项目 |
评分要点 |
分值 |
说 课(8分钟) |
教材处理:理解全面、分析透彻;构思新颖,有趣味性,符合《纲要》精神要求。目标制定科学、具体、全面,符合幼儿接受水平和发展水平,重点明确合理,难点清晰透彻。教法科学、灵活,讲求实效,富有启发性,符合幼儿的年龄特点。教学过程动静交替,灵活多样,结构合理,层次清楚,衔接紧凑;有利于突出重点、突破难点。 |
25分 |
基本素质:仪表端庄,教态自然,举止得体;精神饱满,表情态势自然大方,准确把握内容,有较强的感染力;书写规范,字体工整美观。 |
15分 |
使用普通话,口齿流利,表达条理,准确无误。 |
10分 |
弹奏 |
共8分钟,可自由调节时长。 |
完整地演奏曲目,读谱准确,音高、音色、节奏准确,弹奏细腻、流畅、完整,具有较丰富的艺术表现力。 |
12分 |
清唱 |
歌唱状态良好,咬字清楚,气息控制好,声音流畅,歌唱内容和情绪把握良好,具有较丰富的艺术表现力。 |
12分 |
舞蹈 |
舞蹈基本功扎实,技术技巧娴熟,动作协调连贯,节奏感强,舞姿优美,正确地把握作品的风格特征及思想感情,具有一定的艺术表现力。 |
14分 |
简笔画(3分钟,集中安排) |
主题鲜明,造型准确,构图合理,符合幼儿审美要求和幼儿园教育要求,具有一定的造型表现能力。 |
12分 |