| 二级学院(部) |
拟聘
岗位 |
基本条件 |
需求人数 |
岗位要求 |
备注 |
| 学科、专业或研究方向 |
学历(或职称) |
上半年 |
下半年 |
小计 |
| 工商学院 |
教师 |
会计学 |
硕士研究生及以上学历 |
3 |
2 |
5 |
有会计师、审计师、注册会计师证书者可适当放宽条件至本科 |
|
| 工程管理 |
1 |
1 |
2 |
有中级职称者可适当放宽条件至本科 |
| 经济学 |
1 |
1 |
2 |
| 工商管理 |
1 |
1 |
2 |
| 机电与信息工程学院 |
教师 |
机械制造及其自动化 |
硕士研究生及以上学历 |
|
2 |
2 |
承担机械类专业课程及基础课程的理论及实验教学 |
|
| 车辆工程/汽车运用工程 |
|
1 |
1 |
承担汽车服务工程专业课程及基础课程的理论及实验教学 |
|
| 数学与应用数学 |
硕士研究生及以上学历 |
2 |
2 |
4 |
几何、概率、计算数学、基础数学方向 |
|
| 计算机工程学院 |
教师 |
网络工程 |
硕士研究生及以上学历 |
|
2 |
2 |
具有扎实的网络理论基础，具备网络项目能力 |
|
| 物联网工程 |
|
2 |
2 |
具有扎实的理论基础和项目开发能力 |
| 建筑与设计学院 |
教师 |
建筑学 |
硕士研究生及以上学历 |
2 |
1 |
3 |
有工作经验者优先，名校毕业优秀者可放宽至本科 |
|
| 风景园林 |
2 |
1 |
3 |
工学学位优先 |
| 外国语学院 |
教师 |
英语 |
副高级及以上职称 |
1 |
|
1 |
|
|
| 艺术学院 |
教师 |
播音与主持艺术/语言学/新闻学/电影学 |
硕士研究生及以上学历 |
1 |
1 |
2 |
普通话水平一级乙等以上，有从业经验优先，实践能力强并能讲授传媒相关理论课程。拥有行业中级职称可适当放宽条件至本科 |
|
| 戏剧表演/导演 |
硕士研究生及以上学历或优秀本科毕业生 |
|
1 |
1 |
拥有较强的专业技能及戏剧理论基础与实践经验；富有独特的创新理念；有相关工作经验优先 |
|
| 古典舞/舞蹈编导 |
1 |
1 |
2 |
限男性 |
|
| 影视技术 |
1 |
|
1 |
有工科背景或电视台导播经验者优先 |
|
| 流行演唱 |
硕士研究生或具有中级职称的本科生 |
|
1 |
1 |
|
|
| 流行演奏 |
硕士研究生或具有中级职称的本科生 |
|
1 |
1 |
|
|
| 护理学院 |
教师 |
解剖、组织胚胎学 |
硕士研究生及以上学历或优秀本科毕业生 |
|
1 |
1 |
承担相关医学基础学科等专业课程 |
|
| 医学微生物 |
1 |
|
1 |
|
| 病理学 |
1 |
1 |
2 |
|
| 药学 |
1 |
|
1 |
|
| 儿科、妇产科 |
1 |
1 |
2 |
承担儿科、妇产科等专业课程，有临床工作经验及有中级及以上职称者优先 |
|
| 护理学 |
2 |
2 |
4 |
承担护理基础、护士人文素质等专业课程，有临床工作经验及有中级及以上职称者优先 |
|
| 临床医学 |
2 |
2 |
2 |
承担外科、内科、临床急救、传染科、老年护理等专业课程，有临床工作经验及有中级及以上职称者优先 |
|
| 学前教育学院 |
教师 |
舞蹈表演 |
硕士研究生及以上学历或优秀本科毕业生 |
1 |
|
1 |
承担幼儿教育的舞蹈教师 |
|
| 学生工作与就业处 |
辅导员 |
专业与学校现有专业相匹配 |
本科及以上学历 |
|
3 |
3 |
中共党员或预备党员 |
2016上半年组织考核 |
| 硕士研究生及以上学历 |
|
2 |
2 |
中共党员或预备党员 |
2016上半年组织考核 |
| 合计： |
25 |
33 |
56 |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 热忱欢迎高校和企事业取得副高级及以上职称的退休人员加入我校，充实我校师资队伍。 |
| 重庆人文科技学院2016年度教辅人员招聘计划 |
| 二级学院(部) |
拟聘
岗位 |
基本条件 |
需求人数 |
岗位要求 |
备注 |
| 学科、专业或研究方向 |
学历(或职称) |
上半年 |
下半年 |
小计 |
| 机电与信息工程学院 |
实验员 |
机械制造及其自动化 |
本科及以上学历 |
1 |
|
1 |
承担金工实习和机床操作指导、机械专业实验、工程实训基地设备维护、保养及维修 |
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| 汽车服务工程/车辆工程 |
1 |
|
1 |
承担专业课程实验指导、汽车实训基地设备管理、维护、保养、维修等 |
|
| 艺术学院 |
计算机 |
1 |
1 |
2 |
限男性，熟练掌握计算机维修和计算机网络维护，负责对影视设备与实训室进行维护与管理，有相关工作经验者优先 |
|
| 合计： |
|
|
|
3 |
1 |
4 |
|
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