| 标题 | 2014年江门市直社会认定教师资格教育教学能力“说课”基本要素 |
| 内容 | 易贤网网校上线了！ >>>点击进入 <<< 网校开发及拥有的课件范围涉及公务员、财会类、外语类、外贸类、学历类、 职业资格类、计算机类、建筑工程类、等9大类考试的在线网络培训辅导。 一、说教材 1.本节课的教学目标： 如：知识技能目标，能力培养目标，科学品质目标等。 2.教学重点： 3.教学难点： 二、说教法 根据本节课的内容、特点，选择自己的教学方法。 如：研究探索式；边讲边练；边讲边实验；……等等。 比如有的老师采用“设计问题----观察想象----讨论分析----点拨精讲----练习反馈”的方式进行教学。 为了配合教学，有的注明需做课堂演示实验，有的注明制作了课件，需要多媒体教学平台，有的需要录音机、幻灯机等辅助教具。 三、说学法 突出本节课的教法对学法的指导，引导学生学法的配合。 如开放型学习方法(创设教学情境，让学生参与研究、讨论、发表意见，引导学会学习，学会与他人合作……) 四、说过程 1.新课前的简单铺垫，引入新课； 2.讲授新课：具体的教材内容学习，通过制定的方法开展教学活动，努力实现既定的教学目标。 3.课堂练习(有的穿插在教学过程中，有的放在结尾检验知识掌握情况) 4.小结 5.布置作业 “说课”各阶段时间分配因人而异，整个过程说清楚就行。实际上相当于是学科组集体备课的中心发言。(确定教学目标，分析教材，探讨教法、学法，展示自己教学想象和能力。) |
| 随便看 |
|
在线学习网考试资料包含高考、自考、专升本考试、人事考试、公务员考试、大学生村官考试、特岗教师招聘考试、事业单位招聘考试、企业人才招聘、银行招聘、教师招聘、农村信用社招聘、各类资格证书考试等各类考试资料。