为了做好2014年蕉城区新任教师补充招聘面试工作，根据《2014年蕉城区公开招聘新任教师面试工作方案》（宁区教〔2014〕62号）文件精神，现就2014年蕉城区新任教师补充招聘面试有关工作通告如下：
一、面试时间和地点
1、面试时间：2014年8月9日
2、面试地点：蕉城中学
3、考生持身份证于上午7：20前到面试地点经审核后进入候考室，迟到15分钟者不得入场，视为自动放弃面试资格。
二、面试方案
面试内容、面试要求和方法、面试考官与评分规则及面试说课范围按《2014年蕉城区公开招聘新任教师面试工作方案》（宁区教〔2014〕62号）文件要求进行。
附件：2014年蕉城区公开招聘新任教师面试工作方案
宁德市蕉城区教育局
2014年7月30日
2014年蕉城区公开招聘新任教师面试工作方案
宁区教〔2014〕62号
根据福建省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省编办《关于做好2014年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》（闽教人〔2014〕12号）和蕉城区教育局、蕉城区公务员局《关于2014年蕉城区中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》(宁区教〔2014〕29号)等文件精神，本着公开、平等、竞争、择优录用的原则，现就2014年蕉城区公开招聘新任教师面试有关工作安排如下：
一、面试时间和地点
1、面试时间：2014年6月14日
2、面试地点：城南中心小学（区教师进修校附属小学）
二、面试内容
1、中小学教师岗位：面试内容为说课，限10分钟完成。说课试题由各专业评委当场命制。
2、幼儿园教师岗位
⑴说（60分）：说课试题由评委当场命制，说目标、说教法、说学法，限6分钟完成。
⑵弹（10分）：自选乐器弹奏，除钢琴外，乐器自备，限3分钟完成。
⑶唱（10分）：抽取简谱视唱，自备歌曲清唱，限3分钟完成。
⑷跳（10分）：舞蹈表演，种类不限，服装、道具、伴奏带(光盘、U盘及MP3均可，建议考生同时携带多种类型伴奏带，以防仅携带一种伴奏带临时出现故障，携带的伴奏带内只存考试音乐，不要存放其他信息，便于播放) 自备，限3分钟完成。
⑸画（10分）：主题绘画，当场命题，方式不限，工具自备，绘画纸由教育局统一提供，限30分钟完成。
三、面试要求和方法
⑴要求考生持身份证于上午7：20前到面试地点经审核后进入候考室，迟到15分钟者不得入场，视为自动放弃面试资格。
⑵考生按考场安排进备课室，允许考生携带蓝、黑钢笔、圆珠笔、水笔等文化用具、教具，不准携带跟面试有关的其他材料。备课室负责提供考题、稿纸，限40分钟完成说课稿，在编写说课稿时，不能涉及姓名、毕业学校等个人信息。
⑶ 考生按规定时间完成说课稿后，按考场安排进说课室时，要将面试证、考场提供的材料、说课稿交给工作人员审验，并佩带好考号（胸卡）在讲台上说课，限10分钟完成（幼儿园教师岗位说课限6分钟完成）。说课结束后，考生应将考场提供的材料、胸卡和说课稿留在考场，由工作人员收集汇总存档。
⑷严禁考生携带各种通信工具、电子存储记忆录放设备等物品进入考场，否则按舞弊处理。
⑸面试时不得自我介绍，不得提与面试无关的其他要求。考生必须服从安排，不得擅自离开指定地点，不得互相交流串场。
⑹幼儿园教师招聘岗位面试时间一天，午餐自备。
四、面试考官与评分规则
1、面试考官由5-7人组成。面试考官实行回避制度，评委如有直系亲属或其他可能影响公平作出评价人员参加本学科面试的，应主动申请回避。
2、由评委根据考生面试情况独立评分并当场亮分。
3、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分作为考生的最后面试得分，保留两位小数。
4、各招聘岗位面试成绩总分均为100分，合格线为60分，面试成绩未达到60分，不予聘用。个别岗位进入面试的考生人数等于或少于该岗位聘用计划数，没有竞争的考生面试成绩须达70分（含70分）以上为合格。
5、面试全过程在区人事局、纪检监察部门指导和监督下，由蕉城区教育局组织进行。
附件：蕉城区2014年公开招聘新任教师面试说课范围
宁德市蕉城区教育局 宁德市蕉城区公务员局
2014年5月16日
附件：
蕉城区2014年公开招聘新任教师面试说课范围
说课采用蕉城区现行教材：
1、中学物理：高中物理必修1（山东科学技术出版社）
2、中学化学：高中化学必修1（山东科技出版社）
3、中学地理：高中地理必修1（人民教育出版社）
4、中学生物：高中生物必修1（人民教育出版社）
5、中学体育：高中体育全一册（人民教育出版社）
6、中学音乐：高中音乐必修音乐鉴赏（花城出版社）
7、小学语文:四年级下册（江苏教育出版社）
8、小学数学:四年级下册（江苏教育出版社）
9、小学英语:四年级下册（北京师范大学出版社）
10、小学思品：四年级下册（人民出版社）
11、小学科学:四年级下册（教育科学出版社）
12、小学体育: 三四年级体育教师用书（人民教育出版社）
13、小学音乐：四年级下册（湖南教育出版社）
14、小学美术：四年级下册（湖南教育出版社）
15、特殊教育：全日制培智学校语文第十二册（人民教育出版社）
16、幼儿教育：福建省幼儿园教师用书（大班下册）新版《领域活动指导》。
17、心理健康教育：中学、小学（特教校）心理健康教育没有现行教材，主要考察考生“人际交往、学习目标的确立、情绪调整”等学生发展性问题。 |