序号 |
需求部门 |
需求专业 |
需求人数 |
岗位 |
学历 |
具体要求 |
1 |
土木与环境工程学院 |
测绘工程 |
2 |
教师 |
硕士 |
承担工程测量等课程教学,具有测量工作经验者优先。 |
2 |
建筑学 |
1 |
教师 |
博士或副教授以上 |
承担建筑设计、建筑构造、建筑模型制作等课程教学,具博士学位或者副教授职称。 |
3 |
电子通信工程学院 |
电子科学与技术 |
1 |
学科带头人 |
博士或副教授以上 |
承担集成电路、射频电路等课程教学,负责该学科专业建设的相关工作。要求具有博士学位或者副教授职称。 |
4 |
物联网工程 |
2 |
教师 |
硕士 |
承担物联网工程相关课程教学,硕士需具有两年以上嵌入式软件开发或者安卓软件开发工作经验。博士优先。 |
5 |
测试计量技术 |
1 |
学科带头人 |
博士或副教授以上 |
承担现代精密仪器设计、智能仪表及其设计等课程教学工作,负责该专业建设的相关工作。要求本科、硕士均为测控专业。 |
6 |
信息工程学院 |
计算机科学与技术、网络工程专业、软件工程或信息管理与信息系统专业 |
1 |
学科带头人 |
博士或副教授以上 |
具有本科院校教学管理经验或具有三年以上软件开发企业工作经历,能够承担计算机相关学科专业、教学团队建设等工作任务。 |
7 |
商学院 |
物流工程 |
2 |
学科带头人 |
博士或副教授以上 |
物流技术工程方向,具有企业工作经验者优先;55岁以下。 |
8 |
管理科学与工程(电商方向) |
2 |
教师 |
博士 |
能承担物流仿真技术与建模、物流工程等课程教学,物流技术工程方向,具有企业工作经验者优先;50岁以下。 |
电子商务 |
教师 |
博士 |
具有1年以上电商企业工作经验、具有农村电商或跨境电商工作经验者优先;50岁以下。 |
9 |
财会与金融学院 |
审计学 |
2 |
教师 |
硕士 |
行业会计、管理会计课程,具有相关技术资格证书者优先。 |
10 |
会计学 |
2 |
教师 |
硕士 |
承担财务报表分析等课程教学,具有中级及以上证书者优先。 |
11 |
审计学 |
1 |
学科带头人 |
博士或副教授以上 |
金融学、网络金融等课程,具有相关技术资格证书者优先。 |
12 |
金融学 |
1 |
学科带头人 |
博士或副教授以上 |
承担金融学、网络金融等课程教学,带领该学科专业建设、教学团队建设、科研等相关工作。 |
13 |
动漫学院 |
动画 |
1 |
学科带头人 |
博士或副教授以上 |
承担校企合作课程开发、市场运营、文化项目管理以及动画专业建设、教学科研团队建设等相关工作,具有在公司工作背景的高级工程师优先。 |
14 |
数字媒体技术 |
1 |
学科带头人 |
博士或副教授以上 |
承担虚拟现实技术、游戏引擎开发、程序设计等课程教学任务,负责数字媒体技术专业建设、教学科研团队建设等相关工作,具有在企业工作背景者优先。 |
15 |
文化与新闻传播学院 |
播音与主持艺术 |
2 |
教师 |
硕士 |
承担重大事件现场报道与评述、广播电视模拟直播、电视节目策划等课程教学,具有地市级电视台播音、主持人工作经验者优先。 |
16 |
药学院 |
中药学 |
2 |
教师 |
硕士及以上 |
承担生药学、天然药物化学等课程教学,熟悉中药性能、应用和中药材形态鉴定,具备两年以上相关实践工作经验者优先。 |
17 |
药学 |
1 |
学科带头人 |
博士或副教授以上 |
承担药物分析、仪器分析、分析化学实验等课程教学,具备两年以上相关实践工作经验者优先。 |
18 |
公共课教学部 |
物理 |
2 |
教师 |
硕士/博士 |
承担物理相关课程,有相关高校工作经验者优先。 |
19 |
计算数学、应用数学 |
2 |
教师 |
硕士/博士 |
熟悉数学软件、有相关高校工作经验者优先。 |
20 |
发展规划处 |
教育学(高等教育方向) |
1 |
职员 |
硕士/博士 |
开展与学校改革发展有关的专项调研、开展高等教育管理和院校发展等方向的研究、编印发行《高教信息》(半月刊),管理与建设部门网页、协助起草发展规划、办学经验总结、办学特色等相关重要文字材料、协助组织实施对发展规划执行情况的评估。 |
21 |
素质教育中心 |
中文、哲学、思想政治教育、教育学、管理学 |
1 |
研究员 |
博士或副教授以上 |
有三年及以上高校教龄或工作经验者优先、有科研工作经验者优先。 |