| 项 目 |
项 目 要 求 |
满分 值 |
总分 |
| 试 讲 |
教学设计 |
教学目标明确，重点突出，条理清楚，能抓住要点，体现素质教育的要求。 |
30 |
|
| 教学方法 |
善于组织课堂教学、熟悉教案，讲授正确，适当运用教学资源辅助教学，正确把握课型特点。 |
20 |
| 教学技能 |
普通话准确，表达流畅清晰，板书规范合理，教学组织严密。 |
30 |
| 教学效果 |
实现教学目标，教学效果好。 |
20 |
| 面 试 |
通过交流、提问等方式，重点考察申请人的仪表仪态、行为举止、思维能力和口头表达能力。 |
50 |
|
| 通过交流、提问等方式，重点考察申请人运用教育学、心理学理论解决教育教学和学生管理实际问题的能力。 |
50 |
|