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2015年天津广播影视职业学院教师和教辅岗位招聘计划

内容

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招聘部门	岗位（专业）需求	需求人数	学历	所学专业	其他要求
新闻传播系	编导专业教师	3	全日制硕士研究生及以上学历和学位	本科为戏剧影视导演、广播电视编导等相关专业，研究生为电影学、广播电视学、传播学等相关专业	——
	新闻采编与制作专业教师	2	全日制硕士研究生及以上学历和学位	本科为新闻学、广播电视学、摄影、广播电视编导等相关专业，研究生为新闻学、传播学、广播电视学等相关专业	——
	文化市场经营与管理专业教师	1	全日制硕士研究生及以上学历和学位	本科为文化产业管理等相关专业，研究生为管理类相关专业	——
应用艺术系	景观设计专业教师	2	全日制硕士研究生及以上学历和学位	本科为景观设计、风景园林、环境设计、建筑学等相关专业；研究生为环境艺术设计、风景园林学、公共环境设计、建筑学等相关专业	——
应用艺术系	二维、三维动画教师（影视动画专业）	3	全日制本科以上，影视动画、动画制作类专业毕业	影视动画、动画制作类专业	1.熟练掌握并使用maya或3dmax等三维软件；2.熟练掌握flash等二维软件；3.熟练操作ae及color调色、ps 等软件；4.熟悉广告片宣传片等，可独立完成广告包装、三维片头动画、广告片等的设计及制作；5.对作品的主题创意、标版设计、动画、质感、节奏、色彩等方面有较好的把握。
影视技术系	计算机网络教师（广播电视网络技术专业）	1	全日制硕士研究生及以上学历和学位；或全日制本科相关专业毕业，且具有中级以上职称	本科为计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、数字媒体技术等相关专业；研究生为计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程等相关专业。	1.精通Oracle，MySQL，SQL Server调试、管理及数据库编程应用；2.掌握Windows、Linux/Unix操作系统机制及相关网络安全技术，熟练完成系统管理、服务器配置与管理；3.掌握路由器及交换机调试与配置；4.有企业培训与高校教学经验，有丰富的项目工作经验者优先；5.具备CAI/CCNP/CCNA等相关职业资格认证者优先。
	摄影教师（摄影摄像技术专业）	3	全日制硕士研究生及以上学历和学位；或全日制本科相关专业毕业，具有中级以上职称或摄影摄像高级资格证书	本科为摄影摄像技术、影视摄影与制作、广播电视学、广播电视编导等相关专业；研究生为艺术学、新闻传播学等相关专业	1.具备扎实的摄影功底，熟练使用摄影相关器材；2.熟练运用photoshop、lightroom等软件；3.具有良好的创新思维和独特拍摄风格,清晰表达自己的想法；4.工作积极热情，亲和力强，有良好的沟通能力和团队合作精神。
	摄像教师（摄影摄像技术专业）	3	全日制硕士研究生及以上学历和学位；或全日制本科相关专业毕业，具有中级以上职称或摄影摄像高级资格证书	本科专业：摄影摄像技术、影视摄影与制作、广播电视学、广播电视编导等相关专业研究生专业：艺术学、新闻传播学等相关专业	1.具备扎实的摄像功底，熟练使用摄像相关器材；2.熟练运用premiere或edius等后期软件。
实习实训中心	计算机机房维护员	1	全日制本科及以上学历和学位	计算机专业（偏网管方向）	——
	演播室管理员	1	全日制本科及以上学历和学位	信息工程（偏演播室方向）	有摄像师、灯光师、音响调音师资格认证的优先
	数字电视机房管理员	1	全日制本科及以上学历和学位	信息工程（偏数字有线电视方向）	——
教务处	教研岗	1	全日制硕士研究生及以上学历和学位	教育学相关专业	具有一年及以上高校教学工作经验或海外教育经历者优先
教务处	教务员	2	全日制本科及以上学历和学位	教育管理、行政管理等相关专业	——
继续教育中心	教学管理	2	全日制本科及以上学历和学位	教育、管理等相关专业	——
网络中心	网管（兼计算机教师）	1	全日制本科及以上学历和学位	计算机专业（偏网管方向）	——

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