岗位名称 |
试教方式 |
考生准备课题 |
使用的教材说明 |
备注 |
课题1 |
课题2 |
课题3 |
初中语文教师 |
说课、授课 |
第二单元第7课《背影》 |
第三单元第13课《苏州园林》 |
第四单元第16课《大自然的语言》 |
人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册 |
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初中英语教师 |
说课、授课 |
Unit2《Maybe you shouid learn to relax》 |
Unit4《She said helping others changed her life》 |
Unit7《Would you mind keeping your voice down?》 |
人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《英语》八年级下册 |
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高中数学教师 |
说课、授课 |
第一章1.2.1《输入语句、输出语句和赋值语句》 |
第二章2.2.1《用样本的频率分布估计总体分布》 |
第三章3.1.3《概率的基本性质》 |
人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《数学》3(必修A版) |
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高中历史教师 |
说课、授课 |
第一单元第1课《“百家争鸣”和儒家思想的形成》 |
第四单元第11课《物理学的重大进展》 |
第六单元第16课《三民主义的形成和发展》 |
人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《数学》3(必修) |
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职校电工教师 |
说课、授课 |
第三单元项目十任务一《了解电机的机构》 |
第二单元项目六任务三《元件定位与线路安装》 |
第四单元项目十五任务二《选用线路元器件》 |
中等职业教育国家规划教材,高等教育出版社出版的《电工技能与实训-项目式教学》教材(基础班)、主编:陈雅萍 |
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说明:1、每位考生的试教时间为15分钟,试教内容包括授课和说课,说课可以采取课前说课或课后说课。2、请参加试教的考生准备3个课题内容,试教前由各岗位考生代表2人抽签确定试教课题,同岗位考生试教同一个课题,不交教案和说课材料,不提供多媒体设备辅助教学。3、使用教材说明注明是某版本某年级教材。4、同一岗位出具同一年级的课题。 |