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标题 2014年上饶师范学院环境设计专业介绍
内容
    一、培养目标
    环境设计专业下设两个专业方向:景观设计、室内设计。本专业旨在培养具有扎实的环境设计基本理论、基本知识和基本技能,掌握环境设计创作的基本方法,具备独立进行环境设计能力,德、智、体、美全面发展,能力强、素质高、个性鲜明,具有创新精神和实践能力,能在环境设计及其相邻领域的企事业单位和行政管理部门,从事环境设计创作及管理、环境设计教学与科研等工作,并具有进一步深造或自主学习能力的应用型人才。
    二、培养要求
    本专业学生主要学习环境设计的基本理论、基本知识和基本技能。学生通过环境设计思维能力的培养和技能的训练,具备本专业创新设计的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:一是环境设计的基本理论;二是环境设计创作的基本方法;三是具备独立进行环境设计实践的能力;四是了解国内外环境设计的发展方向和有关经济、文化政策法规;五是掌握环境设计文献检索、资料查询的基本方法。
    三、专业主干课程及主要教学实践环节
    1.专业主干课程课程:中国工艺美术简史、现代设计史、设计美学、艺术概论、透视学、设计素描、设计色彩、基础图案、中国画基础、书法、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意、PHOTOSHOP、摄影基础,以及景观设计、室内设计各专业方向课程。
    2.主要教学实践环节:色彩写生、专业实习、艺术考察、毕业论文、毕业创作。
    四、师资队伍
    从事本专业教学的教师共33名,其中,副教授以上职称14人、讲师11人;硕士学历学位教师21人;中国美术家协会会员2人,江西省高校中青年骨干教师1人。
    五、办学历史
    本专业2002年开办,毕业学生7届,共949人,在校学生4届,共613人。
    六、办学成效
    本专业毕业学生升研共11人,就业共938人
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更新时间:2025/5/14 5:54:50