标题 | 2015年辽宁省中等职业学校升学招生考试学前教育专业技能考核大纲 | |||||||||||||||
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四、考核内容及要求 (一)声乐 1、基本要求:能够完整、连贯、流畅地演唱一首声乐作品。 2、测试内容:要求考生用民族唱法或美声唱法演唱自选歌曲。 3、测试方法:考生自备伴奏带(只限使用U盘),单独测试,评委当场评分。 4、评分标准(满分30分): (1)音准,节奏、歌词准确,音域宽广,音色高低声区统一,声音圆润,气息平稳并富于弹性,而且有较强的表现力和感染力。(25--30分) (2)音准,节奏、歌词准确,演唱方法正确,歌曲演唱完整连贯,有一定表现力。(19--24分) (3)音准,节奏、歌词比较准确,演唱方法基本正确,音量不大,声音没有穿透力,表现力一般。 (11--18分) (4)音准不正确,节奏感差,不具备学习声乐课的基本素质。 (10分以下) (二)舞 蹈 1、基本要求:能够完整地表演一个舞蹈作品并具有一定韵律感和表现力。 2、测试内容:考生表演自选舞蹈或舞蹈片段。 3、测试方法:考生单独测试(自备伴奏带、只许使用U盘;舞蹈穿练功服,不许穿舞蹈演出服装,违者扣分),评委当场评分。 4、评分标准(满分25分): (1)表演完整,有一定的韵律感和表现力。 (21-25分) (2)舞蹈动作、节奏准确规范、协调。 (11--20分) (3)动作较连贯,协调性较差。 (5--10分) (4)动作不连贯,协调性差。 (4分以下) (三)器 乐 1、基本要求:能够完整、连贯、流畅地演奏一首器乐作品。 2、测试内容:考生用钢琴或其它乐器(自备)演奏一首乐曲。 3、测试方法:考生单独测试,评委当场评分。 4、评分标准(满分25分): (1)音准、节奏正确,速度相当,基本功扎实,演奏完整,连贯,具有较强的表现力和感染力。 (21--25分) (2)音准、节奏准确,基本功扎实,能完整地弹奏乐曲,并具有一定的表现力。 (11--20分) (3)音准节奏尚可,基本功一般,能够连贯地弹奏乐曲,表现力一般。 (5--10分) (4)器乐基本功差,不能够完整连贯地弹奏乐曲,不能很好地表现乐曲。 (4分以下) (四)美 工 1、基本要求: (1)根据命题创作一幅作品。必须运用手工与绘画相结合的艺术表现手段进行创作。画面主题表达准确,作品能够展现出手工制作技巧和绘画创作能力;画面形式与色彩具有一定的艺术性,反映出一定的造型能力与审美能力。 (2)考生自备画笔、手工纸及手工辅助用具(如彩笔、剪刀、胶水等)进行绘制,不得将成品及半成品作品带入考场,违者不得入考场参加考试。 2、测试内容:命题画(手工添画) (1)植树节 (2)玩具总动员 (3)住在树上的家 (4)银色的冬天 (5)爱上幼儿园 3、测试要求: (1)画面手工内容可选用折纸、剪纸或纸贴画为主进行制作(忌立体);绘画内容用水性彩笔或油性彩笔进行绘制。 (2)作品表达主题贴切(自选其一)。 (3)独立完成绘制过程。 4、评分标准(满分20分): (1)作品主题表达贴切、构图安排合理、主体内容制作精美,背景添画合理、形象生动、颜色运用准确美观合理、画面整洁,具有较强的艺术性。(16--20分) (2)作品主题表达比较贴切、构图安排合理、主体内容制作与背景添画合理,颜色运用准确合理、画面整洁,具有一定的艺术性。(12--15分) (3)作品能表达主题,完成主体内容制作,有简单的背景添画。(8--11分) (4)作品能表达主题,画面内容制作不够完整,画面不整洁、缺少美感。(7分以下) 沈阳师范大学 2015年5月 |
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