襄汾县2015年教育系统公开招聘一览表 |
招聘单位 |
单位性质 |
岗 位 |
招聘人数 |
学历学位 |
专 业 |
年龄 |
其它条件 |
备注 |
汾城高级中学 |
全额事业 |
英语 |
3 |
全日制本科及以上 |
英语、英语教育、应用英语、商务英语、商贸英语 |
30周岁及以下(1985年7月31日以后出生) |
研究生毕业生在本科所学专业应符合该学科所报专业要求,并且研究生专业应与本科该专业相同或类同 |
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语文 |
3 |
汉语言文学、汉语言文学教育、汉语言、汉语言文学(新闻传播方向) |
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数学 |
3 |
数学、基础数学、应用数学、数学教育、数学与应用数学、数学与计算机 |
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地理 |
3 |
地理、地理学、地理教育、地理科学、地理信息科学、自然地理学、地理信息系统、人文地理学、自然地理与资源管理、人文地理与城乡规划、地图学与地理信息系统、地理信息科学与技术、资源环境与城乡规划管理 |
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赵曲高级中学 |
历史 |
2 |
历史学、世界史、历史文献学、史学理论与史学史、学科教学(历史)、中国古代史、中国近现代史、专门史、历史教育 |
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生物 |
2 |
生物学、生物科学、生物技术、生物工程、生物教育、生物教育、学科教育(生物学) |
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体育 |
3 |
体育教育、运动训练、民族传统体育、运动人体科学、竞技体育,体育保健、社会体育、社会体育指导与管理、体育服务与管理 |
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邓庄职中 |
旅游 |
1 |
旅游管理、旅游、导游、历史文化旅游、涉外旅游、旅游服务与管理、旅游管理与服务教育 |
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工民建 |
2 |
土木工程、建筑工程技术、建筑设计技术、工程监理、工程测量技术、道路桥梁工程技术 |
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机电 |
1 |
机械电子工程、自动化专业、电力系统、电气工程、模具设计制造技术、数控技术、测控技术、材料成型及控制工程、机电一体化工程、机电应用、机电技术教育、机械设计制造及其自动化、机械制造工艺教育 |
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财务会计 |
1 |
会计、会计学、财务管理、审计、会计电算化、金融学、财务会计、金融、工业会计、财务会计教育、财政学、审计学 |
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永固初中 |
全额事业 |
语文 |
2 |
全日制本科及以上 |
不限 |
30周岁及以下(1985年7月31日以后出生) |
研究生毕业生在本科所学专业应符合该学科所报专业要求,并且研究生专业应与本科该专业相同或类同 |
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数学 |
1 |
不限 |
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英语 |
2 |
英语、初等教育(英语方向)、英语教育、应用英语、商务英语、商贸英语 |
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大邓初中 |
政治 |
1 |
不限 |
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化学 |
1 |
不限 |
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体育 |
1 |
体育教育、运动训练、民族传统体育、运动人体科学、、初等教育(体育方向)、竞技体育,体育保健、社会体育、社会体育指导与管理、体育服务与管理 |
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乡镇中心小学 |
全额事业 |
语文(一)(永固中心小学) |
2 |
全日制大专及以上 |
不限 |
30周岁及以下(1985年7月31日以后出生) |
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语文(二)(永固中心小学) |
2 |
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服务基层项目专门岗位 |
数学 (一) (永固中心小学) |
2 |
不限 |
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数学(二) (永固中心小学) |
1 |
不限 |
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服务基层项目专门岗位 |
英语(一)( 陶寺、大邓、古城、汾城、西贾、赵康、永固、南贾中心小学各1人) |
8 |
英语、小学教育(英语方向)、初等教育(英语方向)、英语教育、应用英语、商务英语、商贸英语 |
考生总成绩入围后按总成绩从高到低优先选择岗位 |
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英语(二)(襄陵、永固中心小学各1人) |
2 |
考生总成绩入围后按总成绩从高到低优先选择岗位 |
服务基层项目专门岗位 |
音乐(一)(大邓、襄陵、古城、永固中心小学各1人) |
4 |
音乐教育、小学教育(音乐方向)、初等教育(音乐方向)、表演、表演(舞蹈表演)、音乐表演、表演艺术、声乐、音乐学、艺术教育(音乐)、音乐与舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学 |
30周岁及以下(1985年7月31日以后出生) |
考生总成绩入围后按总成绩从高到低优先选择岗位 |
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音乐(二)(陶寺、汾城中心小学各1人) |
2 |
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服务基层项目专门岗位 |
乡镇中心小学 |
全额事业 |
体育(陶寺、大邓、襄陵、汾城中心小学各1人) |
4 |
全日制大专及以上 |
体育教育、运动训练、民族传统体育、运动人体科学、小学教育(体育方向)、初等教育(体育方向)、竞技体育,体育保健、社会体育、社会体育指导与管理、体育服务与管理 |
30周岁及以下(1985年7月31日以后出生) |
考生总成绩入围后按总成绩从高到低优先选择岗位 |
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美术(一)(新城、大邓、古城、汾城、永固中心小学各1人) |
5 |
美术教育、美术学、小学教育(美术方向)、初等教育(美术方向)、雕塑、油画、绘画、中国画、动画、艺术设计、艺术设计学、工艺美术、工艺美术设计、工业设计、书法学、设计艺术学、平面艺术设计、环境艺术设计、电脑艺术设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作、装潢设计与工艺教育、动漫设计与制作及设计学 |
考生总成绩入围后按总成绩从高到低优先选择岗位 |
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美术(二)(赵康1人) |
1 |
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服务基层项目专门岗位 |
幼教(一)(新城2人陶寺1人大邓2人邓庄1人古城2人汾城2人西贾1人赵康2人永固2人南贾1人) |
16 |
全日制中幼师及以上 |
幼师、幼儿教育、学前教育、学前英语教育、学前美术教育、学前音乐教育、学前舞蹈教育、早期教育专业及幼儿师范院校中的师范类专业 |
考生总成绩入围后按总成绩从高到低优先选择岗位 |
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幼教(二)(襄陵2人) |
2 |
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服务基层项目专门岗位 |
特殊教育学校 |
特教 |
2 |
全日制大专及以上 |
特殊教育专业 |
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