| 内容 |
| 评价项目 |
评价标准 |
分值 |
得分 |
| 仪表仪态 |
1.精神饱满 |
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| 2.举止得体 |
10 |
| 3.衣着整洁、大方 |
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| 4.五官端正 |
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| 口语表达 |
1.普通话标准 |
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| 2.语言表达清晰、流畅 |
20 |
| 3.善于倾听、交流 |
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| 心理素质 |
1.具有较好的情绪调控能力 |
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| 2.理解他人，能够了解和体会他人的感受 |
15 |
| 3.具有较好的环境适应能力 |
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| 专业知识技能 |
1.专业基础知识扎实 |
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| 2.粉笔字书写规范、流利 |
30 |
| 3.多媒体操作熟练 |
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| 职业理解 |
1.热爱教育事业，责任心强，有正确的教育观 |
25 |
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| 2. 对学生具有爱心、耐心，具有正确的职业观、师生观。 |
| 3.将教育事业作为自己的职业追求 |
| 总分 |
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100 |
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