| 标题 | 2017年台州市三门技师学院(筹)实训指导教师招聘考试大纲 |
| 内容 | 数控车工实训指导教师考试大纲 一、面试(教学能力和专业技能考试)时间255分钟，其中教学能力测试时间15分钟，满分50分，专业能力测试时间240分钟，满分50分，合计100分。 1.教学能力测试形式为模拟上课、说课或上课，主要考查教学基本功。 2.专业能力测试主要考查专业应用能力。 (1)操作技能标准 按照《数控车工国家职业标准》中规定的国家职业资格三级(高级)为主, 部分按照《数控车工国家职业标准》中规定的国家职业资格二级(技师)要求实施。 (2)相关知识与技能 ①手动编程; ②车削加工的工艺设计、程序编制(手工编程、计算机辅助编程和NDC输入程序)与加工; ③数控车加工要素：内、外圆的车削，圆弧的车削、曲面的车削，内、外沟槽的车削，内、外螺纹的车削，内外锥度，端面槽的车削。 (3)实践考试题目类型、材料、设备及工量具： ①配合件加工; ②考试零件的材料：45#钢(现场准备); ③考试设备：电脑(配置CAXA软件)、数控车床CK6140S(型号FANUC Mate-TD、华中HNC-22T); ④工量具准备：考试现场准备工具、刀具及量具。 (4)评分要求： ①产品质量90分。 ②设备文明操作与安全生产10分 二、笔试(教育基础知识和学科基础知识)时间90分钟，满分100分。笔试成绩=教育基础知识*40%+学科专业知识*60%。 1、熟悉教育学心理学原理，了解职业教育。 2、学科基础知识 理论知识主要考核本工种专业知识为主，机械基础知识为辅，包括部分“新知识、新技术、新工艺、新方法”内容。 (1)数控程序编程(常用指令代码、程序格式、子程序、固定循环、宏程序等)。 (2)金属切削工艺和材料切削性能知识;常用金属切削刀具、夹具、量具知识。 (3)机械基础知识。机械识图，公差与配合、粗糙度及其它技术要求。 (4)工艺设计知识。典型零件加工工艺知识。铣削零件的加工工艺规程，零件铣削工艺进行合理性分析。 (5)数控机床及工作原理。数控机床的组成结构、插补原理、数控系统控制原理、伺服系统等。 (6)测量知识。 数控铣工实训指导教师考试大纲 一、面试(教学能力和专业技能考试)时间255分钟，其中教学能力测试时间15分钟，满分50分，专业能力测试时间240分钟，满分50分，合计100分。 1.教学能力测试形式为模拟上课、说课或上课，主要考查教学基本功。 2.专业能力测试主要考查专业应用能力。 (1)操作技能标准 按照《数控铣工操作工国家职业标准》中规定的国家职业资格三级(高级工)为主，部分内容参照二级(技师)要求实施。 (2)相关知识与技能 ①手动编程和自动编程; ②铣削加工的工艺设计、程序编制(手工编程、计算机辅助编程和NDC输入程序)与加工; ③数控铣加工要素：平面的加工、轮廓的加工、曲面的加工、孔类的加工、槽类的加工、螺纹的加工; (3)实践考试题目类型、材料、设备及工量具： ①配合件加工; ②考试零件的材料：铝合金(现场准备); ③考试设备：电脑(配置CAXA软件)、数控铣床(型号FANUC Mate-MD、华中HNC-22M); ④工量具准备：考试现场准备工具、刀具及量具。 4、评分要求： ①产品质量90分。 ②设备文明操作与安全生产10分 二、笔试(教育基础知识和学科基础知识)时间90分钟，满分100分。笔试成绩=教育基础知识*40%+学科专业知识*60%。 1、熟悉教育学心理学原理，了解职业教育。 2、学科基础知识 理论知识主要考核本工种专业知识为主，机械基础知识为辅，包括部分“新知识、新技术、新工艺、新方法”内容。 (1)数控程序编程(常用指令代码、程序格式、子程序、固定循环、宏程序等)。 (2)金属切削工艺和材料切削性能知识;常用金属切削刀具、夹具、量具知识。 (3)机械基础知识。机械识图，公差与配合、粗糙度及其它技术要求。 (4)工艺设计知识。典型零件加工工艺知识。铣削零件的加工工艺规程，零件铣削工艺进行合理性分析。 (5)数控机床及工作原理。数控机床的组成结构、插补原理、数控系统控制原理、伺服系统等。 (6)测量知识。 普通车工实训指导教师考试大纲 一、面试(教学能力和专业技能考试)时间255分钟，其中教学能力测试时间15分钟满分50分，专业能力测试时间240分钟，满分50分，合计100分。 1.教学能力测试形式为模拟上课、说课或上课，主要考查教学基本功。 2.专业能力测试范围主要考查专业应用能力： (1)操作技能标准 按照《普通车床操作工国家职业标准》中规定的国家职业资格三级(高级工)为主，部分内容参照二级(技师)要求实施。 (2)考核范围 普通车床加工操作 (3)设备型号 普通车床CK6140 二、笔试(教育基础知识和学科基础知识)时间90分钟，满分100分。笔试成绩=教育基础知识*40%+学科专业知识*60%。 1、熟悉教育学心理学原理，了解职业教育。 2、机械学科知识 (1)掌握机械专业相关课程知识：《机械制图》、《机械基础》、《车工综合技能》、《CAD/CAM/CAE》。 (2)了解机械加工特别是普车加工的一般流程，能对具有组合要求的零件进行车削工艺分析，并制定其加工工艺规程;能对多件组合零件进行加工;能进行车床一般故障排除，并配合进行新车床的检验、装配与调整;能测绘机构部件，绘制装配图，熟练CAD/CAM/CAPP/CAE软件;能对复杂零件进行工艺分析，编制零件车削加工工艺规程;能对复杂、精密、大型零件的车削加工质量进行检验，诊断车削加工质量问题并提出解决方案。 钳工实训指导教师考试大纲 一、面试(教学能力和专业技能考试)时间195分钟，其中教学能力测试时间15分钟满分50分，专业能力测试时间180分钟，满分50分，合计100分。 1.教学能力测试形式为模拟上课、说课或上课，主要考查教学基本功。 2.专业能力测试范围主要考查专业应用能力： (1)操作技能标准 按照《工具钳工国家职业标准》中规定的国家职业资格三级(高级工)为主，部分内容参照二级(技师)要求实施。 (2)考核范围 工具钳工操作 二、笔试(教育基础知识和学科基础知识)时间90分钟，满分100分。笔试成绩=教育基础知识*40%+学科专业知识*60%。 1、熟悉教育学心理学原理，了解职业教育。 2、机械学科知识 (1)掌握机械专业相关课程知识：《机械制图》、《机械基础》、《钳工综合技能》、《CAD/CAM/CAE》。 (2)了解机械加工特别是工具钳工的一般流程，能根据新产品的技术要求，编制装配工艺规程;能组织解决装配高速、精密、复杂设备中出现的技术难题;能够进行零件加工和修整、组合和装配、调试和修理中的相关知识;能够组织数控机床及新产品的装配、调试，并解决出现的重大疑问题。 电焊实训指导师考试大纲 一、面试(教学能力和专业技能考试)时间105分钟，其中教学能力测试时间15分钟，满分50分，专业能力测试时间90分钟，准备时间30分钟，满分50分，合计100分。 (一)教学能力测试形式为模拟上课、说课或上课，主要考查教学基本功。 (二)专业能力测试 1、考试内容：氩弧焊、手弧焊接加工实践操作; 2、实践考试题目类型、材料及设备 (1)焊接加工实践操作(单件); (2)考试工件及材料：管、板(现场准备); (3)焊机型号：交流焊机BX1-315-2、氩弧焊机WS-315。 (4)自备工作服、清渣锤、钢丝刷、角向磨光机、手套、面罩、直尺。 3、评分要求： (1)焊接质量90分; (2)设备安全操作与文明生产10分。 4、考试内容标准 按照《职业技能鉴定教材》中规定的国家职业资格三级(高级)为主，部分按照《职业技能鉴定教材》中规定的国际职业资格二级(技师)要求实施。 二、笔试(教育基础知识和学科基础知识)时间90分钟，满分100分。笔试成绩=教育基础知识*40%+学科专业知识*60%。 1、熟悉教育学心理学原理，了解职业教育。 2、电焊学科知识 (1)金属及热处理基础知识; (2)焊接工艺及设备; (3)异种金属焊接知识; (4)典型金属结构的焊接知识; (5)常用金属材料焊接知识。 3D打印实训指导师考试大纲 一、面试(教学能力和专业技能考试)时间195分钟，其中教学能力测试时间15分钟满分50分，专业能力测试时间180分钟，满分50分，合计100分。 (一)教学能力测试形式为模拟上课、说课或上课，主要考查教学基本功。 (二)专业能力测试 1、能力要求 (1)具备较好的空间想象能力以及对工业产品形体的把握能力，能用速写方式很好地表达出设计创意; (2)能合理搭配色彩，科学、合理地选用材料并进行工艺分析; (3)熟练掌握一款3D造型设计软件(UG、SolidWorks、Pro/E、CAXA实体设计等); (4)能根据给出的产品信息分析产品应有的功能，并能设计出满足产品功能要求的结构模型。 2、考试时间、考试方式、考试分值 (1)考试时间：180分钟 (2)考试方式：实践操作 (3)试卷满分为100分，折合为面试成绩50分。 3、实践考试内容 (1)第一模块：3D建模 根据现场提供的工程图纸或产品效果图进行3D建模，要求正确地构造产品三维模型并进行合理的色彩搭配; (2)第二模块：设计创新 根据现场提供的产品信息，完成产品的创意速写与创新设计表述(包括材料运用、功能创新、创意等)，并完成创意作品的3D模型设计。 二、笔试(教育基础知识和学科基础知识)时间90分钟，满分100分。笔试成绩=教育基础知识*40%+学科专业知识*60%。 (一)熟悉教育学心理学原理，了解职业教育。 (二)《3D打印》学科知识 1、知识要求 (1)熟悉产品结构素描的基本理论，有较强的空间想象能力; (2)掌握工业设计基本原则，以及常见工业产品设计的要素、程序与方法; (3)具备机械图纸的识读能力; 2、考试时间、考试方式、考试分值 (1)考试时间：60分钟 (2)考试方式：闭卷笔试 (3)试卷满分为100分 3、理论考试内容 (1)设计素描; (2)设计色彩; (3)工业设计工程基础; (4)计算机辅助工业设计; (5)机械制图。 管工实训指导教师技能考试大纲 一、面试(教学能力和专业技能考试)时间195分钟，其中教学能力测试时间15分钟满分50分，专业能力测试时间180分钟，满分50分，合计100分。 1.教学能力测试形式为模拟上课、说课或上课，主要考查教学基本功。 2.专业能力测试主要考查专业应用能力。 (1)操作技能标准 按照《管工国家职业标准》中规定的国家职业资格三级(高级工)为主，部分内容参照二级(技师)要求实施。 (2)考核范围 1、复杂管件的放样制作与一般管架的设计制作; 2、给排水泵站、室外给排水系统的安装调试; 3、一般采暖管道、热力管道、制冷管道和一般工业管道工程的安装调试; 4、掌握各类管道工程相关的质量检查方法; 5、仪器、仪表的使用和维护。 二、笔试(教育基础知识和学科基础知识)时间90分钟，满分100分。 1、熟悉教育学心理学原理，了解职业教育。 2、管道学科知识 (1)管道的设计、计算知识; (2)液压传动知识; (3)采暖、热力管道及安装; (4)制冷管道及安装; (5)高压管道、不锈钢管道、塑料管道等安装及检查验收; (6)施工测量放线基本知识; (7)管道工程施工预算、施工组织设计; (8)安全文明生产。 仪表控制实训指导师考试大纲 一、面试(教学能力和专业技能考试)时间105分钟，其中教学能力测试15分钟满分50分，专业能力测试90分钟，满分50分，合计100分。 1.教学能力测试形式为模拟上课、说课或上课，主要考查教学基本功。 2.专业能力测试范围考查专业应用能力 (1)工具仪器使用 (2)仪表维护 (3)仪表校验 (4)仪表检修 (5)故障处理及功能应用 二、笔试(教育基础知识和学科基础知识)时间90分钟，满分100分。笔试成绩=教育基础知识*40%+学科专业知识*60%。 1、熟悉教育学心理学原理，了解职业教育。 2、仪表控制学科知识 (1)电工学基础知识 (2)电子学基础知识 (3)石油化工自动化基本知识 (4)石油化工测量知识 (5)流量检测仪表 (6)液位检测仪表的结构和原理 (7)温度检测仪表的校验原理 (8)轴系仪表测量和校验原理 (9)过程控制仪表的测定方法 (10)数字仪表技术指标、功能 护理实训指导教师考试大纲 一、面试 教学能力和专业技能考试，时间105分钟，其中教学专业能力测试 15分钟满分50分，专业技能能力测试90分钟满分50分，合计100分。 (一)教学能力测试形式为模拟上课、说课或上课，主要考察教学基本功。 (二)专业技能能力测试主要考察专业应用能力。 1、考核范围：护理学基础操作 2、相关知识与技能：铺床法 生命体征的评估 心肺复苏 更换引流袋 给氧 二、笔试(教育基础知识和学科基础知识)时间90分钟，满分100分。笔试成绩=教育基础知识*40%+学科专业知识*60% (一)熟悉心理学、教育学原理，了解职业教育 (二)学科基础知识 1、理论考试内容：主要考核护理学基础和药学专业知识 (1)护理学的发展史及基本概念 (2)护理程序及护理安全防护 (3)病人入院和出院护理 (4)医院感染的预防与控制 (5)危重病人的护理及抢救技术 (6)运动系统 (7)呼吸系统 (8)麻醉药 (9)解热镇痛、抗炎抗风湿药 (10)维生素 |
| 随便看 |
|
在线学习网考试资料包含高考、自考、专升本考试、人事考试、公务员考试、大学生村官考试、特岗教师招聘考试、事业单位招聘考试、企业人才招聘、银行招聘、教师招聘、农村信用社招聘、各类资格证书考试等各类考试资料。