基础、医学影像成像原理、医学影像设备、放射物理与防护、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、心电图基础、核医学、介入放射基础、放射治疗学。 面向各级医疗卫生机构从事放射、超声等医学影像技术相关工作。
药学 培养德、智、体、美全面发展，掌握药学专业基本理论、基本技能的高级药学人才。 药用植物学、分析化学、临床医学概要、药理学、中医药学概论、天然药物学、天然药物化学、药物化学、药物分析、药剂学、药事管理学。 面向制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、质保、用药、销售等工作。
康复治疗技术 培养德、智、体、美全面发展，掌握康复医学理论、康复治疗技能的高级技能型康复治疗师。 疾病学基础、临床疾病概要、人体运动学、肌肉骨骼康复学、物理治疗学康复评定技术、康复医学概论、物理因子治疗技术、语言治疗技术、运动疗法技术、中国传统康复技术、作业疗法技术等。 面向各级医疗卫生机构或康复保健机构从事康复管理、保健、预防、治疗等相关工作。
医疗器械制造与维护 培养德、智、体、全面发展,掌握医疗器械制造、维修保养基本理论和技能的高级技术人才。 模拟电子技术、数字电子技术、电器控制、治疗器械、诊疗器械、医院设备、医用超声、医用传感器、医疗器械维修与保养、医疗器械管理与营销等。 面向各级医疗机构、医疗仪器公司或销售部门从事医疗器械制造、维护、管理、营销等工作。
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更新时间：2025/5/19 9:22:36