网站首页  汉语字词  英语词汇  考试资料  写作素材  旧版资料

标题	河北师范大学2014年篮球(后卫与前锋)专业测试评分标准
内容	一、测试指标与所占分值      类 别 专项素质与技术 实战能力 测 试指 标 多种变向运球上篮 投篮 全场三对三比赛 全场五对五比赛 分 值 20分 20分 30分 30分     二、测试方法与评分标准     1. 多种变向运球上篮     （1）测试方法：考生在球场端线中点站立，面向前场，用右手运球至①处，以考生起动跑开始计时，在①处做背后运球变向，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，右手跨下运球后右手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处，做背后运球，换右手运球至②处做右手后转身运球变向，运球至①处左手跨下运球后左手上篮。球中后做同样动作再重复一次，回到原处停表。（如图1所示）篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈，①、③到端线的距离为6米、到边线的距离为2米。②在中线上并到中圈中心距离为2.8米。要求考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时球须投中，投不进可进行补投，若球不中仍继续带球前进，视为无效，也不予计分。运球后转身时不得持球转身，否则计时加0.5秒。原则上考生左右手各上篮两次，若违反规则，错一次追加0.5秒。每人测试二次，记其中一次最佳成绩。          （2）评分标准(表1)      分值 成绩（秒） 分值 成绩（秒） 分值 成绩（秒） 男 女 男 女 男 女 20 37 40 12.5 44.5 47.5 5 56 57 19.5 37.5 40.5 12 45 48 4.5 57 58 19 38 41 11.5 45.5 48.5 4 58 59 18.5 38.5 41.5 11 46 49 3.5 59 60 18 39 42 10.5 46.5 49.5 3 60 61 17.5 39.5 42.5 10 47 50 2.5 61 62 17 40 43 9.5 47.5 50.5 2 62 63 16.5 40.5 43.5 9 48 51 1.5 63 64 16 41 44 8.5 49 51.5 1 64 65 15.5 41.5 44.5 8 50 52 0 64 65 15 42 45 7.5 51 52.5 以上 以上 14.5 42.5 45.5 7 52 53 　 　 　 14 43 46 6.5 53 54 　 　 　 13.5 43.5 46.5 6 54 55 　 　 　 13 44 47 5.5 55 56     2. 投篮     考生从下面两个测试方法中任选一项进行测试，按照所选测试方法评分标准记分。     （1）测试方法一：考生在三分线（6.75米）外进行90秒自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人测两次，记其中一次最佳成绩。投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。     （2）评分标准(表2-1)     表2-1 投篮评分表      男女成绩（个） 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 分值 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2     （1）测试方法二：以篮圈中心投影点为中心，5.5米为半径画弧，考生在弧线外进行90秒自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人测两次，记其中一次最佳成绩。投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。     （2）评分标准(表2-2)     表2-2 投篮评分表      男女成绩（个） 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 分值 20 19 18 17 16 14 12 10 8 6 4 2 0     若投篮2个以下（含2个），计0分。     3.比赛实战能力     （1）测试方法：按照篮球比赛规则，分别进行全场三对三和五对五比赛。     （2）评分标准：考评员参照实战比赛评分表（表3和表4），从个人基本技术，动作的正确、协调、连贯程度，技、战术运用水平以及配合意识等方面，独立对考生进行综合评定。     表3 全场三对三比赛评分表      等级 优 良 中 差 分值 30—26分 25—21分 20—16分 15分以下 标准 个人能力突出，基本功扎实，攻防转换速度快，创造和把握机会能力强。 个人能力较突出，基本功较扎实，攻防转换速度较快，创造和把握机会能力较强。 个人能力一般，基本功一般，攻防转换速度一般，创造和把握机会能力一般。 个人能力较差，基本功较差，攻防转换速度较慢，创造和把握机会能力较差。     表4 全场五对五比赛评分表      等级 优 良 中 差 分值 30—26分 25—21分 20—16分 15分以下 标准 动作协调、连贯、实效；技术运用合理、运用效果好；战术配合意识强、实战效果好。 动作正确、协调；技术运用较合理、运用效果较好；战术配合意识较强、实战效果较好。 动作基本正确、基本协调；技术运用基本合理、运用效果一般；战术配合意识一般、效果一般。 动作不正确、不协调；技术动作不合理、运用效果差；战术配合意识差、效果较差。     更多学历考试信息请查看学历考试网
随便看	楚雄州双柏县教育局2013年教师资格认定公告 保山市隆阳区教育局2013年教师资格认定公告 保山市昌宁县教育局2013年教师资格认定公告 昭通市彝良县2013年教师资格认定公告（1号） 文山州砚山县教育局2013年春季教师资格申报公告 2013年保山市腾冲县教师资格认定公告 普洱市思茅区2013年公开面向社会人员认定教师资格公告 2013年连云港市审计专业技术资格考试有关事项通知 大理州永平县教育局2013年春季教师资格申报通知 临沧市2013年春季教师资格认定通告 西双版纳州勐海县2013年春季教师资格认定公告 2013年福建省专业技术资格证书补办公示(三十一） 2013年度湖北审计专业技术资格考试及评价工作的通知 2013年度湖北统计专业技术资格考试工作的通知 普洱市宁洱县2013年公开面向社会人员认定教师资格公告 德州市关于领取2012年统计专业技术资格考试合格证书的通知 青岛市关于办理2012年度出版专业资格考试合格证书有关问题的通知 2013年湖南省质量专业技术人员职业资格考试考务工作的通知 青岛市关于办理2012年度价格鉴证师资格考试合格证书有关问题的通知 2013年湖南省翻译专业资格（水平）考试考务工作的通知 青岛市关于办理2012年度招标师资格考试合格证书有关问题的通知 青岛市关于办理2012年度一、二级计量师资格考试合格证书有关问题的通知 青岛市关于办理2012年度物业管理师资格考试合格证书有关问题的通知 青岛市关于办理2012年度统计专业技术资格考试合格证书有关问题的通知 青岛市关于办理2012年度企业法律顾问资格考试合格证书有关问题的通知 steep ridge steep rise steep roof steep slope steep something/someone in something steep stair steep staircase steep sth/sb in sth steep-sth-sb-in-sth steer 世风日下 丘 丘 丘1 丘2 丘二 丘八 丘墓 丘墟 丘必特 良好心态应对期末考试讲话稿 中国传统文化讲话稿 最新冲刺期末大会讲话稿 教育孩子感言范本3分钟 2020年幼儿园年元旦5分钟 2020年中学生庆元旦迎新年演讲稿 六年级毕业典礼学生代表演讲稿 2022教师节节日演讲稿精选7篇 六年级中秋节演讲稿500字（8篇） 创建健康宣传讲话稿

在线学习网考试资料包含高考、自考、专升本考试、人事考试、公务员考试、大学生村官考试、特岗教师招聘考试、事业单位招聘考试、企业人才招聘、银行招聘、教师招聘、农村信用社招聘、各类资格证书考试等各类考试资料。