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标题	中学教师资格证考试中等教育心理学概要：学习的基本理论
内容	学习目标     1．识记加涅的学习层次分类和学习结果分类、先行组织者；     2．理解学习的实质、联结学习理论和认知学习理论主要观点∶     3．尝试错误学习的基本规律、经典性条件反射的规律、操作性条件反射的规律、加涅的信息加工学习模式；     4．掌握认知学习理论的几位著名代表人物的学习理论；     5．运用布鲁纳的认知结构学习理论、奥苏贝尔有意义接受学习理论和建构主义学习理论指导教学实践。     核心内容纲要          ①知识的学习；     ②技能的学习；     ③行为规范的学习。     二、联结学习理论     1．桑代克的尝试一错误说     (1)桑代克的经典实验     (2)尝试一错误学习的基本规律     ①效果律；     ②练习律；     ③准备律。
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